《职教中国》第十集｜发挥职教优势，如何持续为乡村振兴献“技”献策？
《职教中国》第十集
发挥职教优势，如何持续为乡村振兴献“技”献策？
教育部职业技术教育中心研究所副所长 曾天山
特约评论员 王健
精彩观点
1、职业教育成为脱贫攻坚战中的“排头兵”
早在2015年，《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》就明确提出：“要确保贫困劳动力至少掌握一门致富技能，实现靠技能脱贫”。职业教育面向贫困户大力开展企业岗前技能培训、学徒制培训和订单式培训，直接提高劳动者就业能力。
2、职业教育在打赢脱贫攻坚战役中精准出击
有教无类，有“职”不贫。职业教育在脱贫攻坚战役中做到了精准细致：精准招生，让所有贫困家庭学生都能接受公平而有质量的职业教育；精准资助，不让一个学生因贫失学、因学返贫；精准建校，支持贫困地区扩大职业教育资源，改善办学条件；精准培训，实现“一户一人一技能；校农精准对接，强力助推脱贫产业发展。
3、推动职业院校及职业人才到乡村落地
依托职业院校的技术力量，开展对当地农民、职工的继续教育和技术培训，培养更多高技术人才，满足本地区对各类技术人才的需求，增加本地区经济发展的活力。
4、职业教育东西协作行动计划成果
2016 年开始实施的《职业教育东西协作行动计划》，全面落实东西职业院校全覆盖行动、东西中职招生协作兜底行动和职业院校全面参与东西劳务协作三大任务，把职业教育作为“五个一批”精准脱贫的重点，并为产业脱贫提供人才支撑。高等职业院校通过贫困地区专项招生计划、精准扶贫招生专项计划、扩招计划、同等条件下优先录取建档立卡贫困家庭学生等多种措施，不断加大对贫困地区和贫困人口的招生倾斜力度。
5、积极创造有利于职业教育发展的良好社会氛围
大力引导社会树立正确人才观，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境
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第一期：《职业教育 大有作为》
第二期：锻造大国工匠 探索中国特色学徒制
第三期：《培育工匠之师 筑牢职教根基》
第四期：《职教赋能脱贫 技能点亮人生》
第五期：深化产教融合 破局协同育人
第六期：“双高计划”打造职业教育的“国家队”
第七期：把好教材关口 打造优质职教
第八期：大力发展职业教育 构建终身学校体系
第九集：决胜脱贫攻坚战 职教扶贫硕果累累
来源：CETV《职教中国》节目组
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