围棋、舞蹈、音乐……乡村学校的社团活动竟能如此出彩？！
届时，将具体研讨
河南这所百年乡村名校，在中国教育史上留下浓重一笔！如今她怎么样了？
公益论坛，名额有限，欲报从速
（具体报名方式见文末）
百年乡村名校
特色社团，点亮乡村学生未来之光
日前，在淅淅沥沥的小雨中，记者走进漯河市召陵区青年镇初级中学（以下简称“青年中学），来探究这所百年名校关于“乡村学校与乡村振兴”的探索与行动。近年来，青年中学开展了一系列基于生命成长的丰富多彩的特色活动，且已初具成效。这所百年老校到底有怎样的魅力？学校社团活动是极佳的一个观察角度……
青年中学开设了9个学生兴趣社团，127名教职工中有10%以上的教师负责管理和指导社团活动，同时，所有相关学科类的老师都参与到了社团活动中来。例如，全校所有的美术老师、音乐老师都参与其中，负责对应的社团活动及课程。另外，还有一些科任教师跨学科参与其中，例如英语老师王海霞，就负责围棋社团的学生培训。社团活动时间为学校每天固定的课外活动时间，即每天下午4:30—5:30的这段时间。
谢小品是青年中学社团活动的总负责人，据她介绍，学校能够顺利开展社团活动，教师的作用功不可没，青年中学“各怀绝技”的老师们是学校能够开设各类社团活动的根基所在。据了解，漯河市青年镇有一位叫张学德的名师，作为一名优秀的全科教师，他带出了一大批美术人才，很多青年中学的教师都出自他的门下。例如，学校教制作谷物画、树枝画的教师就是张学德当年的学生。
青年中学生物老师利用“农教合一”思想开展对应社团活动——“王拱璧先生曾经的思想是为农村培养实用型人才，我们借助他的思想，将知识与技能并用，让学生不但学会知识，更会应用。”谢小品说。
随着学校社团活动的开展，青年中学也举办了一系列的综合素质展演，如每年的元旦晚会，还有百年校庆时的文艺汇演。参与社团活动的学生不仅仅能够深度地参与其中，更能成为“主导”，学校的各类舞台、比赛就成了这些学生的“主场”。2020年12月25日，青年中学举办百年校庆活动，活动现场有舞蹈、葫芦丝、声乐团的表演，以及学生现场作画、比拼围棋等展示……现场的各种精彩时刻、精妙展现，得到了一致好评。
在乡村学校开展社团活动，有助于开阔学生视野，改善学生学习状态和情绪，对一些成绩不太理想的学生来说，这也能成为一条升入心仪高中乃至大学的路径，而青年中学正在坚定地探索这条道路。
记者了解到，青年中学对学校社团活动的支持力度很大，在学校力所能及的范围内，将人力、物力资源都给足给齐。作为乡村学校，学校目前缺少社团的专门活动场地，但每一个社团都对应有专属的活动教室。谢小品告诉记者：“虽然活动教室紧张，但是老师们都能保持高昂的工作状态。”即使平时的工作量大，老师们还是有放松的方式——学校配备了职工书屋，便于教师进行社团活动等事宜的商讨。商讨结束后，教职工就利用职工书屋里的棋盘、卡拉OK设备，做游戏、唱歌。青年中学校长冀红涛经常叮嘱学校教师“快乐工作，愉快生活”，老师们有了家的感觉，自然不觉工作繁重。
举办社团活动，许多人关心的就是其是否会影响到孩子的文化课学习。“非但不会影响孩子的成绩，反而会促进他们的学习。”谢小品介绍，乡村学校的封闭性、紧张性特点，会让很多学生出现苦闷情绪，此时，学生就需要一个情绪的宣泄点。音乐、美术、体育，都可以用来宣泄情绪，减少学生心理问题的出现。
谢小品除了是学校社团活动的总负责人，还负责语文课的教学工作。她边走边向记者介绍，自己这些年的课堂经验表明，学生即使是通过社团活动“简单释放一下”，学习的积极性也能被充分调动。在这里，乡村学生有了这样的“出口”，学习效率得到了有效提高，课堂气氛也更容易被调动，学生能以更饱满、高昂的情绪投入到学习生活中去。九（2）班的谢璐怡同学表示，社团活动可以缓解自己的学习压力，调适自己：“我参加的是声乐社团，唱歌是我的爱好，参加社团活动能让我的心情变好。”
“负责围棋社团的教师表示缺少人手，我就找了一老一少两位老师帮忙维持课堂秩序，虽然是临时‘点将’，但老师们都非常乐意。”谢小品表示，乡村学校师资短缺的问题现实存在，但老师们很乐意帮助其他老师做好社团活动的工作。“虽然有的老师不熟悉其他社团的活动方式，本身承担的教学任务也很繁重，但依然愿意帮助有需要的老师，若没有一定的思想境界是做不到的。”记者了解到，“哪里要人去哪里”，已经成为青年中学教师的一种自觉常态。
青年中学因地制宜，有效发挥教师自身特长和爱好，针对性地面向学生开展社团活动，为乡村的孩子打开了新世界的大门。乡村的孩子接触外界的机会少，通过社团活动，学生拓展了自己的知识面，开阔了自己的眼界，可以对自己的未来规划产生全新见解——通过音乐、美术、体育等特长考试，进入自己理想的高中。
今年，学校美术教师胡杰娜负责的美术社团招收了来自七、八、九年级共45名学生。记者来到美术社团教室时，胡杰娜正在上课。“乡村学生在小学接触绘画很少，即使接触也是涂鸦乱画，通过专业老师的讲解，把光影、透视的专业内容教给学生后，学生对美术有了更深刻的认识，也就更热情、更喜爱，学生对未来有了更多的看法，树立了全新的理想信念。”课下，胡杰娜告诉记者。
社团活动的顺利开展，离不开学生的自觉，也离不开家长的认同和支持。胡杰娜告诉记者：“绝大部分的家长对学校培养学生综合素质的做法很支持，仅有极少部分的家长经过沟通后也不太愿意让孩子参与，对这部分的家长和学生我们都顺其自然，也不强求。”据了解，学校的社团活动完全遵循学生自愿参与的原则，没有所谓的“指标”。“2020年，基本上通过社团活动走上美术求学之路的学生，都能通过。”胡杰娜表示，这里指的“通过”是通过普通高中的艺术招生考试。2021年，青年中学通过艺术考试获得普通高中艺术考试美术合格证的有40多人，一些高中学校有专门针对艺术生培养的考学途径，会更方便这些学生考入理想的大学。
九（5）班的谢家乐同学希望借助美术特长，考入自己心仪的高中：“我学习画画五六年的时间了，我因为美术而自豪，希望在学校借助社团活动，帮助自己升学。”记者了解到，谢家乐已经通过之前的学习，考取了中国美术考级漫画考级五级。接下来，他希望利用在绘画社团的学习机会，冲击八级。
第17届河南教育名片发展论坛
暨“乡村教育与学校文化”观摩研讨会
将于12月17日至18日
在青年中学举行
详情如下
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一边是乡村振兴，一边是新型城镇化的加速，乡村教育的发展面临着新的机遇和挑战。
在农村学校普遍存在“留不住老师、招不来学生”的困境下，漯河市召陵区青年镇初级中学这所百年名校，让“拱璧精神”焕发出了新活力，教师敬业乐业，学生生命舒展，教学成绩突出，探索出了一条“传承学校文化，涵养师生精神”的内涵发展之路。
他们如何做到？
2021年12月17日至18日，第17届河南教育名片发展论坛暨“乡村教育与学校文化”观摩研讨会将在青年中学举行。届时，学校将通过全方位展示，呈现乡村教育的生动实践。
①会议内容
A.区域乡村教育发展经验分享和校长关于“乡村教育与学校文化”的主题报告。
B.教师组合报告：关于学校文化传承、“农教合一”的课程改革、学生社团活动，等等。
C.校园文化观摩：观摩王拱璧纪念馆和富有乡村教育特色的校园文化。
D.课堂观摩：观摩课堂教学和有关“拱璧精神”传承的班会课。
E.社团活动观摩：学生社团常态化开展的现场展示。
F.沙龙研讨：“双减”政策下，乡村学校面临哪些机遇和挑战？如何主动作为？
G.专家点评及报告：知名专家将做精彩点评或和主题报告。
②与会专家
王振存：河南大学教育学部副部长，教育学院院长、教授、博士生导师，美国哥伦比亚大学教育学院博士后、访问学者。教育部宏观政策咨询专家、教育部教育政策编制专家、全国研究生教育评估检测专家、教育部学位中心论文评审专家、国家新闻出版署评审专家；河南省学术技术带头人、河南省高层次人才、河南省高校哲学社会科学优秀学者。
徐万山：河南省教育科学研究院研究员，河南省教育科学规划办公室常务副主任，河南省陶行知研究会秘书长，教育硕士研究生导师，河南省特级教师，河南省教育科学专家库专家。主要从事基础教育课程教学、教师发展和学校改进研究，代表性学术成果有《论课程价值的实现》《教师课程力及其影响》《优质学校：关键特征与整体建构》等。
③主办单位
河南教育新闻中心
教育时报社
漯河市召陵区人民政府
④承办单位
漯河市召陵区教育局
⑤协办单位
“教育时报”微信公众号
“河南教师”微信公众号
河南睿谷教育科技有限公司
⑥会议时间
2021年12月17日下午、18日上午
⑦报到时间
2021年12月17日上午
⑧报到地点
漯河市楚悦和锦酒店（漯河市召陵区黄河路与桐柏山路交叉口东北角）
本次论坛为公益性质
不向与会者收取会务费
交通、食宿费用自理
因疫情防控要求
会议严格限制规模
每所学校限报5位老师
有意参会的老师
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0371—66370667
18790521562
（龙老师）
原载：《教育时报》
作者：教育时报记者 龙庆
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特色社团，为乡村学生“开新窗”