暑期实践报告|石大学子支教记忆（三）
向阳花公益助学团
向阳花公益助学团队成立于2012年3月，取名向阳花，源于其花向着太阳，花朵有的洁白如玉、有的鲜红似火、有的深黄若金，总会给人向上、阳光、美丽的心情。该团队以“用爱心与行动凝聚力量，给山区孩子一次希望，给自己一份快乐”为宗旨，本着服务西部，支教山区的理念，以志愿精神为源动力用爱心与行动凝聚力量先后赴宁夏西吉，山西临县，河北赞皇，山东平邑、聊城，云南镇雄、昭通，贵州普安等地，7个省份10所学校，累计受益学生3600余人，直接受益教师有50余名，直接受益的村民多达4500余名。今年，向阳花共有六支队伍，分别奔赴河南、甘肃、山东、湖南、贵州、云南，接下来就让我们分别认识一下这几支队伍吧！
河南花嘟噜队
精心准备 让希腊神话走进乡村小学
“老师，魔蝎座是和什么相对应啊？”“大力神赫拉克勒斯为什么那么让人尊重啊？”“海神为什么被称为马匹之神啊？”这是孩子们在希腊神话课堂上的一系列问题。
为孩子们准备希腊神话故事，这是河南花嘟噜队此次支教课程的特色之一。在出发前的车上，科普组的队员们还在讨论并修改课程教案，尽力想要为乡村的孩子们带去一点不一样的东西。
“希腊神话对于我们来说也是很陌生的一个模块，在准备过程中，正好遇上期末考试复习周，队员们经常熬夜查资料，虽然很累，但是为了乡村的孩子们能学到更多，我们愿意付出加倍的努力。”队员李博文说道。
立体塑像 发掘学生美术天赋
立体蝴蝶、泥塑、画脸谱……每一天的美术课，几乎是孩子们最期待的。“老师，为什么在做立体塑像的时候，订书钉要留一个小口？”“各色各样的脸谱代表着什么啊？”孩子们在课堂上提出千奇百怪的问题。
“我以后的梦想是当一个大画家。”四年级的刘依然拿着自己的画说道。
经常带着三四年级上课的队员管颖也观察到，刘依婷、刘依然姐妹非常喜欢画画，而且他们画的很有艺术感。“每次上美术课时，他们都聚精会神，表现出很强的兴趣，在涂色时用色大胆但是有层次感，在美术在方面表现出惊人的天赋。”
白乳胶、橡皮泥、刮蜡画、陶艺泥……这些都是队员们为美术课准备的物资。“乡村的孩子们平时很少能接触到这些东西，而且也很少能有专业的美术老师来授课。我们希望多给孩子们设计一点有趣的美术课，开发孩子们的创造力，发掘学生美术天赋。”美术组组长孙雪说道。
授课“六艺” 感受中国传统文化魅力
“大家知道 ‘六艺’有哪些吗？”“礼、御、射、乐、书、数！”在传统文化“六艺”的课堂上，支教队员们用一个个鲜活的故事为孩子们编织起传统文化的梦幻世界。在“御”的课堂上，“田忌赛马”“二桃杀三士”等故事被孩子们演成小话剧；在“射”的课堂上，孩子们一个个尝试拉弓射大雕的感觉；在“数”的课堂上，一道道奥数题让孩子们 解得满头大汗；在“乐”的课堂上……一年级的程舒心说：“我挺喜欢演戏还有射箭的，这些我们从前都没有接触过的。”
支教队员们用别出心裁的教学方法让原本乏味的书本知识变得生动有趣，正如支教队队长郭牧之所说：“孩子们并不缺少文化课的学习，我们的夏令营就是要让他们在玩中成长，在乐中进步，这就是我们的意义所在。”
一撇一捺 尽显魅力
为了让孩子们更加深入地认识中国书法，支教队员们专门制作了有关书法的PPT向孩子们介绍书法的来源、发展历程、历代书法大家作品、执笔方法和基本笔画的书写。一张张精美绝伦的书法作品展现在孩子们眼前，课堂上不时发出一阵阵惊呼声。二年级的张慧爽告诉支教队员他们平日上课没有上过书法，“第一次接触书法真的感觉超级有意思呀！”她笑着说道。在介绍书法的同时，书法老师还向孩子们普及汉字与书法之间的关系。“如果说汉字是一头水仙蒜头，那书法就是它最后生出的那一株花。”生动形象的比喻使台下的孩子们止不住地点头。
“大家拿笔不要紧攥着，要像手里握了一个鸡蛋一样虚空哦。”“你看这个点，是不是要先往下按再往上提呀！”在展示完PPT课件后，支教队员们开始手把手教小朋友们写毛笔字。“老师，咱们为什么要写‘永’这个字呢？”“因为‘永’字八法是书法的基本功，你要想学好书法就要从基础开始。相传，东晋大书法家王羲之用了几年的时间专门写“永”字呢。”即将升入三年级的邵珂锌在对老师的信中写道，她希望明年还有哥哥姐姐上这个课，她已经让妈妈给她买了毛笔准备长期练下去了。
咿呀之间 蕴藏深意
“刘大哥讲话~理太偏~谁说女子不如男……”在戏曲鉴赏课上，三年级的葛昊阳一听说要唱戏就抢着要上台前来一段豫剧《花木兰》。声音一落，教室里便响起了热烈的掌声。除了让孩子们上台唱戏，授课老师也唱了一段戏歌《梨花颂》，孩子们都感叹男老师原来也能唱女声。“戏曲作为中华传统文化的重要组成部分，非常值得小朋友们了解一下。”美术组组长孙雪说到。她还表示或许戏曲咿咿呀呀的听起来有些无聊，但是用心感受的话，也绝对能收获良多的。
为了让孩子们了解全国更多戏曲文化，支教队员还给孩子们放了昆曲、京剧、黄梅戏等戏曲的经典片段。《游园•惊梦》悠扬婉转、《霸王别姬》豪情悲怆、《女驸马》欢快明朗，一段段唱腔唱词，让孩子们瞪直了眼睛。听完戏后，队员们又向孩子们详细讲述了隐藏在这些戏曲背后的故事。六年级的葛浩跟支教队员们说：“我以前都只觉得听戏好烦好无聊，知道这些故事后却有点感动。”他说霸王项羽英雄一世，没想到最后却落的个这种下场，让人心里不是滋味。
眉目几笔 却是含情
脸谱，是戏曲演员舞台演出时的化妆造型艺术，也是我们中华传统文化的独有宝藏。为了让孩子们更加深入了解戏曲艺术，感受戏曲的魅力，支教队队员专门设置了关于脸谱的美术课，力图通过让孩子们亲自绘制脸谱爱上这样一种艺术。
红色象征着忠义、耿直，黑色表现性格严肃，白色表现奸诈多疑，黄色表现性格耿直……主讲脸谱的队员郭建毅在课堂上讲到。他还强调，“脸谱的色彩运用都是有讲究的，你们在拿画笔涂色的时候要注意你们想要这个人物表现什么样的性格。”
“老师，我听过关公的故事。每年过年，爸妈总会在大门上贴上两个门神以求平安，其中一个就是象征忠诚的关公。”五年级的张慧敏拿着自己的红黑脸谱对老师说道。河南花嘟噜队的队长郭牧之在日记中写到：“复兴传统文化匹夫有责，我们本以为会困难重重，可是孩子们却一直带给我们惊喜。我们相信会有那么一天，所有的孩子都会为咱们自己的文化所骄傲自豪的！”
甘肃甘霖队
甘肃甘霖队的支教地点是甘肃省临夏市临夏县新集镇新集村新集小学，由于年级的不同，此次夏令营分为三个营（一营是一二年级，二营是三四年级，三营是五六年级），年龄不同，教授的课程也不同，三营主要开展的是增强孩子对家乡归属感以及走向中国的主题日并且有绘本及兴趣课。
三营主题日的主题是地图，所有课程围绕着“地图”展开，根据地图地点的变换，志愿者为小营员们讲解不同地方的特点，并且课程不拘泥于讲授，而是以游戏、图片、视频的方式，让孩子融入课堂，乐在其中，并且将知识收获在脑海中。而主题课的重点课程内容在甘肃省，介绍天下第一雄关嘉峪关，张掖丹霞地貌，鸣沙山月牙泉等等，并且用图片视频让孩子了解甘肃省的人文历史、民族乐器等等，通过甘肃本地著名景观以及典故来增强小营员们对于自己家乡的归属感。
在介绍完甘肃著名地点和人文历史以及饮食生活后，志愿者引导孩子走出家乡，走向中国各地，用幽默的语气，以及诙谐的讲课方式，用地图拼图带领孩子们走向各省，介绍各省特点。绘本阅读分为故事圈、共读故事和自读故事，其中故事圈让孩子们参与在绘本中，表演绘本的画面，让孩子能体会绘本中的细节以及道理。
而兴趣课中以培养孩子自由兴趣的方式较多，音乐和绘画锻炼小营员的艺术欣赏能力。手工以及变魔术，让孩子在动手中得到乐趣，提高他们的动手动脑能力。硬笔书法以及软笔书法侧重在中华传统文化的传承。
山东清沂队
山东清沂队的支教地点是山东省临沂市蒙阴县重山村界牌实验小学校，根据前期的调研发现这里的小学至开设了语文、数学、英语和体育课等基础课程，同时在舞蹈、音乐、美术方面也有所涉及，但在网络方面几乎是零教育。为了让孩子们体验到不一样的的夏令营，学到不一样的知识，感受到不一样的视野，清沂队经过讨论决定本次夏令营要多多开展与互联网相关的课程。
互联网+是互联网课程中相当重要的一个部分，是互联网在现实生活中的应用。在实验教学中以视频导入，引发孩子们的问题，激发孩子们通过互联网的兴趣。在孩子们感兴趣的时候，一步一步深入讲解互联网，通过互联网在身边的应用与在其他领域的应用让孩子们了解互联网在生活的应用。
贵州黔行队
“心益计划”项目旨在全国范围内培养优秀的大学生利用假期时间前往我国乡村地区开展心理专题营。希望我们贵州逐梦黔行队为孩子们上的心益课能够填补偏远地区青少年儿童心理教育的空白，陪伴孩子们度过愉快的寒暑假。
心益计划的课程包的理论支持是社会情感理论，通过这一理论支持，我们让孩子们分别从认识自我、自信建立与目标设定、实现与人际交往三个模块习得社会情感。课程包最主要的特色是多元智能，多元智能旨在让孩子们了解天生我才必有用。通过心益计划的课程包，我们认为只要我们正确的引导和挖掘他们的才能，每个孩子都能最终建立起自信，之后成才。
期待这个魔法包能为留在山里的孤独孩子们送去一份爱，一点光，和一颗探索自我的种子。
云南望曦队
8月8号早上，向阳花公益助学团云南望曦队在龙井山小学举办了为期一天的趣味运动会。运动会主要分为四个流程。
第一：大队长徐泉主持开幕仪式，宣读比赛秩序，动员小朋友积极参加运动会。开幕式结束后，孩子们都摩拳擦掌准备大展身手。
徐泉队长主持开幕仪式
第二：团体比赛。团体比赛主要有跳大绳、无敌风火轮、五人六足、疯狂毛毛虫、超级运输队等等。比赛进行的非常顺利，在比赛过程中，小朋友们齐心协力、争夺第一。团体比赛主要考验孩子们之间的团队精神，旨在让他们明白一个人的力量是不够取得好成绩的，唯有集体的力量才是强大有力的，人心齐，泰山移。
五人六足游戏
无敌风火轮
第三：个人比赛。个人比赛主要有套圈、水杯吹乒乓球等等。这些趣味游戏非常考验孩子们的技巧，他们井然有序地排着队，认真的对待每一项比赛。第四：颁奖仪式。经过一天的比拼，孩子们都取得了傲人的成绩。他们紧紧地握着自己的奖状，享受着自己的荣誉。为期一天的运动会举办的非常成功，看着孩子们意犹未尽的脸，志愿者的脸上也露出了幸福的笑容。每天清晨最期待的就是暖阳、鸟鸣和孩子们的笑脸。我们的夏令营还在延续，我们的故事正在发生……
套圈
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来源 | 向阳花公益助学团
编辑 | 林逸文 李甜雨
责任编辑 | 李佳佳
审核 |张展 相欣余 陈楼 马圣荦