【预习】部编版一年级下册第13课《荷叶圆圆》知识点+图文讲解
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知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
亮(亮光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)
美(美人)(美丽)(美景)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场)
放(放走)(放飞)(开放)(放学)
朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)
三、会认字及组词
珠zhū(珠光)(珠宝)
摇yáo(摇晃)(摇动)
躺tǎng(躺着)(躺在)
晶jīng(晶莹)(亮晶晶)
停tíng(停止)(停下)
展zhǎn(展开)(展示)
透tòu(透气)(透明)
翅chì(翅膀)(鸡翅)
膀bǎng(膀子)(臂膀)
唱 chàng(唱歌)(唱曲)
四、多音字
荷hé(荷花)(荷叶) hè(重荷)(负荷)
五、易写错的字
亮:中间是
朵∶第二笔是橫折弯,不要写成横折弯钩。
六、近义词
展开—张开 透明——透亮 笑嘻嘻—笑呵呵
七、反义词
展开—合拢 放声—止声 笑嘻嘻—气冲冲
八、词语解释
①摇篮:可摇动的婴儿卧具。
②停机坪:为飞机停放及各种维修活动提供的场所。
③凉伞:用来遮蔽阳光的伞。
④亮晶晶:形容物体明亮、闪烁发光
⑤笑嘻嘻:高兴的样子。
⑥透明:能透过光线的。
九、教材解析
《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们获得初步的情感体验,感受到夏天,大自然的美好。
图文解读
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同步练习
参考答案:
一、看拼音,写词语。
(亮光)(机车)(电台)(放心)(鱼类)(云朵)
(美好)(水珠)(水晶)(停车)(展翅)(合唱)
二、根据拼音写出偏旁。
(攵)(王)(亻)(辶)
三、给下面的字分类。
亮 机 台 放 朵 美 珠 摇 展 翅 透 停
(1)整体认读音节:翅、
(2)三 拼 音 节:亮、朵、
(3)左 右 结 构:机、放、珠、摇、停、
(4)半 包 围结构:展、翅、透、
四、照样子,写一写。
1、AA式拟声词:喵喵、汪汪、咩咩、咕咕、吱吱、嗡嗡、
2、表示光亮的ABB式词语:金闪闪、金灿灿、光闪闪、光灿灿、亮闪闪、
3、表示高兴的ABB式词语:笑呵呵、笑哈哈、乐呵呵、乐哈哈、乐滋滋、
五、按照课文的内容填空。
1、“荷叶圆圆的,绿绿的。”写出了荷叶的哪些特点?
“圆圆的”是荷叶的形状,“绿绿的”是荷叶的颜色。这两个词写出了荷叶又圆又绿的特点。
2、照样子,说一说。
(1)游来游去:走来走去、想来想去、
(2)很美很美:很高很高、很白很白、
3、朗读第2~5自然段,找一找这些小伙伴分别把荷叶当成什么了,并说说他们这样做的理由。
荷叶是(小水珠)的(摇篮);荷叶是( 小蜻蜓)的(停机坪);
荷叶是(青蛙)的(歌台);荷叶是( 小鱼儿)的( 凉伞 )。
4、假如你有一片荷叶,荷叶是你的什么?
荷叶是我的凉帽。它为我带来夏日的清凉。
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下册目录
01
第一单元
《语文园地一》+和大人一起读《谁和谁好》+快乐读书吧《读读童谣和儿歌》
02
第二单元
03
第三单元
04
第四单元
05
第五单元
06
第六单元
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