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征稿|2020年第11期话题:中小学生责任感培育

中国德育 中国德育 2021-05-26
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稿ZHONG GUO DE YU

简 介

《中国德育》(半月刊,CN11-5338/G4  ISSN 1673-3010)系教育部主管、中国教育科学研究院主办的专业性刊物,秉承“民族性、科学性、大众性、开放性”办刊宗旨,坚持“大德育、低重心、高品质”办刊方针,聚焦德育研究和实践的关键点、热难点,交流思想、分享做法,服务决策、引导舆论,推动德育特别是中小学德育改革发展。


话 题





中小学生责任感培育



知行合一,培育中小学生责任感


在国家需要的时候,不畏艰险的人民解放军践行了战士的责任担当;在患者需要的时候,不畏艰险的医护人员践行了医者的责任担当;在我们需要的时候,求真务实的钟南山院士、李兰娟院士们践行了科研人员的责任担当……这个春天,面对突如其来的疫情,有太多的“最美逆行者”感动着我们。

感动之后,更要行动。作为教育工作者,应该思考如何培育中小学生对国家、对社会的责任感,让他们从小树立责任意识,并在生活中勇于承担责任,做到知行合一。《中国德育》2020年第11期话题聚焦“中小学生责任感培育”,欢迎踊跃来稿,以下维度供您参考:

1.中小学生责任感培育的研究综述;

2.中小学生责任感培育的变迁研究;

3.中小学生责任感培育的实然状态与应然路径;

4.公民教育视域下中小学生责任感培育;

5.媒体时代中小学生责任感的培育;

6.儒家责任教育思想及其当代价值;

7.康德责任教育思想及其当代价值;

8.中小学生责任感培育的国际比较研究;

9.中小学生责任感培育的实践探索;

10.基于校本课程设计的中小学生责任感培育研究;

11.如何以少先队或共青团活动为载体培育中小学生责任感;

……

写作要求:

1.来稿可就上述任一维度进行论述,也可围绕话题自选维度。

2.观照现实问题,谈透谈实,切勿空泛。字数在4500~5500之间为宜。

3.规范撰写(GB/T 7714—2015),“注释”和“参考文献”于文末呈现(标出页码并与内文对应),不需要摘要和关键词。

4.文末注明姓名、单位、职称(职务)、课题、电话、邮箱等信息。

5.杂志有规范的三审流程,稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。

6.本期话题截稿时间:2020年5月11日


期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。





本期编辑:张楚然

电话:010-62003451地址:北京海淀区北三环中路46号官网:http://www.nies.net.cn/zgdy/

邮箱:zgdy_huati@163.com(来稿请注明“话题—中小学生责任感培育”)



2020话题征稿



▶2020年第9期话题:生命教育(4.15截稿)

▶2020年第8期话题:青少年国家认同(已截稿)

▶2020年第7期话题:中小学生自主管理(已截稿)

▶2020年第6期话题:教育惩戒(已截稿)

▶2020年第5期话题:思政课教法(已截稿)

▶2020年第4期话题:亲子教育(已截稿)

▶2020年第3期话题:新时代爱国主义教育(已截稿)

▶2020年第2期话题:传统蒙学(已截稿)

▶2020年第1期话题:青少年网络素养教育(已截稿)





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