今夕当别，歌以载道|中英项目二届六期回顾总结与晚宴

#快速播报#

2015年秋，第二届中英精神分析取向儿童青少年心理治疗学院制连续培训项目正式启动，近百位对儿童精神分析领域感兴趣的心理治疗和咨询师从全国各地闻名而来。

2018年，在经过30天的培训，数倍于培训时间的临床实践和整整3年的心理治疗探索和成长之后，离别的时刻也到来了。对这段时光你有什么特别的记忆？经历了怎样的曲折和成长，又有着怎样的收获？下面，就让我们一起来回顾一下，看看在那些流逝的时光中，是否有你熟悉的角落。

一、项目架构及各期内容简要回顾

中英项目自2012年启动以来，经过6年的发展，现在已经初步形成了一个多层级、系统化的培训和认证体系，项目组织架构如图：

本届内容涵盖当代弗洛伊德、中间学派、克莱茵三大精神分析流派的主要思想和临床理念，治疗技术贯穿婴儿期、儿童期、青少年期、成人早期等人生各个发展阶段，各期的主题如下，你最喜欢哪一期的主题呢？

对这些主题的精彩演绎离不开不远万里从英国赴北京给学员培训的老师们，正是他们的辛勤付出，点燃了精神分析取向儿童青少年心理治疗的火种，而现在，星星之火，渐成燎原之势。

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Q

还记得他们讲了什么内容吧，看看下面的内容概览，会不会勾起你对曾经课堂里的美好回忆？

二届一期

本届培训的第一期，以心理动力学发展方法的总览开端，这个总览其实给大家提供了一个学习“地图”，而后面的内容则是对这个“地图”的补充和扩展。因此，本期培训关注于早期的关系，内容包括基于婴儿研究的对发展的理解，以及克莱茵和温尼科特在理论观念上的异同等。

二届二期

本期培训继续探讨发展性主题，并在授课中格外关注与强调临床实践工作。本期培训通过课程中对早期发展以及与父母/祖父母或照顾者之间关系的阐述，让学员们有机会更好的了解儿童期与青少年期。本期还就父母工作的理念和临床实践组织了专题研讨。

二届三期

本期培训聚焦在依恋、创伤和焦虑的主题上，包括个体、家庭、不同世代之间（包括祖父母辈）的创伤和焦虑。这一期的学习的目标是根据焦虑的本质和深度来学习不同的治疗技术和方法——包括拉康流派的方法以及中间学派的方法——以帮助学员更好地进行临床工作。

二届四期

本期课程聚焦于临床工作和评估。包括如何对心智处于青少年阶段的来访者进行评估。以及如何依据安娜·弗洛伊德中心撰写的诊断廓图，帮助学员建立评估框架。课程还讲解了诊断方法的使用以及如何在不同的临床情境中如何进行应用。另外，本次培训还对精神病理学中当代心理动力学、依恋理论、发展路径等方面进行总结。

二届五期

本期培训的主题是克莱茵流派的理论与实践，另外也对青少年评估以及如何进行质性研究等方面有所涉及。培训采用大量的临床案例来探索与儿童、青少年及其父母们工作时的技术，以及克莱因对游戏的分析，和她在成人精神分析治疗中对早期婴儿焦虑的理解。

二届六期

最近一期的课程专注于介绍安娜弗洛依德传统与幼儿发展，前三天主要是通过视频与临床资料重点讲解幼儿期发展，之后的两天则侧重于临床技术在与儿童及其父母开展工作领域的运用。此外本次培训还将通过讨论和案例督导形式，加深学员对安娜弗洛伊德传统的理解。

二、项目成就

在过往的两届中英项目，共有20位英方教师参与课堂教学，加上父母工作、中间学派、克莱茵学派等精神分析专项训练项目，共有36位英方教师参与，另外，在网络督导和婴儿观察等项目中，有17位英方教师加入到线上，打破空间的隔阂，和相关小组成员维持着密集的沟通频率。师资背景的多元化为学员的职业成长提供了更多的选择。

除此之外，项目还以北京为基地向全国扩展，目前建立了北京、上海、广州、杭州四个示范基地。

“

当然，最能够让中英项目感到骄傲的，还是这一届参与培训的96位学员。

”

除了每一期的常规培训外，开展晚间讲座或研讨会也慢慢变成了中英的传统。

另外，项目积极翻译引进与培训内容密切相关的专业书籍。

这么瞩目的成绩，自然吸引了各大媒体和组织机构的关注，这个名单中，有健康报、生命时报、腾讯新闻网、科技日报等中国媒体；也有英国卫报、英国伦敦大学伯克贝克学院官网等英方媒体；更有联合国儿童基金会、国际精神分析协会等国际组织。

英国伦敦大学伯克贝克学院对中英项目的相关报道

三、离别的晚宴

中英项目运行以来，学员晚宴已经成为传统，学员们已经习惯在晚宴上把酒言欢、互诉衷肠，交流生活中的乐事或专业上的见解，只是，此次分别，再见不知何期。

晚宴包括三个部分

项目中方负责人王倩老师的发言致意

      项目英方负责人Viviane Green、本期教师Anna Fitzgerald、Inge Pretorius以及课程翻译王旭分别致辞

传统的切分蛋糕环节

在切完蛋糕后，是节目表演，古筝、古琴、琵琶、洞箫、独舞，咨询师外表下装着多才多艺的灵魂，此刻，也通通解封。

作为最后一期的晚宴，本次还特别为学员提供了表达自我的机会，发表感言的学员或简明直接、或婉约生动，甚至也有以诗明志，但无论表达的外在形式是什么，我们都能感受到内在的挚诚和谢意。

就让文字

来记录这一刻

最后，晚宴在一片不舍和祝福声中结束，同样结束的还有学员们和中英项目的三年之约，但是，也许，我们之间的故事才刚刚开始。

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2018-2021

中间学派（温尼科特）理论与实务系列工作坊

英国精神分析协会认证课程

中国心理卫生协会认证课程

第一期

梦、游戏空间与创造力

第二期

中间学派的治疗过程

第三期

中间学派的治疗技术新进展

引论1

引论2

专家简介

Lesley Caldwell

国际精神分析协会中国项目的培训和督导师
英国精神分析协会（BPA）成员，目前在伦敦私人执业
英国伦敦大学学院（UCL）精神分析单位的荣誉教授
中间学派儿童和青少年心理治疗培训教师，精神分析师培训委员会成员
Winnicott信托基金的董事和编辑
《温尼科特全集》的联合总编辑，《阅读温尼科特》的编辑

Dieter Buergin

国际精神分析协会(IPA)第二届研究委员会委员

Renée Danziger 

伦敦大学学院（UCL）精神分析单位荣誉高级讲师

Tamar Schonfield

伦敦大学学院（UCL）精神分析单位高级讲师

Barbie Antonis

英国国家卫生健康署成人心理咨询及心理治疗师

Ruth McCall 

英国精神分析学会（BPAS）、温尼科特基金会董事

Elizabeth Wolf

英国精神分析学会独立精神分析师协会组委会会员、联合主席

课

程

内

容

第一讲  课程简介:精神分析中中间学派的历史和英国独立派的发展

第二讲  早期发展及对环境的态度

第三讲  象征化和创造力

第四讲  梦境和游戏【进阶】

第五讲  设置
第六讲  移情

第七讲  反移情

第八讲  攻击性

第九讲  创伤

第十讲  从温尼科特到迈克尔·帕森斯

第十一讲  倾听和解释

第十二讲  从大论战到现在的变化和延续

邮箱：[e-mail] 

电话：[phone]

微信公众号：Caring Your Mind

网址：http://adyy.luyoue.com（展示课程）

http://adyy.luyoue.com/web/html/train/industry/notices.html（课程通知）

微信号：guohejidi2

中英精神分析取向培训

培训课程

1、精神分析心理治疗学院制连续培养项目 

相关链接

2、精神分析经典专项培养项目 

相关链接

3、国际认证短程精神分析疗法培训 

相关链接

4、线上精神分析心理治疗培训 

相关链接

点击关注“中间学派（温尼科特）理论与实务系列工作坊（2018-2020）”