部编版四年级语文上册第七单元培优测试卷

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参考答案

一、

二、严肃　抱负　胸怀　训斥　催促　非凡  清晰　陶醉

三、C

四、①顾　盼　②斩　截　③无　私

④公　法　⑤存　远　⑥不　阿

1．②

2．示例：周恩来   ③④⑥

五、1．无论　都　示例：无论做什么事，我们都要认真对待。

2．梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。

3．(1)A

(2)示例：丽丽，闯红灯既不文明，又很危险，我们怎么能不遵守交通规则呢？

(3)示例：我们真的要去西藏旅游吗

六、1．宋　李清照　生当作人杰　死亦为鬼雄

2．莫愁前路无知己　天下谁人不识君？

3．醉卧沙场君莫笑　古来征战几人回？

4．为中华之崛起而读书　蓄须　日本帝国主义

七、1．周恩来目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事，立志要为中华之崛起而读书。

2．这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。

示例：萧条的街道上，偶尔有几个穿着破旧衣服的中国百姓来往。他们脸色蜡黄，嘴唇毫无血色，看上去毫无生气。

3．怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？

一团烈火　把祖国的安危、民族的希望放在心上，不找到解决的办法，他的内心难以平静

4．B

八、1．身先士卒　奋不顾身　东逃西窜　

身先士卒、英勇无畏的品质

2．A

3．承上启下

4．大雨滂沱的夜晚，敌人容易放松警惕，这时进攻更有利于夺取小岛。我感受到戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。

5．示例：戚继光是一个爱国将领，他看到倭寇横行，百姓受苦，非常愤慨，决定招募军队，抗击倭寇。他不但作战英勇，而且很有智谋。

6．示例：明朝嘉靖年间，为了抗击倭寇，戚继光组建了“戚家军”。打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。他不但作战英勇，而且很有智谋。戚家军和其他抗倭军队经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海的倭患。

九、266000

山东省青岛市实验小学

刘珊(收)

北京市海淀区实验小学

100089

十、思路点拨：本次作文要求给处在战争中的不幸的小朋友写一封信，应注意：①按照书信的格式来写；②表达你对小朋友的关心与安慰，并鼓励他们要坚强、勇敢，认真学习；③注意语言要得体，态度要诚恳。　例文略。

参考答案

一、1．严肃　抱负　照顾　胸怀　训斥　称赞   雄伟　喝醉

2．C3．D

4．死　归　斩　截　精　报　铁　无　不　豫  无　畏

(1)铁面无私　(2)黄继光　毫不犹豫

(3)精忠报国

5．C

6．(1)一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔。

(2)示例：梅兰芳宁可忍受生活的困顿，也不给侵略者演戏。

二、7．示例：(1)延安革命纪念馆　纪念馆里大量的展品再现了老一辈革命家在延安领导中国革命的艰苦岁月，值得我们参观学习

(2)同学，你好！这些建筑物是供我们参观的，你这样乱涂乱画会破坏建筑物。我们应该文明参观，保护文物。

三、8．(1)宋　李清照　生当作人杰　死亦为鬼雄

(2)但使龙城飞将在　不教胡马度阴山

(3)高适　送别　莫愁前路无知己　天下谁人不识君

(4)为中华之崛起而读书　为日本人演出

四、(一)9．为家父而读书　为明理而读书　为光耀门楣而读书　为中华之崛起而读书　对比　远大的志向（微信公众号：小学语数）

10．B

11．少年周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长赞赏。

12．示例：为建设祖国而读书。

(二)13．注目

14．华罗庚是一位优秀的数学家，他放弃了美国优裕的生活条件，毅然回到祖国，报效祖国。

15．B16．A

17．示例：淡泊名利、热爱祖国　他放弃美国优越的科研和生活条件回国，还不忘号召其他留美的中国学生也回国参加社会主义建设

五、18．略。

综合整理：小学语数

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