优秀辅导员|江颖桥：做学生喜爱的知心姐姐

江颖桥：做学生喜爱的知心姐姐

江颖桥，女，中共党员，研究生学历，哲学硕士学位，现任建筑与城市规划学院团委书记。6年工作中她善于学以致用，做学生喜爱的知心姐姐、心灵引领者，在“心理健康教育”课程教学中，教学质量评价优秀。

她曾同时带过4个年级的学生， 带过3届毕业生2届新生，曾被评为优秀辅导员、辅导员年度人物、优秀团委书记、优秀班主任、社会实践优秀指导老师、就业工作先进个人、资助工作先进个人等。

追逐梦想，扬帆起航

“当我听到自己被选上时，其实我挺惊喜的，参选时抱着的是平常心，更多的是当作自己的一次历练，而在这次的参选过程中，能有机会与各个学院优秀的辅导员互相交流、学习，在过程中总结经验和提升自己，这才是我最大的收获。”江老师柔声对小记者说道：“此外，当看到很多领导、同事和学生为自己投票、拉票时，自己真的很感动，能得到大家的认可和肯定，才是我最欣喜的事情。”

重视思考总结，提高思政理论水平

作为毕业生留校，江老师在广州大学已有10年时间，从学生转变为老师，对本校学生的情况、心理特点有较深的理解，对于学生来说，这种学姐身份也让他们倍感亲切，更能贴近他们的心灵。

江老师注重在工作实践中思考和总结，先后发表了《关注高校贫困生群体,促进其健康成长》、《高校贫困生感恩意识现状及感恩教育增强对策》等6篇论文，发表论文在学生工作优秀案例评选活动中荣获三等奖。

“辅导员的日常工作很忙，在繁忙的工作中，思考和总结中一些好的工作技巧和方法，形成理论成果，从而提高自己的思政教育理论研究水平很重要。”江老师强调。

关爱引领并行，注重学生管理

作为曾经同时带着包括新生和毕业班在内的四个年级的优秀辅导员，江老师是如何管理自己的学生的呢，江老师跟我们小记者一一讲述了她的学生管理方法，“我采用的主要是学生档案化管理和干部-辅导员-学院三级机制两种管理方法，学生档案化管理是针对挂科旷课较多的同学、有心理问题的同学、经济困难同学等，对于这些需要重点关注的同学一一建立起定期更新的档案，涵盖学生基本情况、与学生谈话记录及家长联系记录，纸质和电子版档案双重备案，起到对重点关注学生的情况跟踪管理作用，也更好应对了突发情况。”

“对于干部-辅导员-学院三级机制，您是如何在两者之间搭建起桥梁呢？小记者好奇的问江老师，江老师耐心地跟我们说到：“我会通过每周的班长例会以及定期的班会、级会及一对一谈心，了解各班同学的情况。通过自己的留心观察和结合班干部的反馈，及时发现有心理问题或异常情况的同学，汇报给学院，采取危机干预。”

作为同学们亲切的知心姐姐，江老师被同学们称为“建院女神”。

运用新媒体，抢占思想政治教育先机

作为入库生的小记者，好奇请教江老师是如何管理入库生。江老师说：“一方面，了解关心他们的家庭情况和日常情况，定期与学生进行沟通和交流。另一方面，专门设立了专门的在库生QQ群和微信群，除了保证通知的传达、解答疑问，还在群上指导学生正确填写助学金等申报表，务求使真正有需要的同学得到更好的资助。”因此，江老师曾多次被评为“优秀资助工作者”。

毕业生就业工作也是辅导员的一个职责，那么曾获得过“优秀辅导员”称号的江老师是怎么做到的呢？原来，江老师开设了毕业生微信群和QQ群，运用公众号等一些平台，实时发布招聘信息，传递就业相关工作通知等。此外，江老师针对建筑学院同学就业的专业性，积极组织开展企业宣讲会和建院专场招聘会等：“每年都组织约40家行业内的知名单位企业，在理北一楼展厅开展一场属于建筑学院的专场招聘会，这是我们学院就业工作的一个特色。”2017年建筑学院的就业率位列全校第一，江老师曾多次被评为“就业工作先进个人”。

重志愿、重行动，搭建学术科技平台

“大学生应该积极去参加社会实践活动，尤其与自己专业相关性的活动，不仅能回报社会、开阔视野，还能从中提升专业能力和综合素养。”江老师她带领学生以“服务社会、服务生师”的理念开展了一系列志愿服务活动，江老师也多次被评为“社会实践优秀指导老师”。

江老师她带领建院团学开展了一系列有专业特色、广泛影响力的学术活动，并积极组织同学们参与积极组织师生参与到挑战杯、创青春创业大赛等，江老师的学生在省级、国家级的比赛中都斩获很多奖项，“辅导员不是专业课老师，可能无法给他们专业知识的指导，但是我会带领学院团学构建一个学术科技支撑平台，做好服务工作，如开展相关讲座、学术沙龙，以及邀请一些在学术项目上获过奖的同学们给大家开座谈会传授参赛经验。”

寄语广大学子

“首先，作为大学生最重要的任务是学习，在大学期间我们需要扎实自己的专业知识，同时大学也是一个发展综合能力的平台，建议同学们在自己学有余力的情况下，多参加一些有益的学术文体活动和社会实践等，提高自己组织协调能力、人际交往能力、表达沟通能力等。其次，合理处理好人际关系对大学生活也有重要的意义。最后，要合理做好时间管理，既要丰富课余生活，也不能被太多课余活动占用学习时间，提高自律性。”

“同学们一定要做好大学生涯规划，明白自己想要什么，为此做好准备，一步一个脚印去实现自己的目标。要相信，机遇是留给有准备的人。”江老师说道。

记者手记

作为江老师的采访小记者，真的非常荣幸能够采访被学生们称为“建院女神”的江老师，刚开始自己在微信上问老师总是字字斟酌，生怕说错字给老师留下不好的印象，但是当见到江老师时，没想到江老师是那样温暖、平易近人。在整个采访过程中，聊天气氛很温馨，江老师人真的非常的热情，我的每一次提问，江老师总是非常耐心的为我解答。采访完后还邀请小记者一起去吃午饭，一路上我们也聊了很多很多。

在对话中，我深深感受到江老师的人格魅力，最让我感动的是，江老师对工作认真的态度、对学生真诚的关怀、和一颗无私奉献的心灵。越努力，越幸运，作为江老师的采访小记者，深深地祝福您在以后的日子里能工作顺利，家庭和睦，越来越年轻。

文字编辑：刘添星

排版编辑：刘添星

图片来源：江颖桥

责任审核：葛泽胜

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