九年级历史上册期末试卷（7）
九上历史第一学期期末试卷
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项
涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（ ）
A.罗马帝国与亚历山大帝国几乎同时建立 B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国
C.屋大维征服迦太基之后建立了罗马帝国 D.罗马取得布匿战争胜利后称霸西地中海
2、阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明（ ）
A．阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B．阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献
C．阿拉伯文化是西方文明的起源 D．阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲
3、中国文化曾直接影响着日本的发展，下列现象最有可能出现于中国的（ ）
领域 | 日本学习中国情况 |
制度 | 学习中国制度，进行大化改新 |
教育 | 设立太学，完善学制 |
建筑 | 仿照中国都城建造平城京 |
文字 | 参照汉字，创制日本文字 |
生活风俗 | 端午节、七夕节、中元节、重阳节等就是那时从中国传去的 |
A.西汉 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
4、从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是创新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（ ）
A．对古典文化的全面继承 B．中世纪西欧城市的兴起
C．人文主义思潮逐渐流行 D．文艺复兴向西欧的传播
5、如图漫画描绘的是英国资产阶级革命往事。漫画内容反映了（ ）
A.英国资产阶级革命过程相当曲折 B.英国资产阶级对君主制毫不妥协
C.国王的权力受到很大限制 D.处死查理一世是非法的
6、18世纪中后期，为了缓解财政压力，英国政府在北美殖民地颁布一系列的法令征收捐税。从下图内容中我们可以看出（ ）
A.北美的殖民地经济已经成为英国的经济支柱
B.独立战争爆发与英国对殖民地经济压榨相关
C.英国的税务负担沉重激化了国内的阶级矛盾
D.北美殖民地经济的发展促进了法治不断健全
7、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正进行着一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”，恩格斯这段话是（ ）
A.肯定了英国资产阶级革命的历史地位 B.赞扬了法国大革命的作用、
C.谴责了英国对法国大革命的阻碍作用 D.肯定了工业革命的历史地位
8、印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的圣马丁和玻利瓦尔，三人的相同之处是（ ）
A.都是殖民扩张和掠夺的代表 B.都为自己的国家赢得了民族独立
C.都为民族独立而英勇牺牲 D.都是反抗殖民统治的英雄
9、图片取材于某学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断农奴获得自由（ ）
A.即获得了土地、权力和财富 B.指的是摆脱了人身依附关系
C.是通过自下而上方式实现的 D.受到当时社会各阶层的反对
10、政府在1880年又发布“官业下放令”，决定将军工、铸币、通讯、铁道、印刷等特殊部门以外的 官营企业廉价处理给三井、三菱、川崎、古河等特权大资本家。这标志着日本的“殖产兴业”政策的根本性转变，它放弃了以国营企业为主导的资本主义工业化方针，转而实行大力扶持 和保护私人资本主义的方针，这一现象说明（ ）
A.日本转变为资本主义国家 B.明治维新促进了资本主义经济的发展
C.日本进行第一次工业革命 D.日本的近代生产、生活方式得到改变
11、达尔文因病逝世后，人们为了表达对他的敬仰，将他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为（ ）C
A．进化论的影响远远超过经典力学 B．达尔文发展了牛顿的经典力学
C．二者都对近代自然科学做出贡献 D．二者都是文艺复兴的代表人物
12、如下图中漫画反映出第一次世界大战爆发的原因是什么（ ）
A.后起的帝国主义国家要求重新划分殖民地 B.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
C.德国法西斯集团妄图吞并世界 D.经济危机导致帝国主义国家向外转嫁危机
13、这是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画，与此漫画息息有关的历史事件是（ ）
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.杜鲁门主义 D.北约的成立
14、第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，亚非拉民族民主运动高涨，其表现是（ ）B
A．“解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导的南美洲独立运动
B．印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革
C．第一次亚非会议召开；不结盟运动兴起；所有非洲国家摆脱殖民枷锁
D．世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱
15、如表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究（ ）
美国 | 英国 | 法国 | 德国 | 意大利 | 日本 | |
国民收入（亿美元） | 680 | 220 | 100 | 170 | 60 | 40 |
国防开支所占比例（%） | 1.5 | 5.7 | 9.1 | 23.5 | 14.5 | 28.2 |
A.三国同盟和三国协约的形成B.凡尔赛——华盛顿体系的建立
C.第二次世界大战战争策源地的形成D.欧美各国支持中国的全民族抗战
第Ⅱ卷非选择题(共45分)
二、简答题（本大题共10分）
16.心系民生福祉,凝聚民族力量,胸怀家国天下。根据下面图文信息,回答相关阿题。
(1)【唯物史观】：科技是一把双刃剑。谈谈工业革命给人类生活带来的积极和消极影响有哪些？(3分)
工业革命使生产力飞速提高，新兴工业部门涌现，城市化进程明显加快，英国成为“世界工厂”，令世人惊异和羡慕。欧美国家纷纷效仿，在政府的主导下开展工业革命。工业革命不仅在空间上逐渐扩散，而且波澜起伏，连续不断，改变了整个世界。 | 工业革命使人类历史上出现了空前规模的人为的环境问题，有的已酿成公害事件。这些公害事件的发生，引起了公民的骚动，也震动了当时的执政者，在一些工业发展较快的国家，开始制定防止大气污染和河流污染的单行法规。 |
答：现代生活人们生活中的火车、飞机、汽车、电话等是第一次工业革命、第二次工业革命的成果，它们密切了人们之间的联系，改变了人类生产和生活的方式；消极影响包括：环境污染；交通拥堵等。
（2）【史实彰显】：依据所学知识，结合下面的图文信息,写出两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么。(3分)
图一改良蒸汽机 图二内燃机
答：创造了巨大的生产力，改变了世界面貌，出现了一批先进的工业部门，极大的改变了人们的生产和生活方式，促进了社会的进步等。
（3）【时空观念】：观察下图, 简述两次工业革命对中国社会有何影响？(4分)
答：第一次工业革命后英国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民半封建社会；第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族资本主义有了初步发展。
三、材料解析题(本大题含两小题,每小题10分,共20分)
17.俄国十月革命后，苏联的社会主义建设曾经取得了辉煌成就，也有失败的教训。阅读下列材料：材料一：目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。……不要议会制共和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
——列宁《四月提纲》
材料二：新经济政策本身并不是作为一个完整的政策体系出台的，而是以实施粮食税为开端逐步充实完善的。实施粮食税引发剩余粮食的交易，从而重新肯定商品货币关系，实行现市场机制。……后来布哈林在阐述新经济政策的意义时说：“我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”
——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》
材料三：斯大林创建的经济政治体制在经济方面的特点是，实行工商业企业的国有化和集体农庄的准国有化，把一切不受国家直接控制的经济成分统统消灭掉；否定价值规律和市场机制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。
——吴于廑、齐世荣《世界史•现代史》
请回答：
（1）根据材料一，并结合所学知识，“革命的第一阶段”具体指什么历史事件？指出这一事件的性质？在第一阶段向第二阶段过渡时列宁主张采取什么方式，最终何种方式夺取政权？
（2）结合所学知识，指出材料二提及的新经济政策的主要内容。根据材料二，指出新经济政策的特点和意义。
（3）根据材料三，归纳“斯大林模式”在经济方面的特点。二战后苏联对经济体制进行了改革，改革失败的共同原因是什么？
答：（1）“革命的第一阶段”：二月革命。性质：资产阶级民主革命。过渡方式：“和平过渡”的方式。方式：城市武装起义。
（2）内容：实施粮食税；允许商品买卖。特点：利用商品货币关系和市场发展经济意义：找到向社会主义过渡的正确途径。
（3）特点：采取高度集中的计划经济和实行单一的公有制。共同原因：没有从根本上突破斯大林模式。
18、两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 两次世界大战资料统计表
战争名称 | 参战国 | 持续时间 | 卷入人口 | 参战人员 | 伤亡人员 | 直接经济损失 |
一战 | 30多个 | 4年多 | 15亿 | 0.7亿 | 0.3亿 | 1805亿美元 |
二战 | 60多个 | 6年 | 20亿 | 1亿 | 0.7亿 | 4万亿美元 |
（1）根据材料一概括两次世界大战的影响。
材料二：
“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……” ——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》 | 总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。 ——高德步《世界经济通史•下》 |
（2）根据材料二指出反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点？
材料三：英国首相劳合乔治在 1918年 1月5日表示：“我们必须通过建立某种国际组织来设法限制军备的负担和减少战争的危险”。
——呈于廑、齐世荣《世界史•现代史编》
（3）根据材料三并结合所学知识指出两次世界大战后分别成立的国际组织的名称。它们的共同宗旨应该是什么？
（4）结合所学知识，分析两次世界大战的根本区别。
答：（1）人类史上的巨大灾难和浩劫，都造成了巨大的人员伤亡和巨大的经济损失．
（2）狭隘、极端的民族主义；市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的．
（3）国联、联合国；调整战后国际秩序，维护世界和平．
（4）一战是掠夺战争，二战是反法西斯战争．
四、探究题(本大题共15分)
19.民主制度是伴随着西方资本主义的发展而产生的，九年级某班学生正在就“西方民主制度的起源、产生与保障“这：一内容进行探究活动，请你参加。
任务一【图象资料一 解读历史信息】
（1）请说说图一、图二反映的国家在早期西方民主制度产生过程中所起到的作用。
任务二【思维导图一 进行历史解释】
（2）简述下图中①②③处箭头所指相关史实之间的内在联系。
任务三【史实呈现——见证民主法制】
民主制度是建立在人民主权概念之上，由民主和民众组合而成的社会政治秩序和规则。宪法是民主社会的基本规范，也是民主和民众受托关系的契约文本。
国家 | 法律文件 | 制定或颁布机构 | 政治制度 |
英国 | ④________ | 议会 | 君主立宪制 |
法国 | 《人权宣言》 | ⑤________ | 民主共和制 |
美国 | 1787年宪法 | 制宪会议 | ⑥________ |
（3）根据所学知识，写出上表中④⑤⑥处所指代的内容，并分析英、法、美三国早期在实现民主政治的过程中体现出的异同点。
任务四【史料实证一论述历史观点】
（4）阅读以下材料，综合上述探究，写一篇小短文，谈谈你对西方民主制度的认识，题目自拟，要求史论结合，要点清晰，不少于100字。
我信仰民主政体，因为它使每个人都能发挥出自己的能力。 ——伍•威尔逊 | 在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。 ——马克思 | 民主并不是什么好东西，但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。 ——丘吉尔 |
答：（1）古代希腊和罗马的奴隶制民主政治是当今西方国家政治法律制度的源头。
（2）《权利法案》,制宪议会,总统制共和制
国家 | 法律文件 | 制定或颁布机构 | 政治制度 |
英国 | ④《权利法案》 | 议会 | 君主立宪制 |
法国 | 《人权宣言》 | ⑤制宪议会 | 民主共和制 |
美国 | 1787年宪法 | 制宪会议 | ⑥总统制共和制 |
（3）共同点事都通过革命的形式，以立法的手段颁布法律文件，保证民主政治的实施；都建立比较民主的政治体制；不同点是英法两国是通过推翻封建专制来实现民主政治的；而美国则是通过推翻殖民统治，实现民族独立来实现民主政治的。
（4）主题：科学和民主是近代社会的两大旗帜。 科学和民主是近代社会的两大旗帜例如英国的资产阶级革命经过1640年～1688年得资产阶级革命，使国王接受《权利法案》，最终确立了君主立宪制，英国科学文化和工业经济进入新的发展时期。（例如法国大革命经过大革命、波旁王朝复辟、拿破仑战争等环节，最终在1875年通过《法兰西第三共和国宪法》确立总统共和制。又如美国经过独立战争，在1787年《联邦宪法》，确立联邦制总统共和制。（其他符合题意者酌情得分）
九年级历史月考试卷（第7-11课）
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