深化改革新征程·百姓故事①丨幼有所育 为孩子扣好人生第一颗扣子
编者按
改革开放45年来，特别是党的十八大以来，党中央坚持以人民为中心的发展思想，始终扎实做好民生保障工作，持续增进民生福祉。即日起，中国经济时报推出系列报道，围绕“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”七个方面，以小故事反映大时代，展现我国民生事业发展成效，人民生活全方位改善。
■中国经济时报记者 王晶晶
人生百年，立于幼学。改革开放45年来，特别是党的十八大以来，我国学前教育公益普惠底色鲜明、成效显著，在推动学前教育由“普惠”向“优质”、由“幼有所育”向“幼有优育”，创建人民满意的学前教育上迈出坚实步伐。
6月29日，对4岁半的小茉莉来说是一个特殊的日子。这一天，她被妈妈张克然从河北邢台隆尧老家接到北京来上幼儿园。在高铁站，背着书包的小茉莉难掩兴奋，终于能和爸爸妈妈团圆了。
一切要比想象更顺利！如何从老家的幼儿园转入北京的幼儿园，是张克然这半年来一直在筹划的大事儿。经过多方咨询探访，她最终从通州5家幼儿园中，选择了一家离家近，且只有300多米远的普惠幼儿园，并顺利办理了入园手续。
7月3日早上，小茉莉在爸爸妈妈的陪伴下来到了新幼儿园，正式开启了在北京读幼儿园的新生活。“老师在校门口迎接，小茉莉拉着老师的手蹦蹦跳跳地入园了，看得出来，她很喜欢她的新幼儿园。”张克然告诉中国经济时报记者。
小茉莉在北京顺利入园让张克然夫妇欢欣鼓舞，从每隔两周才能回老家看望孩子，到现在每天下班后第一时间奔向幼儿园接孩子，团聚的生活让他们累并快乐着，期待孩子健康成长并接受良好教育的愿望也成为现实。
资源均等、普惠公平的起点，是送给新时代儿童最好的礼物。
全国财政性学前教育经费从2011年的416亿元增长到2022年的5317亿元,占财政性教育经费的比重从2.2%提高到近8.7%。
“这家幼儿园不仅离家近，园区空间也大，饮食搭配非常符合幼儿的营养需求和喜好，师资队伍也很专业，课程设置比较科学，也符合我对孩子学习成长的要求。”张克然经过近期对学前教育的咨询了解认为，目前，学前教育普惠水平越来越高，尤其是北京的学前教育，其公共服务体系越来越完善，有效解决了“入园难、入园贵”的问题。在学费上，小茉莉所在的普惠幼儿园每个月收取保育费900元，餐费680元，共计1580元。“一日三餐两点，这样的费用对于北京的工薪家庭完全可以接受。”张克然说。
家住河北省石家庄市的牛晓玉告诉中国经济时报记者，孩子入园便利是她的直观感受。各个社区周边基本上都分布着多家幼儿园，可以满足幼儿就近入学的需求。同时，幼儿园的层次和类型也比较丰富，既有普惠幼儿园，也有国际幼儿园，为家长在入园选择上提供了较大空间。
十年来，我国的幼儿教育呈现前所未有的蓬勃发展趋势，幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系得到不断完善。在师资力量上，2021年，我国幼儿园园长和专任教师总数超过350万人，比2011年增加200万人。在经费投入上，2022年，全国教育经费总投入超6.1万亿元，其中，幼儿园生均教育经费总支出增幅最高。最新数据显示，2022年，全国共有普惠性幼儿园24.57万所，全国学前三年毛入园率达89.7%，全国普惠性幼儿园在园幼儿占比达89.55%。
在走访中，多名幼儿家长告诉中国经济时报记者，如今，幼儿教师队伍更专业，更注重科学教育，重视全面发展。幼儿园所设置的课程也与现实生活、与未来学习和成长联系紧密，注重实践和体验；办园的环境以及园内的软硬件设施不断改善，美好的环境、良好的设施、先进的教具都成为课程的重要部分，让更多的孩子实现了“上好园”的目标。
“转眼间，小石头进入公立幼儿园将近一学年了，这两个学期他变得越来越开朗，表达越来越有条理，和同学相处越来越大方。”家住北京市海淀区的幼儿家长刘丽娟告诉中国经济时报记者，去年通过海淀区幼儿园网上报名系统，孩子顺利地进入了家附近的公立幼儿园。在她看来，我国的幼儿教育体系越来越完善。有的幼儿园是按照二十四节气来安排学生的活动，彰显出对民族文化的自信；也有的幼儿园是按照不同的季节带领着学生去观察和种植不同的植物，引导幼儿感知自然……
教育是国之大计、党之大计。为孩子扣好人生第一颗扣子，在幼有所育的基础上向幼有优育深化，为幼儿提供更优质的教育资源，是新时代学前教育的重要使命。教育部数据显示，2022年，全国在园幼儿数量为4627万人，对于幼有优育，千万幼儿家长又有哪些期待？
“进一步降低学前费用”“重视孩子的个性化发展，根据孩子的个性和发展需求提供个性化教育”……在采访中，中国经济时报记者发现，幼小衔接是很多幼儿家长普遍关注的问题，他们期望幼儿园在培养幼儿行为规范、创新思维、人际交往等方面能力的同时，也有学科知识的渗透和获得。同时，建议把幼小衔接放到终身教育的背景下考虑，而不仅仅是两个教育阶段的过渡。
幼有所育，一个都不能少。在新征程上，我国提出到2025年全国学前三年毛入园率达到90%以上。到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。
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