招生通知 | 第3期王建平教授认知行为治疗（CBT）连续培训项目

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在心理咨询与治疗各流派中，认知行为疗法被认为是唯一循证的心理咨询治疗方法。经过半个世纪三个阶段的发展，认知行为治疗是目前心理咨询与治疗领域广受欢迎的治疗流派，其使用范围较大，对于情绪障碍、人格障碍、进食障碍、成瘾等常见问题都能够进行有效治疗，适用的人群也非常广泛，儿童、青少年或者老人都可以接受认知行为治疗。

为了大家可以接受专业认知行为治疗的培训，东方明见心理特邀王建平教授团队在湖北武汉开展系统的第三期认知行为治疗连续培训项目，旨在培养一批真正专业的CBT治疗师和咨询师。

本项目已认证为中国心理学会临床心理学注册工作委员会的继续教育项目，课程中的学习和督导会得到注册系统继续教育学分和相应的督导学时，用于注册心理师/助理心理师申请或更新注册。

一、项目目标

本项目致力于协助学员在CBT领域进行专业规划与发展，旨在通过建立完整系统的CBT培训体系：通过“学习CBT-接受CBT督导-成为CBT治疗师-学习CBT督导-成为CBT督导师-督导师接受督导”的历程，培养和发展学员成为CBT治疗师（咨询师）和督导师的胜任力，为学习CBT的人士提供规范、专业、系统的课程和成长平台。

二、授课老师

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王建平 教授

北京师范大学心理学部教授、博士生导师；北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院副院长（2020-），中国心理卫生协会认知行为治疗（CBT）专业委员会副主任委员（2015-），中国心理学会临床心理学注册工作委员会第四届常委。首都医科大学临床心理学系副主任(2007-2017)，中国抗癌协会心理社会肿瘤学专业委员会第一届副主任委员（2006），北师大“心理咨询与研究中心”创始人（2002）。中国首批临床心理学注册督导师、创伤治疗师（2007）；美国认知治疗学院（ACT）Fellow（2015-）以及认证CBT治疗师（2013-）,美国贝克CBT研究所（Beck Institute of CBT）国际顾问委员会委员（2019-）。
第一主编和翻译《变态心理学-系列》、《临床心理学》、《心理社会肿瘤学》、《认知行为治疗》、《学校常见心理问题丛书-6本》、《儿童与青少年认知行为疗法》、《哀伤理论与实务》、《哀伤治疗技术》、《创伤相关障碍的心理治疗：治疗师指南》等教材和专著40余部，第一或通讯作者发表中外学术论文170余篇；中外多个大学访问/授课/客座教授，多个学会/学术期刊任职。
践行科学家-实践家宗旨，注重学生科学加实践的能力培养；精神医学相关临床、教学和科研工作10年（1983-1995）；心理咨询/治疗临床实务工作30余年；心理咨询/治疗，个别/团体临床督导，全国各地培训CBT治疗师（独立开发2年连续培训项目）；研究各种焦虑障碍、强迫障碍、创伤/哀伤/失独群体、青少年情绪问题发生发展的心理病理学机制和心理干预效果，以及肿瘤、艾滋病患者的生活质量、心理行为问题及干预。

林 灵

中国心理学会注册督导师、注册心理师，国家二级心理咨询师，北京师范大学应用心理学硕士，厦门大学管理、文学双学位学士，王建平CBT培训与督导团队讲师、秘书。
受训于中国心理学会认知行为疗法（CBT）连续培训、中国首届高级CBT治疗师系统培训、首届人本主义心理咨询与治疗连续培训、中德心理医院精神分析进修项目、中国心理卫生协会系统式家庭治疗连续培训、北师大哀伤辅导系列培训和中国心理学会第八期注册督导师培训等，以及CBT相关的专病或专题工作坊（如抑郁、焦虑、强迫、失眠、抽动及相关障碍的CBT干预；儿童及青少年、团体CBT和正念、DBT、图式治疗等）。主要的咨询与督导取向为CBT与人本主义，组织/参与翻译、审校《情绪障碍跨诊断治疗的统一方案》《CBT培训与督导》《认知行为疗法：新手治疗师实践指南》《认知疗法：基础与应用》等多部CBT专业书籍；在第六届注册系统大会、第七届中国CBT学术大会等会议上进行专题报告。

李婉君

北京师范大学教育博士(心理健康方向），讲师。
高校心理健康教育中心主任（江苏食品药品职业技术学院），应用心理学硕士（心理测量方向），北京师范大学教育博士（心理健康方向），中国心理学会注册心理师（X-17-032）、注册督导师（D-22-082），江苏省心理卫生协会危机干预专委会委员（2019-），江苏省心理学会社区心理专委会委员（2021-），北师大心理学部心理健康服务中心兼职督导师。
从事高校心理咨询及危机干预工作12年，2016年起接受认知行为治疗连续培训，2017年起正式师从王建平教授，长期接受CBT系列培训与督导，主译、参译及审校多部CBT专业书籍，主要研究方向为低浓度数字化心理干预及大学生抑郁。近年来先后接受中国心理学会第六期督导师培训（2年项目）、中美高级督导师连续培训（美国Robert N. Portnoy博士1年项目）、焦点解决短期治疗（SFBT）2轮4年培训（台湾许维素教授）、精神分析连续培训项目、家庭系统治疗连续培训项目、认知行为治疗专病（抑郁、双相、强迫和人格障碍等）、团体认知行为治疗、心理危机预防与干预等系统培训，主要咨询取向为CBT和SFBT，累计个体咨询2000小时以上，累计接受个体和团体督导800小时以上，累计提供个体督导600小时以上。负责王建平临床与咨询心理实验室实务培养统筹工作，协助王建平导师指导专业硕士的咨询实习以及个案类毕业论文的指导，长期接受王建平教授《督导理论与实践》训练，担任东方明见“学院π”临床与咨询心理学硕士水平培训项目导师。

三、培训安排

认知行为疗法连续培训方式为：面授课程+面授督导+团体督导（网络）+学习小组+个体督导（胜任力评估的基础上选拔）。

（一）培训安排

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（二）小组学习（部分内容另行收费）

每轮基础班组建学习小组，两年内持续开展读书学习，以保持专业学习的浓度。

每个阶段学习过后，每月1次的网络督导助力专业成长（具体细则请咨询驻班讲师，另行收费）。

对于连续学习且有需要的学员，经资格评审后将提供30小时为一轮的CBT取向个体督导（因目前资源有限，具体细则请咨询驻班讲师，另行收费）。

（三）王建平教师团队成员简介（10人）：

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徐慊，副教授

北京师范大学教育博士 （心理健康方向），应用心理学硕士，注册督导师。

陶金花，副教授

硕士生导师，安徽师范大学博士，注册督导师。

林灵，团队秘书

讲师，北京师范大学应用心理学硕士，注册心理师，注册督导师。

胡泊，讲师

北京师范大学教育博士（心理健康方向），应用心理学硕士，注册督导师。

李婉君，讲师

首体应用心理学硕士，北师大教育博士（心理健康方向），注册督导师。

朱雅雯，副教授

硕士生导师，北京师范大学应用心理学博士，注册心理师。

李荔波，讲师

浙师大发展与教育心理学硕士，北师大教育博士（心理健康方向）在读，注册心理师。

蔡远，讲师英国利物浦大学心理学硕士，北师大教育博士（心理健康方向）在读，注册心理师。

胡邵仑，精神病学副主任医师

精神病学副主任医师，临床医学学士，注册心理师。

辛挺翔，团队秘书

个人执业心理师，天师大应用心理学学士，注册助理心理师。

（四）推荐书籍

为了帮助大家更好的学习，推荐学员们每次课前阅读相关书籍：

1.认知技术模块：

《认知疗法：基础和应用（第二版）》

《新手实操必读：认知行为疗法》《认知疗法：进阶与挑战》

2.行为技术模块：

《情绪障碍跨诊断的统一治疗方案（自助手册）》

《情绪障碍跨诊断的统一治疗方案（治疗师指南）》

《焦虑障碍与治疗（第二版）》或《心理障碍临床手册（第三版）》

四、培训对象

满足以下任一条件，可报名参加：

1. 有三年以上咨询与治疗经验及相关专业的本科毕业生；
2. 目前从事心理辅导、咨询或治疗工作，个体咨询小时数不少于100小时，具有专业咨询认证的心理咨询师或治疗师；
3. 有半年以上咨询或治疗经验的心理学、教育学、社会工作或相关专业的博士研究生，或1年以上咨询与治疗经验的硕士研究生等。

往期认知行为（CBT)项目合影（上下滑动查看）

课堂教学（上下滑动查看）

五、会务安排和收费

（一）培训时间：2023年7月27日；报名截止时间：2023年7月20日（招满即止）

（二）招募人数：

60人，名额有限，以申请者报名时间的顺序来择优甄选学员。由于督导阶段参与人数限制（最多40人），项目组将根据缴费顺序，顺位录取前40人进入内圈参加督导阶段的地面集训，培训结束后开具督导学时；后续报名的学员按序进入外圈学习，培训结束后开具培训学时。如有内圈学员因故无法参加内圈督导学习，外圈学员则顺位补充进内圈进入督导阶段的学员名单。

（三）培训费用

1. 培训费用：

此课程共分包括2个模块，每个模块11800元，含培训费、资料费、证书费、督导费等。食宿、交通费用自理。具体如下：

优惠条件，需至少满足其中之一，且不重复累计：

（1）3人团报，可分别享受优惠价；  

（2）全日制在读学生。

2. 收费方式：

通过培训资格审核后通知缴费，中途退出者不退费，优先录取参加两个模块的学员。

3. 缴费方式：

（1）银行转账（对公）（转账时请提前电话联系）。

账户名称：东方明见教育科技（武汉）有限责任公司

银行账号：127916478810201

开户银行：招商银行武汉分行东湖支行

（2）也可以通过支付宝、现金、公务卡缴费，请提前电话联系。

4.本项目将据实开具发票。

5.培训地点：武汉市洪山区野芷湖西路创意天地9号工坊三楼。

6.报名咨询：

明明老师 17762427674

（扫码添加课程顾问明明老师）

7.报名链接：

（扫描二维码，直接填写报名表）

排版校对 | 宗加琦

编辑 | 覃露

审核 | 黄逸林

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