《少年班》并不是一部很新的片子，但却是一部我个人很喜欢的电影。电影里讲述的故事是导演根据自己在少年班读书的经历改编而成的，讲述的是一群天才少年在青葱岁月中的一段段往事。作为一名青少年和成人工作方向的心理咨询师，今天就着这部电影，想写一写这部电影中一个梦的片段与对青少年的一些理解，也希望能够给予各位青少年家长一点点的启发。图/《少年班》
这部电影中的几个天才少年背后，有一个咸鱼英雄，就是董子健所扮演的吴未。他是一个跟单亲妈妈长大的孩子，跟这些凭借智商碾压一切的天才少年相比起来是个不折不扣的笨学生。通过妈妈的副校长身份，徇私舞弊，被勉强送到了少年班，开启了一段不一样的人生体验。片中有一段梦，是吴未站在寝室门口的电话亭打电话骗妈妈说：“我已经进入了IMC的精英数学小组了，一定会努力，不会给您丢脸的，我最近的学习还进步了呢。”这时电话亭外吴未的妈妈拿着电话说了一句：“你是最后一名，成绩上不去你就别再回家了。”紧接着把手伸进了电话亭，打碎了玻璃开始撕扯吴未，在吴未感到恐惧尝试挣脱的时候，他暗恋的天才少女周兰赶到，拉着他的手，在黑夜的校园路上，迎着皎洁的一道白光带着他逃离了这里。这一段梦，从精神分析的角度来理解，其实蕴含了许多的内容。在开始分析一段梦之前，首先我们要清楚梦的工作机制，弗洛伊德在《梦的解析》一书中已经清晰完整地介绍了这一点，我在这里便不过多描述，只是按照弗洛伊德的足迹，去理解这样一个梦的片段。吴未站在电话亭中打电话，电话象征着联系与沟通，而狭小的电话亭象征着吴未心理世界的空间。这也反映在他所生活的外部环境中，在少年班和寝室，都很难拥有自主权与生活的空间。还有妈妈的那句，成绩上不去就别再回家了，也非常的耐人寻味。我们在青少年的临床工作中，首先要了解青少年的心理特征与核心需要，其中艾瑞克森提出过一个概念叫做假性独立。这与温尼科特所提出的独立概念（independent）是有着明显的差异与区别的。图/《少年班》
在青少年阶段，几乎每个孩子都会开始出现假性独立的特质，举例说明就是：青少年会尝试着通过自己来解决生活中的种种困难，但是青少年并不具备足够成熟的心智和社会资源完成这样的目标，所以会通过拒绝父母帮助这样的方式来尝试独立完成。而从核心来说，吴未还是希望父母能够给予支持或是失败后的宽慰。而片中吴未妈妈所说的话，似乎在我们生活中经常会听见。比如一个家长对一个幼童要挟，你在这玩吧，不回家我走了。或者是“你再耍就在这耍吧，我不要你了”之类的话。而这样的话，对于一个假性独立的青少年来说，威胁的效果就小了许多。这里我们就可以假设，吴未其实还没有在心理层面上完成一个青少年该有的特质。还对家、对妈妈有着深深的依恋。所以从一定程度来说，吴未还卡在一个幼儿的恐惧中，没有办法继续向前发展。很多时候，在家长养育孩子的过程中，也时常会见到类似的情况。如果孩子没有办法克服父母离开我就活不下去的恐惧，那么这个孩子就会一直是个孩子，没有办法很好的发展与走向成熟。这段梦也代表了吴未的一个愿望，就是能够跟母亲有很好的沟通。每个孩子都希望父母能够理解自己，帮助自己走出情绪的阴霾，得到应有的尊重与理解。而电影中，吴未提到了我的生活都是被安排好的，如果一个孩子成长在一个事无巨细的母亲身边，这对一个孩子来说可以说是毁灭性的。而在孩子的养育过程中，每个家长都需要去把孩子当作一个独立的个体去对待，就像纪伯伦的那首诗：
你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是“生命”为自己所渴望的儿女。他们是借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，因为他们的灵魂，是住在“明日”的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们，因为生命是不倒行的，也不与“昨日”一同停留。你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。让你们在射者手中的“弯曲”成为喜乐吧；因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。
如果看过电影的朋友不难发现，吴未的母亲对吴未来说就像是一个绝对的权威，只允许成功，不允许失败。而这样的一个客体（吴未妈妈）在不断重复的互动中就会内化（侵入）到吴未的心理世界中。我们也许在生活中见到过一些完美主义者，这类人往往对自己有着极高的要求，不允许失败，在这类人的成长过程中，往往不乏这种严厉抚养者。而这类人一旦陷入失败就会陷入到自责与羞耻之中。在电影中吴未在酒过三巡之后，开始贬低自己就是最好的证明。而在孩子养育的过程中，父母好的和坏的部分都会不可避免的被内化到孩子的人格结构中，所以很多智慧的父母在养育孩子的过程中都在尝试不断的超越与建设自己，身教的力量永远大于言传。而那些只是不断对孩子提出要求却自己不想改变的父母，可以考虑调整一下养育的方式。客体关系之母梅兰妮克莱因的理论中很好的描述了分裂的防御机制，而这样的一种防御机制似乎在生活中也并不少见。例如失恋之后一个人会在内心告诉自己，那个人是全坏的，不值得难过，在分裂的同时也否认了一个人好的部分。而电影中吴未也采用了一个分裂的机制，把母亲分裂成了好母亲和坏母亲。一个是不断指责挖苦自己的坏的妈妈，而另一个则是暗恋的女孩周兰置换（梦的工作）成的一个拯救的好妈妈。一个幻想中能够带他逃离和面对痛苦与挫败现实的有情感养育功能的母亲，尽管现实中的母亲可能并非如此。所以在梦里，吴未在幻想中构建起了这样一个形象来补偿现实生活中的挫败。当然这里也不可否认的包含着吴未的一个现实愿望，能够被自己所暗恋的女孩所帮助与救赎。当然电影中吴未的性格特点，一部分也来自他成长的单亲家庭，关于单亲家庭的孩子养育，会在之后开几次专题来谈，毕竟面对持续走高的离婚率，这也是一个非常重要的话题。
简单心理免费热线小程序上线啦！
有情绪困扰、压力焦虑、情感问题
“阳康后我想离婚了”｜如何面对“阳过”之后的情感冲突
保持中立会阻碍来访者的个人成长？| 咨询师如何把握和运用“无我”的状态
“如果我就这样消失了，会有人来找我吗？” | 低自尊人格如何自救？
我的身体里住着不同的灵魂 | 解离性障碍的5个迹象
点亮“在看”
学会放手