03 适合「中篇章节书小读者」的工作坊
大致程度：美国小学3-4年级
对这个阶段的孩子来说，自己翻看完一两百页的小说已不是难事，也可以洋洋洒洒写好几页自己的故事。但从书联想到真实世界的思考还比较少，写作中细节常常是模糊的。
因此在这个阶段，我们希望帮助孩子们：
通过大量交流讨论，发现阅读对自己实际生活的多重意义；
学习、模仿优秀作家的构思方法和表达技巧；
借助练习和吸收反馈，感受写作是一件有成就感的事。
这个阶段的小读者，可以选择以下工作坊。：）
01
体育传奇工作坊
Sports and Legends
体育运动增强身体素质，丰富人们的文化生活。它不仅仅是一种体育活动，更是一种文化遗产，在人类文明社会中具有不可缺少的作用。体育运动不仅是精湛技术的体现，更是体育精神的追求，其中一个重要的精神就是团队合作。
Bruno将从体育运动话题出发，和孩子们一起探讨运动历史、运动规则及体育明星的传奇经历，譬如篮球运动员科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯、迈克尔·乔丹，足球运动员罗纳尔多、梅西，奥运人物迈克尔·菲尔普斯等，体会体育运动对社会文化的重要性。
我们也将通过团队游戏、集体互动等形式感受体育团队协作的创造力。在每周工作坊结束前也邀请孩子们来分享一位自己印象深刻的体育明星，描述有趣的体育运动事实，并说明自己的意见想法。
工作坊亮点
体育迷或小球迷的不二之选。在激烈人心的体育运动的学习中提升思辨能力，练习信息整理、段落写作，表达自己的观点。
02
恐怖故事创作
Horror Fiction Writing
炎炎夏日里最快降温的方法是什么？读恐怖故事一定算消暑利器，图书馆里的各个恐怖系列无论在哪里，都会有书虫捧上一两本回去。
孩子们有没有在阅读的时候思考过这两个问题：这些故事到底用了什么方法能让人盛夏感觉后背凉飕飕？为什么明明有点害怕，还是忍不住想要读下去呢？
这个工作坊教你妙招，写出让读者身临其境、想要一口气读完的故事。同时，导师将带领孩子们从历史，文化角度讨论恐怖故事的由来，其存在的意义，并通过分析恐怖故事的经典元素和写作技巧，进而自己创作恐怖故事。
工作坊亮点
带领这个工作坊的导师是资深恐怖故事迷，他说自己小的时候胆子很小，却对恐怖故事着迷，在不断阅读的过程中熟悉了“套路”，慢慢恐惧消除了，取而代之的是想象力的无限延申。当孩子在故事创作时缺少具有画面感的细节，创作恐怖故事会是一个非常好的锻炼方式。同时，在独立创作过程中，身为创作者也可以向内探索，分析恐惧的来源，进而突破恐惧。快来成为一名恐怖故事创作者吧！
03
创意故事写作（进阶）
Story Writing
熟悉故事创作的基本方法之后，如何进一步让故事元素的布局引人入胜，怎样增加语言的“文采”，让读者感觉身临其境？
这个阶段的故事写作，我们将对故事的角色、场景、情节设计提出更高要求，凸显矛盾冲突让故事跌宕起伏，同时要在描写中引入大量五感细节，用词多样化，写出自己的表达风格工作坊中既有示范也有讨论，孩子们会在老师引导下完成1个“有血有肉“的原创故事。
工作坊亮点
在故事创作中体会细节描写的妙处，为故事情节设置更加复杂的起承转合，写出吸引人的原创故事。
04
创意艺术表达（2阶）
Creative Art Expression Stage 2
肖像、风景、拼贴、摄影、漫画、艺术字体、ZINE... 孩子们将在创意表达工作坊中了解多元的视觉艺术表达方式。
由“我”出发，通过阅读讨论，了解故事背后的情感表达和含义，学会运用不同的视觉艺术表达方式，记录对自己、对文字、对生活的感知和理解。
工作坊亮点
不同于阅读和写作，这个工作坊专注于探索视觉化表达方式。孩子们还将把学习到的艺术知识运用于制作自己的创意杂志ZINE。
05
深度阅读（进阶）
Critical Reader Stage 3
成为高水平阅读者的首要策略，是在阅读过程中唤醒自身的过往经验，找到这本书和自己生活的相似之处（text-to-self connection）、这本书和自己读过的其他书的关联比较（text-to-text connection）、这本书与自己所处世界的真实呼应或是强烈反差（text-to-world connection），在这些思考中不断更新自己的认知和思维方式。
“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。”挖掘角色本身的独特性和丰富性是一方面，而体会到这个角色对于“我”有什么独一无二的意义则是更深入灵魂的阅读体验。
老师会节选不同作品的代表性片段，引领孩子从寻找“连接”的角度进行思考和分享，通过阅读激活他们的回忆和反思，启发他们找到书中对自己真正有价值的内容。
工作坊亮点
在短时间内接触大量不同优秀作者、不同题材风格的作品，在小组的思维火花碰撞中确立自己的独特观点，拓宽阅读视野的同时培养深度阅读的习惯。
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所有工作坊均为全英文环境
每组仅限8人
按照Storyland对孩子的
评估结果分组
每期工作坊持续2周（10天）
时长2-3小时不等
7月3日（周一）-7月14日（周五）
7月17日（周一）-7月28日（周五）
7月31日（周一）-8月11日（周五）
8月14日（周一）-8月25日（周五）
不同主题工作坊具体时间
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