查看原文
其他

部编三年级语文下册13 花钟 导学精讲+教学设计

全册精讲+→ 班班通教学系统 2021-05-28
全册教案+计划

教材解析+课本书

生字练字帖

第1-10课朗读

全册板书设计

高清电子课本

教材分析解读

识字表生字汇总

生字注音练习题

1.古诗三首 绝句

迟日江山丽 精讲

1. 惠崇春江晚景

1.古诗 三衢道中

2.燕子

3.荷花

4.昆虫备忘录

5.守株待兔

6.陶罐和铁罐

7.狮子和鹿

8.池子与河流

9.古诗三首 元日

9.古诗三首 清明

9.九月九日忆山东兄

10. 纸的发明

11 赵州桥

12.一幅名扬中外的画

综合性学习:中国传统节日

语文园地三

朗读课文


13 花钟

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?


知识点归纳

一、语文知识点:

1、需要正音的字:

(líng)晨、蔷(qiáng)(wēi )、绽(zhàn)开、欣然怒(nù)放、暮(mù)色、昙(tán)花、干燥(zào)、灼(zhuó)伤、淡雅(yǎ )、花蕾(lěi )、传播(bō )、吻(wěn )合、花圃(pǔ )、大致(zhì)

2、需要认识的字:

怒、暮、燥、雅、昆、播、吻、致、(区别形近字认识:怒努、暮慕、燥操、播插,是平舌音“zào",“是翘舌音“zhì"

3、需要会写的字:

艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致

"在田字格中的比例要协调;

湿书写时注意左窄右宽;

书写时注意左边稍微比右边窄;

左右宽窄差不多,可在比较中书写;

4、需要积累的词语:

争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致

5、需要积累的句子:

1)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。

二、能力训练点:

1、需要指导朗读的句子:

1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。(读出对各种花的喜爱之情)

2)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(读出对花的喜爱,读出对修建奇妙的花钟的赞叹。)

2、运用不同的说法来表达鲜花的开放,体现语言的丰富。

  牵牛花( 吹起了紫色的小喇叭)           睡莲(从梦中醒来)

  万寿菊(欣然怒放)                             烟草花(在暮色中苏醒)

  月光花(舒展开自己的花瓣)               昙花(含笑一现)

3、在文中找出表达模糊意思的词语:

左右、往往、有···的危险、大致

三、阅读切入点:

文中都向我们介绍了哪些花的开花时间?

四、读写结合点:

      你能说说,在日常生活中你观察过什么?有什么发现?把发现的有趣现象写下来吧!

五、资源整合点:

文中提到的所有花的图片。

昙花:仙人掌科。肉质植物,叶状。花生于叶状枝的边,美丽,芳香,夜开,仅数小时,故有昙花一现之说。原产热带美洲,中国各地温室栽培,供观赏。

午时花:也叫夜落金钱。梧桐科。一年生草本。秋季开花,午时开放,翌晨闭合,花常整个脱落。原产热带亚洲。中国有栽培,供观赏。

万寿菊:也叫臭芙蓉。菊科。一年生草本。夏秋开花。原产墨西哥,中国各地栽培,供观赏。

烟草(花):茄科。一年生草本。茎直立,棱形。可制烟叶。原产热带美洲。


六、不同的植物为什么开花时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。


⑴这段话的句式采用设问的句式。


⑵植物开花与温度、湿度、光照有关系,还和动物的活动时间有关系。


同步练习题

一、看拼音写词语。

sū  xǐng         xiū  jiàn     

                     

 

shī yìng        jiāo  nèn

                     

 

kūn  chóng    nèn   lǜ 

                     

 

shī  dù         xiān  yàn

                     

 

二、组词。

 (      )       湿 (      )

 (      )        (      )

 (      )        (      )

 (      )        (      )

三、选择正确的解释,把序号填在括号里。

“凌”的意思是:

A侵犯欺侮;

B逼近;  

C升高; 

D姓。

1)凌晨四点。(                    

2)风筝凌空飞起。(    

3)她一副盛气凌人的样子。(        

4)凌峰是我的好朋友。(    

四、将正确读音的序号填在括号里。

A  qiánɡ       

B  qiǎnɡ      

C  jiànɡ

倔强(     )

强迫(     ) 

坚强(     ) 

强大(     )

加强(     ) 

强求(     ) 

五、连一连。

牵牛花         5            

蔷薇花         12            

睡莲            4             

午时花         7             

万寿菊         18

烟草花         19

月光花         15

夜来香         20

六、选择正确的词语填空。

陆续   连续   继续

1)(      )几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。

2)早上,同学们(      )走进教室。

3)停顿了一会儿,老师(      )给我们讲课。

七、按要求改写句子。

1. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写句子)

_______________________________________________                                       

2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)

________________________________________________                                          

3. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。(改成“把”字句)

_______________________________________________   

 

八、细读课文深感悟。 

植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理, (    )

A.节省了看时钟的时间。

B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。

九、阅读

            同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿(shī    sī)度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩(lèn    nèn),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适(shì    sì)宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1)给加点的字选择正确的读音。

2)我能从文中找到下面词语的反义词。

艳丽(         

湿润(          

安全(       

3)文中画线句子的修辞手法是______

仿写一个:__________________

4)本段的主要内容是__________________

 

课堂练习

基本练习

一、读拼音,写词语。

   fēn  fāng              xiū     jiàn               sū    xǐng

                                                   

   zǔ  chéng             kūn   chónɡ              qiáng  liè

                                                   

二、把词语补充完整。

鲜花()()()()   

()()迷人    含笑()()

()()    绽开()()

三、选词填空。

适宜 适应

1.长期以来,它()了晚上九点左右的温度和湿度。

2.深夜气温过低,开花也不()

陆续 继续 连续

3.小红()三年获得了“学习标兵”称号。

4.不同的花在不同的时间()开放。

5.吃过晚饭,小明()做作业。

四、按要求写句子。

1.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)

___________________________________________________

2.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句)

___________________________________________________

3.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

___________________________________________________

主题探究

一、发现花开的时间有不同

1.总写观察的结论:

____________________________________________

 

2.分述列举例子:选一选,填一填。

①睡莲  ②牵牛花 ③蔷薇 

④月光花  ⑤万寿菊  ⑥烟草花

⑦午时花  ⑧昙花    ⑨夜来香

凌晨四点()   五点左右()       七点()        中午十二点左右()    下午三点()   傍晚六点()

晚上七点左右() 晚上八点()  晚上九点左右()

3.课文用了不同的说法来表示鲜花的开放,下列说法有误的一项是()

A.作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。

B.作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。

C.这些变化可以使句子更加生动、形象,避免单调重复。

二、探究花开的时间不同的原因

判断下列说法的正误。

1.植物开花的时间只与温度、湿度有密切关系。()

2.昙花花瓣又大又娇嫩,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以到了那时,它便开花了。()

3.需要昆虫传播花粉才能结出种子的花,开花时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。()

4.作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。()

三、把花圃修成花钟的创意

1.你觉得各种花在“花钟”中充当的是()

A.钟面  B.时针  C.分针

2.你如何评价植物学家的这种做法?

____________________________________________________________________________________________

拓展提升

一、主题积累

1.细节在于________,成功在于________

2.生活中从不缺少美,而是缺少_________美的________

二、延伸阅读

植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。

各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产

需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠

扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________________”看来,植物的确

是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!

关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅()人们生物之间是有亲缘关系的,而且还()人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。

1.给短文拟一个恰当的题目:______________________

2.想一想下列词语的意思,把字母分别填在第五自然段的括号里。

A.告诫     B.告诉

3.第二自然段写了什么,用“____”画出中心句。

4.“植物不但喜好颜色,而且喜好声音。”这句话写在第________自然段的开头最恰当。

5.第三、四自然段主要运用的说明方法有____________________

6.发挥想象,在第四自然段横线处补写恰当的语句。

三、百字练笔

课文用不同的说法来描写开花,请你也试着用不同的说法来描写秋天果子成熟。

秋天来了,果园里硕果累累,苹果_________________;石榴_______________;山楂_________________________;葡萄藤上______________________________,而柿子树上______________________________……

 

答案:

一、

    

    

朵朵   

芬芳 一现

欣怒 笑脸

.

1适应

2.适宜

3连续

4陆续

5继续

1.不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。

2.昙花绽开花蕾,展示笑脸。

3.示例:早晨,太阳公公在东方露出了笑脸。

 

主题探究

1.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

2.

231

756

498

3.B

×

×

1.B

2.示例:很有创意。如果花钟出现在生活中,会很有趣,也能让我们学到很多相关的知识。

 

拓展提升

.

1.观察积累

2.发现眼睛

.

1.示例:植物的喜怒哀乐

2.B A

3.不要啊,不要啊,谁来救救它们啊!

4.

5.举例子、作比较

.

露出红红的笑脸

笑得咧开了嘴

你挤我碰,争着让人们去摘

像是挂满了一串串的水晶

像是挂满了红红的灯笼


课件下载地址

https://m.1ydt.com/v/box-6_32_44_


图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题整套资料

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存