七年级上册历史第一次月考（2）

我要进群	商务合作微信	我要资料
我要微课	18205613175	我要投稿

热点推荐 

一、单项选择题（25*2分=50分）

1.下列哪一原始人类的活动揭开了中国历史的第一页（  ）

A.山顶洞人      

B.元谋人     

C.半坡原始居民  

D.北京人

2.通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究，科学家们分析出古人类的生活情况，从而帮助我们了解远古时代的历史。我国历史上会制造工具和知道用火的最早的古人类遗址是（  ）

A. 元谋人   

B. 北京人   

C. 半坡人   

D.河姆渡人

3.“这里土地肥沃，气候湿润，适宜水稻作物的耕种。人们饲养猪、狗等家禽，在建干栏式房屋时，使用了卯(mao)榫(sun)固定横梁，企口拼接木板的工艺，令人惊叹！”这句话是对哪个原始农耕遗址的描述（  ）

A.河姆渡遗址    

B.半坡遗址      

C.大汶口遗址     

D.山顶洞遗址

4.下列原始人类出现的先后顺序是（  ）

①半坡人  ②元谋人  ③北京人   ④河姆渡人

A. ②③①④      

B.①④②③      

C.②③④①       

D.④①②③

5.下列有关河姆渡居民的叙述，正确的是（  ）

①生活在距今7000年左右

②生活在浙江余姚地区

③是长江流域远古居民的代表

④会制作彩陶

⑤懂得使用天然火

⑥居民能建造干栏式建筑

A. ①②③④    

B.③④⑤⑥   

C.①②③⑥  

D.①②③⑤

6.半坡聚落文化与河姆渡聚落文化有较大的差别，形成这种差别的最主要因素是（  ）

A.种族    

B.体质进化程度    

C.自然条件   

D.生产力发展水平

7.“人猿相揖别，只几个石头磨过，少儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是（  ）

  ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民

A. ①②       

B. ②③      

C. ①④     

D. ③④

8.黄河是我们的母亲河，中国人这样亲切的赞颂黄河的原因（  ）

A.它是中国最早人类的起源地    

B.灌溉了大批良田

C.我们的祖先全靠黄河的养育    

D.中华民族早期形成和发展主要在黄河流域

9.下列反映的“禅让”顺序，正确的是（  ）

A. 舜→尧    

B. 禹→舜     

C. 尧→禹   

D. 舜→禹

10.王位世袭制在中国实行了四千年，对我国历史发展产生了深远影响。中国的王位世袭制取代禅让制开始于（  ）

A.秦始皇       

B.周武王       

C.禹           

D.启

11.夏、商和西周三朝的灭亡有着大体相同的原因，那就是（  ）

A.外族入侵    

B.统治者残暴    

C.少数民族内犯    

D.权臣作乱

初中学习群

黄金3步答题法

1、20节北大名师直播课

2、540分钟各科方法精讲

3、中考知识清单、高分笔记

10月2日周五晚上7点40开课

👇立即扫码👇

仅限200份！

12.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（  ）

A.禅让制    

B.世袭制     

C.奴隶制  

D.分封制

13.“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（  ）

A．分割诸侯的兵力                

B．保证国家的兵源

C．巩固周王的统治                

D．保证国家的财政收入

14.下列关于青铜器的说法正确的是（  ）

①原始社会后期出现青铜器　

②商朝以后青铜器主要用于战争　

③四羊方尊是世界已知的最大青铜器　

④铸造青铜器采用“泥范铸造法”

A．①②          

B．②③          

C．③④        

D．①④

15.通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（  ）

A.夏朝历史          

B.商朝历史             

C.秦朝历史           

D.汉朝历史

16.春秋时期最显著的政治特点是（  ）

A.争霸战争激烈，分裂趋势加剧      

B.王室衰微，诸侯争霸   

C.王室采取有力措施而中兴          

D.霸主联合，与王室争权

17.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实(　)

A.晋文公称霸     

B.齐桓公称霸   

C.勾践称霸    

D.楚庄王称霸

18.春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是(　)

A．开始出现铁农具和牛耕           

B．周天子地位不如强大的诸侯

C．强大的诸侯竞相争当霸主         

D．诸侯国的数量越来越多

19.春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是(  )

A．晋           

B．齐            

C．楚           

D．秦

20.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”唐代诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句描绘的是我国历史上哪一时期的政治局面（  ）

A.夏商周时期     

B.春秋时期      

C.战国时期       

D.秦汉时期

21.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（  ）

A.当兵立军功                        B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富                      D.大量生产粮食和布帛

22.我校七年级一班的同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（  ）

A.小明：出生贵族的人，爵位保持世袭  B.小丽：游手好闲的人，全家罚为奴婢

C.小红：土地属于私有，可以自由买卖  D.小强：军工卓著的人，授予爵位田宅

23.商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（   ）

A．土地私有     

B．奖励耕织        

C．奖励战功     

D．推行县制

24.中国的思想文化源远流长、蓄积深厚。春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，成为后世思想文化发展的源头。请你判断下面的搭配正确的是（  ）

①孔子——儒家     ②庄子——道家  

③韩非子——法家   ④老子——墨家

A.①②④       

B.①③④      

C.②③④      

D.①②③

25.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现（  ）

A.竞相改革的时代风潮                   

B.诸侯争霸局面     

C.百家争鸣的活跃局面                   

D.商业繁荣局面

26.（10分）读图回答问题

（1）图一是哪一原始居民居住的房屋？如果你有幸到图一处做客，主人会用什么主食招待你？（4分）

（2）适合北方人、南方人居住的分别是哪种房屋？（4分）

（3）造成这种不同的最主要原因是什么？（2分）

27.(10分)中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

材料二：

（1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？(4分)

（2）诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？(6分)

28.(15分)某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。

材料：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

【角色扮演】

（1）据上述材料及所学知识回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（3分）

【理解学习】

（2）上述材料中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？（4分）

（3）结合上述材料及所学知识回答，“教民耕战”的具体措施有哪些？（4分）

【方法探究】

对商鞅变法的评价，小方和小华产生了分歧：

小方——商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。

小华——商鞅变法触及旧贵族利益，商鞅惨遭车裂，变法失败了。

（4）针对上面两人的分歧，结合所学知识，你是如何评价商鞅变法的？（4分）

29.（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面 。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他提出“己所不欲勿施于人”。

材料二：      墨子              孟子            庄子             韩非

（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他生活在什么时期？（4分）

（2）其思想核心是什么？孔子的言论被整理在哪一著作中？（3分）

（3）材料二图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非子的主张分别是什么？（6分）

（4）战国时期哪一学派的学说最受当时统治者重视？（2分）

初中学习群

黄金3步答题法

1、20节北大名师直播课

2、540分钟各科方法精讲

3、中考知识清单、高分笔记

10月2日周五晚上7点40开课

👇立即扫码👇

仅限200份！

  参考答案

1 — 5 B A A C C

6 —10 C D D D D

11—15 B D C D B

16—20 B B D A C

21—25 D A D D C

26. (1)河姆渡人  水稻（4分）

(2) 北方人：图二 半地穴式圆形房屋

南方人：图一 干栏式建筑（4分）

(3)自然环境的不同（2分）

27. (1)分封制  天子（4分）

(2)义务：诸侯需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（4分）

28. (1)支持，因为商鞅变法鼓励耕织，生产粮食布帛多的仁可以免除徭役。（3分）

(2)统一度量衡  废除井田制，允许土地自由买卖 （4分）

(3)耕：鼓励耕织  战：奖励军功（4分）

(4)要放在特定的历史环境中去评价；要看变法是否顺应历史发展的潮流，推动社会的发展。（4分）

29. (1)儒家  春秋后期（4分）

(2)“仁”  《论语》（3分）

(3)孟子：仁政  庄子：无为而治  韩非：以法治国（4分）

(4)法家（2分）

往期资料分享

2020年中考历史选择题精选65题
2020年中考历史主观题（二）
部编版：八上历史《课本习题参考答案》
部编版：七上历史复习提纲+简答
2020中考历史必备的20张思维导图
2020年中考历史选择题精选60题
2020年中考历史主观题11道
2020年中考历史热点：香港国安法
2020年中考历史热点：中缅建交70周年
2020年中考历史预测：美国危机与种族歧视 

2020年中考历史书奇制胜速查秘笈