样本 | 火车跑得快，还得车头带 ——江西省井冈山市德育采访手记之校长群像 | 自由微信

样本 | 火车跑得快，还得车头带 ——江西省井冈山市德育采访手记之校长群像

2017-06-14 本刊记者黄蜀红 中国德育

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在6月12日来井冈山采访之前，我从未想到井冈山竟如此不同，套用一句网络用语，我几乎疑心自己遇到的是个“假井冈山”：我能想到湘赣交界处雨水丰沛的状况，可没有想到夏雨倏忽不定、片刻间几去几回的景象；我能预料山边夏木繁盛、绿荫覆地，可没有想到此处葱茏的草木却如此有人烟味、有灵气。

采访前做功课时，我看到的最新版官方资料如此介绍井冈山的教育工作： “2016年，井冈山教育工作在各级党政领导的关心重视与省市教育行政部门的精心指导下，以立德树人为宗旨，以办人民满意的教育为目标，坚持‘创服务机关、建美丽校园、办责任教育、铸高尚师魂、育合格人才’的发展思路，围绕学校精细化管理用实劲，围绕提高教育质量狠发力，围绕促进教育公平下真功，做到强素质、善履职、优作风、敢担当，教育事业取得长足发展。”

当我们来到井冈山，走进一所所学校，接触一个个教育人，尤其是接触到众多个性鲜明、魅力十足的校长时，才发现上面那段概述不能表现出的火热而豪迈的教育图景。

井冈山中学的“篮球大哥”

【“井冈山人”雕塑】

作为井冈山中学的掌门人，校长李海鹰在学生时代是风云人物，其超群的篮球技术为其赢得了众多“迷妹”的倾慕，时至今日，较之年轻人，他在球场上依旧不遑多让——关键时刻的绝杀常常令对手后怕不已！

海鹰校长身材中等，刚毅干练，为人豪迈，有爽朗大笑，有古侠客之风。他的绝杀技不仅是球技，还有办学方针。面对优质生源流失的现象，他蹚出一条新路径：想尽一切办法为艺体生铺路搭桥。他说：“有些地方的体育生被贴上学习不好的标签，很自卑；我们这里不是，我们的体育生非常自信、阳光，我认为学生有‘健康的心理，健体的习惯’，成为一个‘大写的井冈人’，以后肯定差不了！”

曾经“短暂打工”的海鹰校长，对人生、对教育、对职务拥有豁达、通透的心态，他说：“我随时做好离开的准备，只要我真正尽力了，当我离开的时候，也就能坦然了。”

井冈山实验小学的“青云之志”

井冈山实验小学的办学目标是“井冈烙印国际视野”，校长张青云认为孩子们不仅要继承传统，打下井冈山的独特烙印，还得面向未来，做一个地球村的优秀公民。“不能站在现在办教育，要站在未来五年十年办学校。”青云校长反复强调，其大格局、大胸襟令人感佩。

【校本教材《红色足迹》】

令我印象深刻的还有青云校长的一番话：“为什么要打下井冈烙印，就是要在今天这个信仰淡漠的年代，树立信仰，坚定信念，要让学生知道，我们的脚底下流淌过四万多位红军的鲜血，我们这里埋葬着四万多位革命烈士的忠骨，我们的祖辈连死都不怕，我们今天面对的那一点点小困难，又有什么可怕的？”

井冈山毛泽东红军学校的“小目标”

陌生人见到肖文纬，很少会有人把他和“校长”联系起来。他非常年轻，又比较强壮，是标准的体育健儿的样子。可当坐在办公室，娓娓道出井冈山毛泽东红军学校的“小目标”时，他就迅速切换，以运筹帷幄、沉稳睿智的气质担当起学校的“总设计师”形象。

“我们要形成完整教学评价，在评价中提升教学质量；我们还要引入红色教育课题，以课题带领师生成长……”学校正在逐步实施着这些“小目标”。

【红色运动会】

2014年，在全国红军小学建设工程中，这所小学被评为“五星级红军小学”，提及这个，肖文纬一脸憨笑：“因为校名，别人戏称我们是最强的红军小学；可我不敢这么想，我们现在的打算就是一步步踏实往前走，继续做传承红色基因的示范校、均衡城乡教育发展的窗口校、推行素质教育的先行校。”

罗浮学校的“真”

“世界和平太大了，我不好这么介绍自己吧。”面对别人让其以“世界和平”向陌生人介绍自己的笑谈，井冈山罗浮学校的校长李世平却如此较真又朴实地回应。