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医生手记︱0-3岁婴幼儿喂养原则和发声说话五阶段你知道吗?

HAOYISHENG 2021-06-05


来源:“HAOYISHENG”微信号


对于新手爸妈来讲,宝宝的吃饭问题总让人有点头疼:面对这个还不会讲话,只会咿呀发音或哇哇大哭的小家伙,我们该怎样安排他们的饮食,既能保证充足的营养供给,又便于爸妈们实施呢?

0-3岁宝宝的饮食喂养原则

以下为您提供了0-3岁宝宝的饮食内容及喂养基本原则。相信只要您根据下列简单易行的原则,定能做到轻松育儿,并能让宝宝养成良好的饮食习惯!


1月龄宝宝

饮食内容:乳类(母乳或配方奶),按需哺乳,8-12次/天,乳量约500-750毫升/天(24小时)。


如何判断奶量是否充足:如果宝宝每日约有6-8次小便,监测体重增加速率良好,则表示宝宝奶量供应充足。


特别提示:除了乳类(母乳或配方奶)外,不必另加水或其它饮料。


2月龄宝宝

饮食内容:乳类(母乳或配方奶),按需哺乳,6-12次/天,乳量约650-850毫升/天(24小时)。


3月龄宝宝

饮食内容:乳类(母乳或配方奶),逐渐定时,6-8次/天,乳量800-1000毫升/天(24小时)。


4-5月龄宝宝

饮食内容:乳类(母乳或配方奶),定时,两餐之间间隔约3-4小时,喂养次数为6-8次/天,乳量约850-1000毫升/天(24小时)。逐渐停止夜间哺乳


6月龄宝宝

5顿奶+1顿辅食


饮食内容:乳类(母乳或配方奶),乳量约800-1000毫升/天(24小时)。


辅食:4个半月到6个月可逐渐考虑引入辅食。首次添加辅食,适宜选择强化铁的谷类(如米粉),可用母乳或配方奶调配,开始喂养时量少(约1勺),逐渐加至2-4勺。6月龄时可以慢慢加到一顿。

强化铁谷类:2-4勺/天,逐渐1/3碗-1/2碗。


水果蔬菜类:开始引入水果泥1-2勺,蔬菜泥1-2勺。


注重进食能力训练:辅食添加建议用小勺喂养,不建议将米粉等加入奶瓶喂养。6个月后可以开始学习用杯。


特别提示:先引入菜泥,后引入水果泥,菜泥中无油、盐,水果泥中不加糖、水。

每种新的菜泥或水果泥引入需3-5日,观察婴儿是否耐受(例如:是否出现皮疹,是否有大便性状和次数改变,是否出现呕吐)。



7月龄宝宝

4顿奶+2顿辅食


饮食内容:乳类(母乳或配方奶),乳量约800-1000毫升/天(24小时)。


辅食种类:

强化铁谷物:每日1/2杯。

稠粥或面条1餐。

水果蔬菜类:每日水果1/2个,蔬菜25-50克。

肉类:开始引入1/2-1勺。

蛋类:开始引入。

注意:可以让婴儿手拿“条状”或“指状”水果或蔬菜,学习咀嚼。

食物清淡,少油少盐,不需要增加肉类蛋白质,因有乳类蛋白质。

婴儿可坐在高椅上进餐。


8-10月龄宝宝

4顿奶+2顿辅食


饮食内容:乳类(母乳或配方奶),乳量约800-1000毫升/天。


辅食种类:

软食(软饭、面食):二餐(100-150克)。

强化铁谷物:每日1/2杯。

水果蔬菜:每日水果1/2个,蔬菜50-100克。

肉类:约25克。


特别提示:可以逐渐过渡到软饭、面食(馒头、饺子、包子、馄饨)。

学习自己用勺,每天与成人同桌就餐1-2次。阜阳市卫生局微信号:fuyangshiwsj


11-12月龄宝宝

4顿奶+2顿辅食


乳类配方奶:3-4次,乳量700-1000毫升。


辅食种类:

软食,二餐(100-150克)。

水果蔬菜:每日水果1/2个,蔬菜100-150克。

肉类:约25-50克。

特别提示:断离奶瓶,1岁前不建议喂蜂蜜糖水。



1-3岁宝宝

食物种类可根据情况变化,但保证每天1餐肉,1周两次动物肝脏


饮食内容:菜品可每天更换,形式可多样化。

早餐:240毫升配方奶+包子1只+鸡蛋(鸡蛋不是每天必须食用的)

早点心:苹果半只。

午餐:面条+肉糜+青菜。

下午点心:酸奶1杯。

晚餐:饭+菜+鱼肉或动物肉。

睡前奶240毫升。阜阳市卫生局微信号:fuyangshiwsj


特别提示:两餐之间不要喂食物,让宝宝有饥饿感,让胃有休息时间,即使宝宝上一餐吃得不好也不要马上就补充食物,可以饿到下一顿吃饭时间。


如果宝宝生病了,进食量会自然减少,此时父母不必过于担心,更不要强迫喂养,而令宝宝对吃饭留下不愉快的经历。某一两天宝宝胃口欠佳,并不会对宝宝生长发育产生不利影响,等宝宝身体康复了,自然会多吃些。在疾病时,也不宜添加新的辅食。


准爸爸准妈妈们,可以先收藏此文,按照宝宝相应月龄的饮食内容和基本原则进行喂养。

祝各位小宝宝健康成长!

如仍有婴幼儿喂养、辅食添加等相关方面的问题,可在黄金1000天平台上向我咨询。


参考文献:《儿童保健学》 第4版,主编,刘湘云,陈荣华。此文代表个人观点,仅供学习与交流。


婴幼儿学习发声说话的五个阶段

另外,美国威斯康星大学麦迪逊分校的婴儿研究实验室主任詹尼·萨克兰和他的主题研究组通过多年观察研究,总结出了幼儿学习发声说话的五个阶段,仅供年轻父母们对照参考,看看自己的孩子在语言能力方面的发育是否正常。


1
第一阶段:



孩子从出生到2个月内,他只会用哭来表达自己的感受,其含义大多为饿了与困了,或是希望得到大人的关注。此时他们就是发声也是和着呼吸的短节奏,时断时续地“嗯、嗯”。阜阳市卫生局微信号:fuyangshiwsj


2
第二阶段:



4个月时,孩子会用舌与颌发出新的声音,如“嘎拉、嘎拉”的声音,听起来有些单调,但是他已经学会使用复音节了。


3
第三阶段:



在6至8个月时,孩子会发出长长的尖叫,或间断的大叫,也可能是小声的低语。这是他们尝试用自己的口腔控制音域、音高和音幅,是他们学习说话的关键阶段。


4
第四阶段:



8至10个月时,孩子开始发出比较清晰的音节,比如,大人常教的“爸、爸”,他们可能说成“哒、哒”,把“妈、妈”说成“马、马”。同时,复杂的咿呀声出现。


5
第五阶段:



9个月至一岁半之间,孩子终于学会使用简单的词语,除了能够说出“爸爸妈妈”等称谓,还可能按照一个真正句子的节奏,把一串无意义的声音连在一起,好像是在庆祝自己,终于通过了人生的第一次考试——我终于会说话啦!

(来源:光明日报)


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