全国法制宣传日丨孙霄兵：依法治国背景下的学校法治教育

Original 孙霄兵中国德育 2021-05-26

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法治

在刚刚结束的中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平同志指出：“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”同时也指出：“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。”在建设具有中国特色社会主义法治国家的过程中，公民法治素养的提升是一个非常重要的问题，而在公民法治素养提升的过程中，学校发挥着至关重要的作用。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出“将法治教育纳入国民教育体系”。这既是教育系统推进依法治教的需要，也是社会发展与改革的需要，更是我国综合实力发展的战略需要。国家大计，教育为本；法治建设，学校为本。因此，教育系统应该提高对法治教育的认识，采取多种手段增强学校法治教育的工作力度。

推进学校的法治教育，要有正确的教育理念

法治教育不仅仅是法律知识的灌输，更多的是法律信仰的培育。法治教育并不仅仅是通过教育让学生规范自己的行为，还要让学生学会维护自己的权利。

推进学校的法治教育，要有优秀的法治教材

优秀的法治教材需要一支具有深厚法学功底和教育根基的编写团队。优秀的法治教材能够囊括必需的法律知识点，使学校的法治教育能够满足学生学习、生活的需要。优秀的法治教材既要符合学生的年龄特征，又要符合学生的学习规律。

推进学校的法治教育，需要有一支专业的教师队伍

专业的教师队伍是一批受过系统法学教育的、具有一定法学专业素养的教师。在当前法治教育师资严重不足的情况下，还应当鼓励更多的法律专业人才在学校担任兼职法治教师。

推进学校的法治教育，需要采用多样化的教学形式

多样化的教学形式要求课堂教学不仅仅是照本宣科，更需要一系列的案例教学。多样化的教学形式不仅仅是课堂的教学，还应有课外活动、兴趣小组、选修课等等。

推进学校的法治教育，需要一个良好的环境

首先是学校环境，这就要求学校在进行教育教学的过程中，严格依法治校、依法执教，培养学生民主法治的观念。其次是社会环境，这就要求政府应当依法行政、社会应当崇尚法律、个人应当信仰法律以及遵守法律。

推进学校的法治教育，需要有健全的保障措施

健全的保障措施除了国家出台相关的政策法规之外，还需要人员、经费、机制等方面的支持。健全的保障措施除了教育系统内部的保障，还需要社会各界关注学校法治教育、支持学校法治教育。