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你是否长期与数形结合若即若离?
你是否一直对恒成立题百思不解?
你是否从未参透放缩技巧的玄机?
你是否认为圆锥曲线题只是计算?
如果你领悟大学之于人生的真谛;
如果你明晰中高考于大学的意义;
如果你清楚数学于中高考的地位;
如果你定要突破数学的教育教学。
那么我们群一定是你明智的选择!
不用闪躲
为喜欢的生活而活
不用粉墨
就站在光明的角落
我就是我
颜色不一样的烟火
欢迎每一位
志在寻找解题方法&乐于享受解题乐趣
数学爱好者
开启自己
解决问题的智慧之门
增强自己
战胜问题的决心勇气
九年前,经常有人问:老师,您是教什么的呀?我自豪地说:我是教数学的!
六年前,经常有人问:老师,您是教什么的呀?我欣喜地说:我是教学生学数学的,我是用数学教学的!
三年前,经常有人问:老师,您是教什么的呀?我惶恐地说:我是想和学生一起通过数学来认识学习的!
自豪,恰证明肤浅;欣喜,正表达骄傲;惶恐,则预示发展。学会思考观察、推理发现才是学习数学的真正价值。
感恩长期以来我们群积极参与交流的老师和热情指导群友的老师!
群的人数有限,不能带来多大的影响力,只是希望我们群能够一直坚持下去,沉积一些真正做研究的人。佛不渡我我自渡,不为彼岸只为海,虽不能至,但,心向往之。
一个美好的群,需要所有成员的共同努力与付出。一人一句便是欢乐的相聚,三言两语便是满满的情意!再次感谢大家的帮助和支持,祝生活愉快,工作顺利,阖家幸福!
感恩相约我们群!
谢谢所有老师们!
群里有太多的好资源可以共享;
群里有太多的好经验值得学习;
群里有太多的思想交流和碰撞。
真心希望可以和大家一起携手走下去,
私心以为至少走到我们学不动的那天。
昨天,因为有缘与您相识,我们选择感谢!
今天,因为您的亲切关注,我们选择感谢!
明天,因为您的积极参与,我们选择感谢!
感恩你们!各位亲爱的朋友:
谢谢您对我们群的大力支持!
谢谢您对我们群的无私厚爱!
谢谢您对我们群的辛勤付出!
谢谢您对我们群的倾心关注!
感恩所有的开始到现在的全部的兄弟姐妹们;
谢谢你们的包容宽容给予我们关心耐心爱心。
活跃交流气氛&探究教育教学
愿全天下老师都能有机会
追逐一个圆满的教师之梦
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