北大学子备考锦囊 | 徐嘉骜：语文备考之我见

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关键词：备考锦囊

编者按

书山寻路，学海摇橹；十年寒窗，上下求索。梦想就在咫尺之距，或许你已经步履沉重，或许你还在咬牙坚持，但请相信这不会是一场孤勇的旅程。未名博雅，千里同行，北大学子为你送上这份真诚的“备考锦囊”。学什么最重要？怎么学最高效？如何选择未来的专业？这里有你最需要的答案。无论你是求学前路尚曲折的旅者，还是高考战场正披挂的战士，北大始终与你同行。

个人介绍

徐嘉骜，高中毕业于镇海中学，现就读于北京大学数学学院。

去年的清明，最后一次选考落下帷幕，高考倒计时两个月。我一个人躺在床上，循环播放着陈粒的《小梦大半》。我意识到，我的高考梦，也已经过去了大半。
选考与清明“假期”结束后，我回到学校，开始着手准备6月的最终战。
和现在不一样的是，去年的我们在最后两个月只需要准备语数外三门学科。而语文是我三门课里面相对较为薄弱的，因此我的大部分时间都花在了复习语文上。所以接下来我想分享一下最后的两个月我是如何学习语文的。

01丨基础部分

大家都知道语文前面几道选择题的珍贵性和重要性。事实上，大家一方面要认真准备，另一方面也要放松应对，不必纠结于过于偏僻的字音字形和词语用法。当时的我在复习基础部分时，选择了回顾曾经学过的内容。
对于字音字形和词语辨析，我多次重读了《语基》和自己的整理本上的内容，遇到不熟悉的就记录下来，之后反复复习。
对于标点和病句，我在考前的几天重新整理了各种错误用法和相关的例句。事实上，碰到不是很熟悉的类型我都会将这种错误用法记录下来，因此到了最后便有了充足的复习资料。
至于语用题，我也只能是充分熟悉比较常见的一些类型，比如漫画、新闻等等。并且在平时碰到新颖的题型时多多留意，了解各种题规范的答法。

02丨现代文阅读

现代文阅读一直是我的弱项，所以我还是花了比较多功夫的。具体来说，首先我整理了各种常见问法的基本套路和思考角度，这些在复习教材上一般都会有，在做题时争取做到思考全面；留意是因为漏想哪个角度而失分的，之后记得多多提醒自己。
在保证角度全面的情况下，要努力精练语言，各个要点之间相互独立，不能为了凑字数而多写。
至于碰到新的题型，切记以不变应万变，答题的角度依然是那么几个，有了思考的方向，答题时便能更加有底气，内容也能充实很多。
当然如果你想进一步提高自己的阅读能力，不如读一读名家的散文，遇到你觉得写得好的地方便想一想好在哪里、在文中有何作用。

03丨文言文阅读

我隔壁班的语文老师说过：“一切文言题目都是翻译题。”因此，提高古诗文的分数最重要的便是提高翻译能力。
对此，首要的便是充分熟悉课内学过的文言字词。自己一定要整理一遍重要的和不熟悉的字词意思和句式。另外，不断地练习和积累当然是必要的，最后两个月必须不断地做题并熟悉各种字词、句式，自己翻译得不到位的地方一定要揣摩答案是如何翻译的。
除此之外，我还会在空余的时间阅读各类课外的文言文。可以阅读《古文观止》这样的经典书籍，当然《读本》也很不错。里面挑选了各个朝代的诸多文言文，都是短小易读的，有些还可以成为作文素材。由于高三时间紧张，因此阅读这套书是个不错的选择。

04丨古诗阅读

做古诗题，最重要的依然是读懂诗。在读懂诗的意思、明确诗的题材后，才可以进行答题。类似于现代文阅读，对于经典的问法要熟悉答题套路，这些都可以参考复习教材。当然要注意不能空谈，时刻要联系古诗原文，点明哪句话用了什么手法、有什么作用等等。
而对于新颖的题型，和现代文阅读一样，要注意答题的角度和精准性，问什么就答什么，切忌生搬硬套。对此，要熟悉古诗中一些常用但又不常考的手法，比如比兴、点染、一咏三叹等等。这里我建议看一下苏教版必修四书本上的课后思考题，里面提到了许多鉴赏古诗的专业用语，了解之后能对古诗鉴赏更有把握和底气。

05丨作文

作文大概是最能拉开差距的一块了，也是最考验素养、最难临时抱佛脚的一道题。因此，在最后的两个月，必须持续地打磨自己的作文，这样才能稳步提升。
首先是练字。先要挑选一款适合自己的笔，出墨要流畅，并且应该适当粗一点。作文的字要做到快而工整、清楚。因此，在平时练习作文的时候就应该有意识地把字练好，不能抱有“到考场上再认真写”的想法。时间充裕的同学也可以专门挑时间来练字，注意要在与作文格差不多大的方格纸上“临”，实际效果比在字帖上“摹”要好很多。
其次便是作文内容了。最容易做的或许是素材的积累，但是千万记得积累素材并不是买一本《作文素材》拿来随手翻看。一是作文素材看的人太多了，在高考时容易跟别人撞；二是必须要进行摘抄，有自己的素材本。
对此，我的选择是在高三的最后依然保持一定的阅读量。这个一般集中在周末或者平时完成作业之后自由支配的时间。而阅读的书目，最好是文化性、哲理性散文，比如《野草》《身份的焦虑》就很不错；假如想要读小说的话，我建议不要读小说的文本，而是采取以下步骤：首先挑选一个或几个比较著名的作家（我选择了詹姆斯·乔伊斯和菲茨杰拉德），去了解他们的生平，对他们进行批判性评价，既要有正面的也要有负面的，这样就积累了一个人物素材；然后收集他们的一些名言，这样便有了名言素材；最后了解各小说的梗概、人物形象和主题思想，在作文中运用时用一两句话点到为止即可。这样做诚然功利，但得到的素材会新颖而且精致许多。至于对文本更加深入的了解，不妨留给高考后的暑假以及之后的大学生活。
另外，假如能够获得往年的高分作文的话，也可以反复阅读高分作文，揣摩作者是怎样取题目、构思并运用素材的。里面一些好的素材和语言也可以“占为己有”。
当然，作文也离不开练习。练习不必很多，大概一到两个星期写一篇即可。但是，写完后一定要反复地找老师，听取老师的意见之后进行修改，直到打磨出一篇“完美”的作文为止。

最后的最后，稍微讲一讲临考的心态吧。其实大家大可不必过度担心“发挥失常”，就我个人的经历来看，身边的同学基本上都是取得了跟自己水平相称的成绩的。因此，大家复习的时候专注复习，周末适当放松放松也是可以的。
祝学弟学妹们高考顺利！欢迎报考北京大学！

文字 | 徐嘉骜，内容有修改
审校 | 李小仪 童祎璐美编 | 杨圆

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