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等风来,不如追风去|哈佛大学硕士、剑桥大学博士赵怡老师为棠湖中学师生带来美丽分享

棠湖中学 棠湖中学 2024-04-03
哈佛大学教育学硕士、剑桥大学教育学博士赵怡老师为棠湖中学初中部师生带来美丽分享


2023年11月13日,在棠湖中学初中部第一阶梯教室,哈佛大学教育学硕士、剑桥大学教育学博士赵怡老师,为师生们带来了一场题为《等风来,不如追风去——从哈佛到剑桥的求学之路》的分享交流会。在这次交流会中,赵老师分享了自己在哈佛大学和剑桥大学的求学经历,并探讨了思维转变、压力管理、梦与追梦等话题。

讲座回顾

赵怡


赵怡老师首先回顾了自己的求学经历。每个人都是从普通到卓越,从平凡到伟大,她的求学之路充满了挑战与奋斗,十多年前,她也是一名普通的中学生,之所以最终获得了哈佛大学的读研机会,是自己不仅树立了理想,还制定了一个个具体的小目标,一步一个脚印地往前走。在完成哈佛大学的学业后,她并没有停下脚步,而是选择继续深造,向剑桥大学申请博士。经过艰苦努力,她终于成功进入那所理想的学府,继续攀登学术高峰。赵怡老师的成功并不是偶然的,她的故事告诉我们:只要拥有坚定的信念和不屈的精神,持之以恒地追求目标,任何人都可以实现自己的梦想。

在谈到思维方式转变时,赵怡老师通过连笔画游戏引导学生们转变思维方式,从固定型思维模式转变到成长型思维模式。她解释说,成长型思维模式的人相信通过努力和不断学习,可以不断提升自己的能力,而固定型思维模式的人则认为自己的能力是固定不变的。赵怡老师鼓励学生们保持成长型思维模式,勇于面对挑战和失败,不轻易放弃。


此外,赵怡老师还分享了压力管理的方法。她表示,面对学业压力时,要学会合理分配时间,保持良好的作息习惯,以及与朋友和家人保持良好的沟通。她说:“最重要的是要学会自我调节,保持积极的心态。”

在互动环节,赵怡老师耐心回答了学生们的问题。她告诉学生们,既要仰望星空,更要脚踏实地,树立目标和理想的同时不忘制定实现目标与理想的计划,“等风来,不如追风而去”。她鼓励学生们要勇于追求梦想,不畏失败,因为只有通过不断尝试和努力,才能实现自己的目标。

赵怡老师的分享让师生们深受启发。一位学生表示:“赵怡老师的分享让我意识到,只要我们勇敢追梦、坚持不懈,就能实现自己的目标。”

此次分享活动为棠湖中学的师生们提供了宝贵的学习机会,让他们更深入地了解了世界顶级学府的教育理念和方法。同时,赵怡老师的求学经历和成长故事也激励着更多的学生勇往直前,追求卓越。

棠湖中学将继续举办类似的活动,旨在为学生们提供更多学习机会和资源,帮助他们全面发展。学校相关负责人表示:“我们希望通过这些活动,让学生们接触到更多的知识和观点,激发他们的学习兴趣和创新精神。”


# END #

文字 | 蒋西麟

图片 | 朱   帅

编辑丨蒲   欣

校对丨刘祥辉

初审丨郭   辉

复审丨王   雨

终审 | 任飞扬




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