携手战“疫”｜今天，你在线了吗？
就像电影《流浪地球》开头说的那样：
「起初，没有人在意这场灾难，这不过就是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失。直到这场灾难变得和每个人息息相关。」
2020，一场突如其来的疫情，将我们锁在家中，而原本充满欢声笑语的校园也变得门可罗雀，空无一人；热闹的城市，因为一场疫情而变得萧索空寂；偶尔人烟穿流，那仓促的步伐和全副武装的口罩，时刻提醒着我们，今非昔比。
贵阳校区洪宇飞作品
但也正因如此，我们变得更加想念，想念被孩子欢语嘻戏所包围着的校园喧嚣，才发现每一天，在校门外和彭博士握手是多么温暖有力；才发现每一天，在班级里和同学们见面是多么相知相惜；才发现每一天，等待在校园门口接自己的孩子回家是多么温情蜜意……
此刻，我们如此想念这些平凡的日常
此刻，我们终于发现，那些噪杂、那些拥挤、那些平凡，那些热闹的日常，是多么弥足珍贵。
面对一群可爱的孩子如何充实他们的假期？
被延长的假期，
如何才能和同学们保持交流，增进情感？
“家书抵万金”的此刻，
网络让我们以另类的形式重逢，
给予我们一片更加广阔的天地。
“用时10天，海嘉启动线上教与学”
2020.01.26
针对疫情北京启动一级响应
2020.01.27
国家教育部确定延期开学
正月初六（1月30日）
整座城市还沉浸在新春的氛围里，海嘉IT信息部的老师们就开始了一轮在线测试：钉钉、Zoom、Seasaw、Teams……经过学部管理团队、IT信息部同事 、一线教学老师的轮番测试，海嘉正式选用了微软的Teams/Office 365 为主的教育平台开展线上教与学；并做好了全校所有师生的虚拟课堂的搭建及技术支持、答疑。每一封发送到IT@邮箱的疑问均在第一时间得到准确有效的回复。
IT团队用时一天，搭建虚拟课堂，
并建立全校师生用户信息，在线回复解答网络困难
2月6日
小学及中学行政部开通答疑热线，家长及学生可以通过电话，微信小程序等联系到自己的学部，及时有效的在线解决家长及学生提出的各类问题。
2月6日，海嘉家长陆续收到了关于在线课堂的线上教学邮件，2月8日启动测试，2月10日正式试运行线上教与学。
2月7日
所有小学部校长陆续进驻每个班级家长群，一线收集家长及学生的意见和建议，并第一时间回复各类提问。
2月10日
所有课程主任，协调员，学部校长进驻在线课堂，一线收集改进信息。中学部的教师团队更是来自美国 ，加拿大，澳大利亚，欧洲等世界各地，他们有着不同的时差，但均在最短的时间内做好线上的教学准备。
课程主任、协调员、学部校长进驻课堂，一线解答各类问题
用时10天，2月10日，海嘉线上教与学正式开始试运行，第一天，上百间网络教室准备就绪，投入到试运营中，1500多名学生在线上开始了他们的2020“开学第一课”。
疫情，设立了一个个困住我们的囚牢，而在线课堂就是维系、拉近我们的彼此的纽带。通过一堂在线课程，闷在家里已久的孩子终于可以和久违的同班同学、课程老师进行互动。
此刻，不管我们身处何地，不过时差多久，我们的心却紧密地链接在了一起。透过冰冷的屏幕，一些足以战胜这个寒冬的温暖紧紧地将我们围绕。
试运营第一周，
刷屏的家长圈、累并快乐着的“十八线网红主播”
网课要不要穿校服？老母亲焦虑抄题，设置闹钟提醒孩子起床上课，准备打印机、送水、送零食……在老母亲关切的眼神中，海嘉线上教与学正式启动。
2月10日，海嘉网上课程启动第一天，家长圈“炸”了。
孩子们“遨游”在知识的海洋里
一面是轻松应对诗和远方系列：
“我家俩挺期盼的，同学们在一起的魅力大，哪怕是网络。刚刚兴奋的问我，视频上课是不是要开始了，好希望快一点啊中文老师下课前还给留了几分钟所有小朋友全开摄像头自由聊天时间，高兴坏了”
一面是老母亲事无巨细的关怀系列：
“昨天网课上午下午都在用电脑，晚上作业也是用电脑。如果天天这样，眼睛堪忧。”
“信号本身也不好 电子产品对眼睛也不好”
一面是佛系家长淡定系列：
“作为家长，觉得目前的网课还是不错的选择。毕竟不能开学，又不能长期失学，那只有网络开学这个选择。”
一面是焦虑不安系列：
“鸡飞狗跳的一天，还有一堆作业，多孩儿子女家庭老母亲在崩溃边缘”
2月10日，线上教与学第一天，小学部提供80多节课
而初次上岗的“十八线网红直播博主”也各有各的“精彩”：
中学部Camille Watson老师临盆在即，驾着桌子、坐在孕妇瑜伽球上上课；远在异国他乡的外教们，在家里、酒店、餐厅纷纷开始了他们的线上教与学，客厅、沙发、甚至是餐桌都可以成为他们的教学点；在家照顾孩子的女老师们也纷纷带娃上课；为了呈现最好的效果，老师们更是把线上教育学上出了打王者的气势；备课做表格，小学部数学王主任戏称自己终于晋级“表哥”行列……
中学部Camille Watson老师和她的临时工作间
专业级设备，这波操作简直666……
越过山丘，我们幸福守候
留守家中，这场疫情就是我们最大的考题，每个人都身临其中，没有例外。
幸福课程里，小朋友们纷纷挑战各种美食;
10年级的Helen利用课余时间进行漫画创作，疫情给到了她不一样的灵感；
假期在世界各个角落的LIF成员（海嘉学生公益组织）义务地为不同程度的学生提供在线课程；
通过几天的学习，我们的爸爸们也第一次学会了给孩子扎辫子，几天锻炼下来扎的有模有样；
Gaia加入了Elephant Parade 全球大象救助组织的绘画比赛，并将大象作品作为礼物赠送给香港的90多岁的老一辈慈善家；
孩子们欢快地在老师打卡、秀厨艺、秀运动，欢笑笑语透过网络传递；
大洋彼岸的海嘉寄宿部Harry，隔着时差拼搏着属于自己的未来；久未见面的Annie 和Sherry，终于在网络上重逢，一同完成了外教老师的合作项目。
……
教师们将教学内容和时下疫情结合，为同学们树立保护自我，携手抗疫的观念。
MYP G8语文记叙文写作课程
在这一张艰难的答卷里，我们用幸福守望，努力越过山丘，用优质的网络课程资源，为每一位同学提供更多的可能。
此刻不论我们以何种心情，身在何处，在历史的这列火车里，我们身处同一节车厢、同一种黑暗里。而唯有那些不断聚拢、融汇、渗透的微光，才能给予我们勇气和战胜困难的力量。就如同现在的形势，天涯海角的我们因为疫情成为战友，陌生的人们拥有了共同的方向，在黑暗里互相取暖，等待到站的铃声响起。
守护一片孩子的欢乐，守护一片孩子的成长天地，在这场无声的战役里，那些温暖的话语，那些谅解和鼓励，那些慈悲和善良，就像荒地上扭长出来的野花，牵起我们内心深处渴望打破壁垒的欲望。
贵阳校区洪宇飞作品
借由一场疫情，去学习着如何战胜恐惧，于纷杂的、铺天盖地的信息中，不恐慌、不偏听，建立自己正确的认识，科学应对突如其来的疫情；
借由一场疫情，去学习着如何构建、增进家人的情感，学会沟通，学会体谅，学会关心每一个家庭成员，构建幸福的家庭氛围；
借由一场疫情，重新去定义家校关系，重新去定义师生关系，重新定义同学关系，距离和疫情让我们发现，我们如此需要彼此；
借由一场疫情，学会平衡和构建良好的学习习惯，自主学习，规划作息，平衡生活和学习；
……
等到疫情过去，经历这一切之后的我们再次在海嘉重逢时，一切将恍若从前，但又绝然不同了。
到那时，重回校园的我们，不妨在校园里给久违的彼此一个充满爱意的拥抱。
那一刻，我们期待已久！
注：
本文采用照片由教师提供或引自家长朋友圈，非商业用途，仅作为校园内部分享，感谢所有一线教师、家长。
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