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何池歆的碎片时光(030)

2016-05-08 何池歆 教育发现



何池歆的碎片时光(030)

2015年3月1日— 3月12日



  【在家上学】(3月1日09:38)上海的啸啸在家读书十年了,老师就是父母,各科成绩很好。家长说,学校应试为主的教育不适合孩子。这让我想起去年在一次会议上,听劳凯声教授说要宽容对待“在家上学”,要反思我们的学校教育。

  我不知道将来学校教育发展下去会怎么样,可以肯定的是,放弃中国学校教育的人会慢慢多起来。是否学校教育真的出了问题且不论,至少“选择性教育”将切实成为公民购买教育的一项“权利”。公民需要什么样的教育,以后不应该是国家说了算,而是公民自己说了算。


 

  【随迁子女全纳入】(3月1日13:19)昨天上午教育部副部长刘利民在新闻发布会上说,要进一步扩大城镇义务教育容量,将随迁子女义务教育“全纳入”。我惊讶于这样的承诺,更关注要多久能实现这个承诺,是五年还是十年?

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  蔡剑慧:钱从哪里来?[尴尬]

  何池歆:所以啊,教育部官员说话还是不能全信,就当他们在喊口号表决心吧。 



  【校长落马】(3月3日08:55)这一年多来,全国落马校长可谓真多。前几天江苏启东中学的明星校长也落马了。校长落马年年有,我不像那些媒体人只去对校长品头论足,我关心的是校长落马给学校品牌带来的伤害要怎样弥补和挽救。

  杀人不过头点地。校长落马就落马了,该怎么处理有关部门知道怎么处理。请各位别瞎操心甚至落井下石,别评论来评论去的搞得唾沫横飞。一个个事后诸葛亮,显摆自己的高尚,整点有用的好不好?我们更多的要思考校长落马了,学校怎么办?学校何错之有?凭什么要让学校品牌价值受到伤害?各级政府在处理校长的同时,有没有考虑到对学校品牌的保护?

  改革开放初期,在经济领域,我们对企业品牌的保护做得非常好,企业内部出了问题,各级监管部门都会危机公关,小心翼翼呵护企业品牌、产品口碑,这让我们的民族企业在良好的环境中有了长足的发展。

  可如今,我们要整一名校长,整一所学校,就像砍瓜切菜似的。昨天好好的,今天就免职,后天就法办了。今天还是名校,后天就因为某件事成了“烂校、贪校”。或者,一次“家闹”都能毁掉一名校长,毁掉一所名校。这是怎样的舆论环境,怎样的教育环境? 【编后】当年年底,在第十二届全国学校品牌大会上,原中国教育学会副会长郭永福前辈就发出了《善待教育》的呐喊。




  【产假3年】(3月4日13:01)全国政协委员重庆师范大学音乐学院院长张礼慧提案说,可借鉴国外经验将妇女产假延长至三年,直至孩子上幼儿园。果真如此的话,估计绝大多数企业不敢再用女工。

  给你放了三年假不说,还得给你白白发三年工资。你谁呀?是我家姑奶奶也不带这样的。我都不怎么给钱给我姑奶奶。关键是,三年后你回到单位还有用吗,能靠你的贡献找补回来吗?

  国家有政策,可以啊,国家拿钱。凭什么国家政策要企业买单?民生事业,公共事业,政府财政出钱无可厚非。因此,真要实行这项政策,财政上要配套。还有“回炉培训”成本国家也要配套。

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  梁晓燕:[偷笑]

  蔡剑慧:脑残提案!

  何池歆:哈哈,蔡局比我还果决。就送她两个字“脑残”。其实也是我想送的,只是三八节来了,我有点怕,最好别惹你们。

  陈 希:政协委员提案能否靠谱点,三个月产假都还没有普及,居然提三年了。不知何时开始,政协提案变得只挣眼球了。

  何池歆:希希姑娘说得好,三个月产假都没有执行好,何谈三年!

  马 卓:我比较感兴趣的是你姑奶奶是谁。

  李蔚佳:[强]

  何池歆:哈哈,竟然有人感兴趣我姑奶奶是谁。

  莫 瑜:得,这样以后企业都是清一色了,绝对阴阳失调,我也面临失业,不再有月嫂保姆培训了。

  何池歆:莫总的月嫂保姆公司肯定倒闭,因为她们也休三年产假去了。哈哈。

  荣 红:三年不科学!三年时间科学飞速发展,自己停止不前,早也和社会脱节了! 

  卢秋宜:国民没那素质,却想有那享受。

  陈永清:丈夫一年半,妻子一年半,小两口轮流照顾小孩。企业招男员工和女员工都要放一年半带薪假,这样就没有就业歧视了。

  黄姝娟:产假三年的出发点是着眼于孩子的幼时教育,是长远之计啊。只是谁买单。咱国家现在最不缺的就是劳动力。

  何 璧:先落实半年的吧!半年后孩子才转米糊呢。

  何池歆:像北欧一些国家,这笔费用肯定是国家买单了。三个月或者半年的政策先稳定推进才是正道,别说什么三年了。

  范素曼:何老大元宵节快乐,越来越有才。 




  【嚣张节日】(3月6日12:45)好比315是企业的难日,对男人来说三八节最好买一套头盔铠甲,女同胞在这一天嚣张至极。其实都是男人惯的。(戴头盔中……)

        不过,女同胞喜欢三八节,却不喜欢“三八”这个词。平时我们都要小心翼翼的,千万别漏掉了一个“节”字。三八节就三八节吧,我们男同胞忍着,因为我们知道:反正第二天就是三九! 



  【学区解读】(3月7日10:06)看过很多专家对学区制或学区化的解读,业界也流行很多版本,有很多误区。我打个比方,学区制就像建国初期的农业生产合作社。

   农业生产合作社是基于乡级政府与农户个体之间的一种亚组织,一种合作生产组织。合作社内部,除了共享生产资料,人员流动互助帮扶,还建立了新型的生产管理体系,发明了很多促进生产效率的办法,构建了大生产大发展的合作平台。那些种粮大户、生产能手,经常戴着大红花四处作报告,下田间指导小组和个体。优秀的小组作为模范,推广生产技术和经验,交流管理办法。带动了合作社整体的生产大跃进。

   如今,折腾学区制,我只想着能做到当年的生产合作社的水平就很好了。当然,若能结合现时当地情况,有体制创新更好。

  大家都在思考学区制问题。不少媒体思考着思考着就跑偏了,他们竟然关注起学区房来,关注起画地为牢是否损害各方利益,关注起管辖范围和权力大小……总之媒体人常常成事不足败事有余。不懂专业又喜欢质疑,常常一件好事被搅和成糟糕的事情。

  学区制的出路在于体制创新和管理创新。在这两项上,花大力气推动,学区制才会健康发展有生命力。




  【毁灭之前】(3月8日12:59)英国科学家宣布发现“格利泽581d”行星,个头约为地球三倍。这是人类在太阳系之外发现的第一颗位于宜居带中的行星,距离地球22光年,被称作超级地球。人类在为了地球毁灭做准备。

  我常常忧心,一旦地球毁灭了我们的后代要逃离到哪里去?毕竟四五十亿年在宇宙长河就是一瞬间。毕竟在浩瀚宇宙空间能让生命存活的星体,至今还没找到。

  觉得自己很可笑,几十年自己都完蛋了,管它身后事呢。我们常听到很多人说,我死后哪怕地球毁灭都不关我事。我却总是忧心忡忡的。

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  梁伯君:做好移民准备。你这种担心古代的人也想过。

  何池歆:哈哈,梁总是笑我杞人忧天。

  要恒切:咱去吧?去不了就不要多想了。

  何池歆:要去那上面不是件容易事,光速要走22年!就是说从那星球上对着我们照手电筒,地球人要22年后才看到。如果发一条短信去,可能要三四十年才能回信。(我不记得电磁波速度与光速的具体数字了,只知道人类已知最快的速度就是光速了。)不对,发一条短信去,要上百年回复。要考虑短信来回的路程和时间。惨,发一条短信这辈子还得不到答复。

  何 璧:[偷笑]只有一个偷乐的份儿。 



  【汾江之梦】(3月12日21:00)今天下午去汾江中学调研。别的不说,校长罗满海想做特色,依靠特色突破发展瓶颈,让我刮目相看。为什么?因为佛山的学校这些年大多数主打教学牌,尤其是课改、教师发展、教育现代化等等。

  佛山竟然冒出一位想做学校特色,做学校文化的校长!而且要在一所薄弱学校动手,要依靠特色拯救这所曾经辉煌的学校,激活它的第二春。这在佛山教育界,我碰到的还是第一位。

  汾江中学要担当起中心校区崛起的责任,唤醒佛山绿色教育生态。汾江中学有这样的底气,这不仅因为它的校名,而是它推行多年的科技和艺术教育的特色项目,硕果累累。在这两个强项上创新,或许新的品牌崛起就如同佛山照明一样。 佛山照明,中国最老的灯具厂之一。又是中国新生的照明灯饰品牌,因为有了光文化内涵获得新生。曾经一度创造了奇迹。它成功的地方,值得教育人借鉴。

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  李海燕:何主编评价很高呀[抱拳]。

  何池歆:李主任啊,我冒昧了。有很多潜在的教育资源被埋没。教育的均衡、优质发展,不仅仅是布局和调整结构,不仅仅是资源配置,还有盘活教育资源。后者常常被忽视。

  罗满海:还有很多迷茫、困域,希望何总以后能给予指导。谢谢! 



 (何池歆: 媒体与教育的跨界工作者、《学校品牌管理》杂志副总编,微信meiti800





2008年12月15日,与时任广州市荔湾区副区长江东,考察百年老校真光中学



唉,那个时候自己还蛮“青葱岁月”的(左三),如今一晃就老态龙钟了。



2009年11月2日,在广州市沙面小学 采访校长张凤娟(左二)




【何池歆碎片时光总链接】


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