小学五年级孩子沉迷日本漫画和网络书，换这35本书试试（涵盖科普、人文、文学

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说说家中的娃都正在读什么？

前两天小阅收到一位妈妈的求救，

说自己的孩子只爱看漫画和网络小说

仔细询问过小阅了解，

这位五年级的小学生其实非常爱看书

看完了成套《淘气包马小跳》、《查理九世》，

但是最近就是爱上了网络奇幻类的小说，

还有许多日本漫画，

爸爸妈妈非常担心会影响她学习。

其实遇到这样的孩子，家长不用恐慌，

首先她已经养成了阅读习惯，

应该尊重她的选择，不要扼杀她的阅读欲望。

家长应该做一些正向的引导，

推荐她阅读一些：

高品质的、有趣的、适龄的书籍，

提高她的阅读质量，

让她在开心愉悦阅读的同时，

扩大了知识，构建正确的三观。

这样父母也就不必担心了！

希望以下这些优秀的童书可以让孩子获得更全面的阅读体验。

精选了2017年最新出版的100童书

分为：低年级、中年级、高年级

每个年级都包括三个类别

科普、人文、文学

让我们一起开启高品质的阅读，

让孩子爱上阅读并成为终身阅读者！

入选图书购买链接：

http://h5.dangdang.com/mix_20180418_dibq?from=singlemessage&isappinstalled=0

以下是入选高年级图书及专家评委为每本书写的推荐语，

小阅非常推荐家长收藏起来慢慢细读：

评委推荐语：除了让孩子充分接触日常科普知识外，邀请他们一起来了解尖端科技、前沿科学知识其实也非常重要。在目前的少儿科普读物中，这类读物非常稀缺。这本书用四个讲座的形式展开，非常清晰、通俗地介绍了量子力学的基本原理和应用，最值得称赞的是非常丰富而且有趣的比喻，让人很受启发。

另外，作者的讲解很成功地将科学原理与人类历史结合在一起，同时自然地揉进了科幻文学与流行文化，所以读起来很轻松，视野很开阔。特别适合孩子和大人一起共读。

评委推荐语：提到化学，对于还没有系统地学习过它的小朋友们来说可能会感到既遥远又陌生。但是小朋友们有没有注意到过，秋天的树叶为什么会变色？汽水的小气泡从何而来？为什么面包会疏松多孔？为什么没啃完的苹果暴露在空气里会变成褐色……

这些其实都是化学问题，而这些问题都可以在《化学变！变！变！》中找到答案。这本书会带领小朋友们从自然中的现象出发，一同认识奇妙的分子和原子，一同了解生活中常见的收缩、变色、溶解、燃烧等现象背后的化学原理。

此外，书中还准备了适合亲子一起做的趣味实验，以及为家长准备的专业化学讲解。

评委推荐语：一本非常美丽、大气的地球生态科普作品，围绕环境和可持续发展的主题，向孩子们娓娓道来。

书中巧妙地结合了三种艺术形式：摄影、绘画和写作——视觉效果震撼的航拍摄影把读者带到地球的各个角落，展现自然环境与人类生存的种种奇观；中国水墨风格简约却传神的写意画与摄影图片相呼应，描绘人与动物的动作与神态；诗意的文字叙述自然带出对话，在大幅画面所形成的氛围中，让读者情不自禁地凝神思考……

人类面临的生态危机以如此壮美的形态呈现，相信一定能让孩子们印象深刻，并发愿“当地球的眼睛，观察大自然发出的信号”。书后提供的词汇表对于深入理解也颇有帮助。

评委推荐语：这是一本旨在帮助孩子养成自然观察习惯的书，是《去野外》的姊妹篇，配合阅读会更为完整。

全书按照时间顺序，展现大自然一年四季从景观到各种动植物的变化。作者鼓励小读者以周为单位，将观察所得写在“记事簿”中，并细致地帮助读者制订探索的方案。根据季节和环境变化，作者建议如何观察、如何行动，并提供可能观察到的范例。

本书知识点的讲述轻松幽默，插画与摄影作品富有艺术感，有趣耐看；所提供的方案也有很强的可操作性，适合有能力的孩子自己摸索，也适合家长或老师引导孩子来尝试，作为自然教育的启蒙手册不可多得。

评委推荐语：几位工作与活跃于一线的科学家和资深科技媒体人为当下的孩子们准备的一系列问题和探讨，这些问题有些是非常基础的，如“宇宙是由什么组成的？”“生命是如何起源的？”，有些是很前卫的（似乎带有科幻色彩的），如“我们能永生吗？”“我们何时可以拥有机器人管家？”“时间旅行会成为现实吗？”，非常可贵的是，作者们的探讨相当有趣也富于想象力，借用了当下最为前沿的科技发现；而且他们给出的“结论”常常是开放式的，让小读者在大开眼界的同时也有机会开始更深入的思考。

评委推荐语：这本书有意思的地方在于，你可以随便翻出一个故事就读得津津有味。每个科学理论，新旧交叠、质疑与完善，都展示了思维碰撞的火花，当然也像一个个“侦探故事”，对立双方互找破绽。因此，看过之后，你能体会到像拳击手一样走上擂台的科学家的“思维大战”。

不过，这本书并没有仅限于此。它着眼于人类获得知识的方法。我们现在的科学理论是如何得出的？书里提到一句话：“科学假说，或者说理论，在逻辑上都是可被证伪的”。这就是科学的发展离不开论争的根本原因。我们用新的技术或新的方法获得新的数据，提出新的假说，然后假说再被质疑，被推翻和修正，最终让更多的人接受。

这本书告诉我们，当我们看到科学理论的时候，不要被它所束缚，它并不是一个凝固不变的知识块，而是一个你获取更美妙知识的阶梯。这个探索过程是人类的本能和进化的结果。也是我们面对现在纷繁的信息，发现问题和处理问题需要的能力。

评委推荐语：随着现代航天科学的发展，“嫦娥奔月”已经从神话传说变成了写实故事。

《太空日记》一书由中国的数位航天员编著，以问题为导向，以日记为主要形式，具体生动地为少年儿童上了介绍航天员在天宫所作的数十项有趣的实验，讲授航天科学方面的丰富知识，可谓是一堂天地连讲的科普课。

阅读《太空日记》，无疑会激发少年儿童对于航天科学乃至普遍科学的好奇心和探索欲，培养少年儿童心灵世界中不可缺少的科学精神，激励他们从小树立远大目标，做一个敢于追求梦想、实现梦想的人。

评委推荐语：《天气》一书运用科学的原理，阐释我们身处其中的阳光、雨、雪、风暴等等天气现象的变化因由，帮助儿童读者获得关于天气的科学知识，思考自然现象与衣食住行生活的联系，从更深层次了解、理解大自然，进而开始关于如何与自然共存的思考。

作为一本科普著作，其尤为值得称道之处，是在表现形式上，实现了科学与文学的有机而优美的结合，将科学性、文学性、趣味性熔于一炉。该书中所配的颇有艺术质感的插图，与自然、优美、形象相得益彰，增强了整体的表现力。

评委推荐语：一本带有童话色彩的科普读物，画面的风格也很现代、很童趣，乍一看还可能以为是小孩涂鸦的艺术读本，但仔细读一读，会发现是一本条理清晰、逻辑严谨、资料丰富的科普读本，比较系统地讲述了微生物的方方面面的知识，特别是与人类的关联，可以说是让人大长科学知识同时又富于艺术感的读本，将科学与艺术无缝结合。

评委推荐语：这是一本实实在在让人大开眼界、美得令人惊叹的科普图册。

常人困在地球上，即使借助天文望远镜也只能看到极其有限的星空一隅，而在这本书中呈现的宇宙图景，主要来自哈勃空间望远镜，通过这架旅行于太空的望远镜，人类第一次可以如此清晰而深入地看到宇宙，这的确非常激动人心。

这本书中展现了这架非凡的望远镜观测到的各种天文奇观，并附上详尽的介绍与分析，同时也呈现了人类在这个领域探索的历史与现状，实在是大小天文爱好者不宜错过的一本书。

评委推荐语：这是一本相当实用的植物观察与相关活动手册，以植物分类、叶子、枝干、花朵、外来植物、生态万象等主题来展开，有主题知识介绍、相关植物学家的故事、历史趣闻、游戏与活动设计，还有开展活动的步骤与贴士。

作者尝试用风趣的语言，结合图示，向小读者展示植物学知识领域的广博与趣味。书中在每一章节后还为小读者设置了任务，具体的探索计划源于上海自然博物馆面向小学生的探索体验活动，读者可以参考相关链接的介绍，与自然博物馆展开网上的互动。

评委推荐语：自1840年以来，国富民丰就是每个国人的梦想，但直到今天，财商教育都非常薄弱。财富是如何产生和运作的？鲜有弄清的途径，在很久一段年代里，甚至是禁忌的话题。而财富的问题不仅是天性好奇的孩子们想知道的，更是他们必不可少的生活技能之一。

亚当•斯密的《国富论》，是经济学的开山之作，由于历史和社会的原因，对于中国孩子的意义可能更大。本书不仅向小读者通俗的讲解了《国富论》，而且还扩充了《国富论》产生之前的背景及其身后的发展。比如各国取消了金本位之后，如何解决通货膨胀的问题，这不但是关乎今天每个人的切身问题，更是需要小读者在将来去解决的课题了。

评委推荐语：小孩子也可以上艺术学院吗？当然行！这本书就提供了很好的范例和途径。五位艺术教授——创意、图形、感官、制作、地球，为孩子们设计了40节艺术课程，以简明、清晰、有趣的形式来讲解，并以游戏的方式来体验。

作为一本艺术设计启蒙书，全书体系完整，同时又浅显易懂，随着课程推进，由浅入深，层层推进。作者旨在鼓励思考、激发创意，讲解多用对话与发散的问题展开，读者如能积极参与，会发现自己创意无限，与艺术越来越近。

这本书适合对艺术有强烈兴趣的小读者自己读，也适合家长或老师与孩子一起阅读、体验。

评委推荐语：著名的意大利童话作家罗大里为孩子们写的西方文明史简纲，从人类起源的传说一直写到第二次世界大战结束，最后一部分由另一位当代学者补缀二战后至当下部分，总体上是一部极为缩略的历史全景图。

与一般历史学者的讲述不同，罗大里更注重讲述的趣味和讲述者的感受，所以这样一本书也不必当做非常严谨的历史读本来看待，更重要的是讲述者的人文情怀。这本小书的确足够简明，可以作为阅读房龙的《人类的故事》之前的过渡读本。

评委推荐语：选这本书是因为它兼具艺术和百科两种功能。

首先是艺术功能，因为国内的艺术普及比科普还要薄弱！《艺术跑出来了》就像是一部微缩的美术史，不但像传统艺术普及书一样展示高清的作品，列举详尽的知识，还和移动互联网结合，通过APP里的游戏，孩子们仿佛身临其境的置身于美术馆和艺术课堂。

本次审读的另两本艺术普及书，是从实用角度着手，通过好玩的游戏让孩子理解色彩的原理，或了解某位艺术家的艺术活动和风格。但我更看重《艺术跑出来了》的百科功能，因为我们当下最稀缺的是广阔的视野，不论任何学科，如果没有广阔的视野，光有具体的知识是没有用的，艺术就更是如此。

《艺术跑出来了》就像艺术的科普大百科，可以提供孩子这样的视野，而且它如同微缩美术史的特点，还把广阔视野整理成为一个清晰的知识体系。

这本精彩的诗体小说以诗歌的形式来叙述一个12岁非洲女孩在战争中失去亲人、背井离乡的不幸遭遇和艰难成长，语言凝练、饱含深情。这是一个关于毁灭和伤痛的故事，揭示了战争带来的狰狞以及给无辜的平民带来的身心创伤。

这也是一个关于亲情和希望的故事，爱抚慰了伤痛，也给予重新振作的力量。这还是一个用艺术来治愈心灵的故事，歌赞了艺术创造的力量：阿米拉用爸爸送她的树枝和得到的救济品红铅笔描绘了她对美好生活的渴望。

作者用她的赤诚之心、博爱之心、正义之心、勇敢之心以及有力度的诗意之心赋予这部书真诚的灵魂，道出了一个民族不屈不挠的精神。

《奥吉不做大灰狼》的作者莱恩．史密斯是一位图画书作家，其最著名的代表作是《格林爷爷的花园》。

本书是他的第一本儿童小说，充满了狂放不羁的艺术气质和性格鲜明的原创特征。这本书的有如下特点：第一，现代。描写的是当代儿童的生活，书中有很多网络时代儿童生活的场景描写；第二，趣味。书中可以读到当代美国儿童的生活和思维方式；第三，艺术。

作者在书中的画不是可有可无的插画，而是和文字混为一体，密不可分。或者说，作者的创作思维借鉴了很多图画书的思维方法。本书带来了儿童文学的一阵清风，表现了儿童文学的无限创意。

刘虎的儿童小说《白鹿》是关于藏族孩子精神成长的故事。以藏族地区的生活为背景的儿童文学作品较为稀少，这部小说将生来就相貌奇特的男孩桑珠嘉措和一头因基因突变而导致毛色变白的马鹿之间相似的遭遇纽结在一起，因长相而自卑避世的男孩怜爱和照顾被鹿群驱逐的白鹿，白鹿最后以自信和勇敢成为了鹿群的首领，男孩也历经曲折，摆脱了心理阴影，接纳了独特的自己。

主人公类似于安徒生笔下的“丑小鸭”，不过最终并没有成为漂亮的“白天鹅”，但是他对自我的认同体现了直面现实困境的勇毅之美、尊严之美。

北欧神话是世界古代神话大家庭中非常重要的一支，体系宏大完整，并以其注定毁灭（而后诞生美丽新世界）的诸神战役而独具特色，令人兴奋的故事情节背后富含对人性的思考。

在面向儿童的各种版本中，多莱尔夫妇整理、重述并绘制插图的《北欧神话》是公认最好的之一，文字简洁有力，叙述清晰，而用厚重大块的石板刻印出来的插图，朴拙而富有质感，完美地贴合北欧神话所特具的阴郁粗犷的气氛。

他们的插图也富含逗人发笑的幽默元素，因为北欧众神跟人类一样，有时也会做些傻事。

这部小说以一战为历史背景，故事发生在一战前夕的澳大利亚，主要讲述了哥哥丹和有智力缺陷的弟弟埃迪之间感人至深的情谊。为了摆脱凶恶、暴力的父亲，丹离家出走，想去入伍参战打德国侵略者，依恋哥哥的埃迪跟随丹一起踏上征程。

他们在路上遭遇了形形色色的人和事：他们对付了丑陋而暗怀鬼胎的马车主，谢绝了一对天主教夫妇收留他们的诚恳邀请，也邂逅了少女格雷西的一家，丹和友好的格雷西结下深厚的情意（这后来也成为少年丹的一种秘密的心事）。他们还和一个温和友善的中国老商贩阿灵同行了一程，见识了阿灵教埃迪使用中国草药的奇迹，阿灵告诉丹“信念”的重要。

兄弟俩加入了一支去参战的队伍，在这支年龄和性格不同的几个成年男人组成的队伍中，他们感受到了温暖的关怀。年幼的埃迪天真善良、勇敢热情，给整支队伍带来了快乐和活力，得到大家的喜爱和呵护。

埃迪十分信任和依恋丹，丹也把埃迪看作自己的全部，不幸的是，埃迪在途中因脑部出血而离世，丹痛苦地承受弟弟死亡的打击。

作者把丹失去挚爱的弟弟的悲伤和艰难的告别写得细致、充沛而深刻，催人泪下。

儿童文学如何书写苦难？儿童文学如何书写战争？一直是儿童文学界争论的问题。本书把视角放到了二战中的荷兰。在德军占领的荷兰，犹太人面临清洗。犹太人妈妈朱迪斯带着自己的女儿碧翠丝踏上了逃亡之路。当她们乘坐电车时，妈妈不幸被纳粹发现并带走，留下的女儿被两个荷兰老人说成是自己的侄女保护下来，同时被荷兰老人收留。有残酷，更有温情；有杀戮，更有拯救。这本书如同《安妮日记》一样，描述的战争年代的人性光辉。

一本读来非常亲切感人的儿童小说。女孩爱玛的爸爸要做心脏手术，她不得不去跟住在海边的比娅姑姑同住两周，而这位姑姑性格非常乖僻，完全可以说得上“恐怖”的级别，爱玛怎么才能与她相处呢？

这个过程其实是一种很特殊的成长过程。作者绝对是讲故事的高手，她没有刻意去解释或者修饰，而是非常真实可信地描绘了一个身上有一大堆毛病（某种程度上甚至可以说有点变态）的大人形象，以此提供了一个真正的成长难题。这种小说比那种粉饰童年的小说有价值得多，因为孩子可以触摸到更真实的生活，并在想象世界得到更有价值的历练。

作家也为爱玛准备了一位非常和善宽容的姑父和一位同样富有创造力的同龄玩伴，而且特别难得的是，帮爱玛在新的视角上体验到理解和宽恕的力量。这样的小说其实也很适合大人来阅读。

2006年国际儿童读物联盟（IBBY）世界大会上，曾设立过“弱势儿童的阅读”议题。但在中国，反映当下弱势儿童生活的现实主义精品力作一直难得一见。

本书真实而艺术地反映了弱势儿童和留守儿童现实生活，真诚而精致，催人泪下又催人奋进。贯穿始终的民谣、童谣亲切绵长又清新隽咏，琅琅上口又荡气回肠。这是一部关于弱势儿童、留守儿童的现实主义诗篇和理想主义颂歌。

本书脱胎于马克•吐温一篇粗略的遗稿，由一对绘本作家续写完成，作者把故事写成与马克•吐温的对谈中，听他亲口讲述出来的形式，作品幽默风趣，新续的情节不但和原有的部分十分协调统一，甚至使作品更富想象力，幽默感，也更加奇幻和曲折。作品的绘画风格在现代风格中揉入了许多19世纪马克•吐温时代的情趣，比如书中插入许多剪影（不镂空的人像剪纸）和剪纸，使作品既新颖又有时代感。

卡嘟里森林是一座美丽又有趣的森林，森林里住着卡嘟里部落，卡嘟里部落的头目叫沙书优，沙书优的女儿叫优玛。故事围绕着优玛展开，她在父亲失踪之后必须担负起保护族人的重任。

危机重重的森林，贪婪的猎人，作祟的大黑熊恶灵，优玛要如何突破重重难关，带领族人度过危机？在展现原住民的生活场景中，更蕴含了部落崇尚自由、爱物惜生、万物有灵的部族文化。原始思维和童年思维的自然融合，是这本书的最大亮点。

图像小说是图文共叙的小说新形式，给青少年读者和很多成人带来新的阅读体验，而布莱恩–塞兹尼克是这种光影文学的开拓者。

《造梦的雨果》《寂静中的惊奇》《奇迹之屋》并称塞兹尼克“纸上电影”三部曲，获奖无数。在这部第三曲中，作者用图画叙述和文字叙述的手法分别讲了两个看似独立的故事，但书中谜团紧扣，情节引人入胜，当读者根据书中线索破解出两个故事之间的联系，一个清晰的第三个故事便浮现在眼前——于是一部精彩绝伦的剧场家族史由读者创作完成。

曹文芳的《水边的故乡》是其“水乡童年精品书系”中一本优秀的散文集，她的散文呈现“小说化”风格，写人叙事简洁有力，寥寥数笔就将人物勾勒得形神毕肖，细节鲜活。

作者以童年之“我”的视角来表达对于周围人生的懵懂感知，而成年之“我”的温热和悲悯之心也不露痕迹地渗透其中。她的乡土散文常是抒情与叙事交织、清新与沧桑共存、欣悦与感伤相融、天真与深沉并举、优雅与活泼兼美，营造出一方滋味丰富、意味隽永的乡土审美时空。

英国作家凯瑟琳•朗德尔的小说《屋顶上的索菲》在现实中融合了幻想。故事从沉船海难的悬念开始，善良的查尔斯救起了一岁的女孩索菲，并全心全意养护她。

为了躲避被送往孤儿院的威胁，她和查尔斯从伦敦逃到了巴黎，索菲坚信母亲还活着，一心寻找，从不放过任何一丝希望。她在巴黎旧城区的屋顶上邂逅了住在空中的孩子，并最终在屋顶上寻找到了母亲。

故事表现了巴黎的人文历史和景观，处处流溢孩子对母亲的殷切思念，也将无私的父爱和真挚的友情传递得温暖动人。叙述充满激情，屋顶上的奔跑和寻找这一情节想象奇幻，彰显了孩子的自由精神以及由爱和希望所激发的勇气和力量。

美国作家杰里•斯皮内利的儿童小说《想赢的男孩》以简洁轻巧的笔触，叙述男孩辛可夫从小学一年级到升入中学的成长轨迹。他喜欢上学，心地善良，乐观爱笑，对人友好，但因为“笨拙”而遭到同学的冷落和嗤笑。他有着一颗温柔、体贴、悲悯的心，性格坚强。

辛可夫的身上有着动人心弦的力量，尽管他在各种比赛中常输，但他善良而执着的心灵终会赢得尊重和喜爱。小说语言干净利落，叙事节奏明快，有许多动人的情境和细节如珍珠般散落各处，熠熠生辉。

意大利作家葆拉•马斯特罗科拉的童话《小鸭》是一部非常出色的哲理童话。集幽默与智慧于一身，想象丰富而思想深刻。

故事讲述一只生在拖鞋里的小鸭不断去寻找自己是谁的过程，隐喻人在自我认识中的成长，而小鸭所遇到的各种角色的生活和处世状态则是对社会和人性的比拟，涉及母子亲情、存在价值、政治游戏、家庭养育、友谊和爱情等问题，具有寓言色彩。

小鸭、河狸、蝙蝠、壁虎、鼹鼠、孤狼等形象都各具个性。作家以诙谐的笔调举重若轻地写了一个思考自我和人生的哲理故事，风趣，温馨，意味隽永，读来令人忍俊不禁且意犹未尽。

黑鹤的《驯鹿六季》是动物小说、生态小说和少年成长小说的三者融汇。故事环境是北方大兴安岭，那里是鄂温克人和驯鹿的家乡，经历了丧母之痛的少年被父亲送到这里。

在静谧庄严的自然丛林的养育里，在宽厚刚强的鄂温克老牧人的陪伴下，在和白色小驯鹿一起成长的亲近中，少年内心的伤痛得以疗愈，走向明朗和坚强。

故事中另一条交叉并行的线索是偷猎者的闯入，增加了悬念感，也使两种节奏错落有致。作者和鄂温克人与森林有着亲密的接触和深厚的情意，东北丛林生猛粗犷的气质和神秘清新的气息在他笔下鲜活呈现，情感饱满，笔力惊人。

孙卫卫的《一诺的家风》是一部诚恳之作，家风故事中流淌着善良之心、正直之气、温暖之意与和谐之风。主人公小学生一诺跟家人从农村到城里，以其善良、纯朴、热情、勤奋、通达赢得了同学和老师的信任和喜爱，家中长辈的嘉言懿行也潜移默化孩子的心灵。

小说以“家风”写及“时风”和“世风”，笔致质朴温婉，细节鲜活丰富。这一源于个人内心感受而又具有时代性、社会性的家风故事书写，表现了作者所崇尚的“从小到大”“从里到外”“从家到国”的美好愿望。

渔家少年长兴父子和水生动物研究所的罗明一起，不顾一切地保护白鱀豚，但却没能阻止它的消失。作者以悲悯的情怀，饱满的激情和严谨的科学态度，把一个既感人至深又发人深省的故事娓娓道来。

短短三十年，与大熊猫、金丝猴、扬子鳄齐名的白鳍豚，就已经功能性灭绝，离灭绝只有一步之遥！世界上还有多少种濒危物种需要地球的“统治者”人类来拯救？作者通过这部小说向小读者们发出了恳切的召唤。

《纸飞机》写的是抗日战争时期，日本对重庆的轰炸。重庆在抗日战争时期虽然是“陪都”，但和前线一样遭受了战争的蹂躏，有多起日军轰炸的惨案。

反映抗日战争的儿童文学作品，近年来出版了不少，但读来总觉得“不够劲”，远没有读《小英雄雨来》《长长的流水》那样的感动。究其原因，是缺乏生活实感，写不出血肉丰满的人物和紧张曲折的情节。

《纸飞机》的作者生活在重庆，她避开了直接的战争描述，重在描述大轰炸之下的童年生活，避免了“主题先行”带来的故事套路化、人物扁平化的弊端。

 高年级全部入选图书

书名	分类	著作者	译者	出版社
化学变！变！变！	科普	[日]原田佐和子 小川真理子 片神贵子 沟口惠/著 ，富士鹰茄子/绘	高远、蒋莉	江西人民出版社
看见看不见的地球	科普	阿兰·塞尔/著   扎雨/绘	赵吉鹏	北京联合出版公司
少年时  论争改变世界	科普	小多(北京)文化传媒有限公司编著		天地出版社
微生物的秘密战争	科普	弗洛伦斯·皮诺/著，史蒂芬·契尔/绘	张姝雨	电子工业出版社
给孩子讲量子力学	科普	李淼		民主与建设出版社
科学大问题	科普	［英］  海莉·伯奇、文·基特·卢艾、科林·斯图尔特 /著	曾祥娟、徐维华	湖南少年儿童出版社
太空日记	科普	刘思扬/主编，景海鹏，陈冬，刘洋，王亚平等  编著		四川科技出版社
植物不简单	科普	顾洁燕  徐蕾 主编 娄悠猷 高洁 刘楠 徐缘婧 文		上海科技教育出版社
宇宙之眼：哈勃空间望远镜全揭秘	科普	[英]罗宾·克洛德  [英]卡罗尔·斯托特	陈冬妮、曹军、齐锐	人民邮电出版社
看万物	科普	［葡］伊莎贝尔·米尼奥丝·马丁斯，［葡］贝尔纳多·P.卡瓦略	张晓非	广西科学技术出版社
天气	科普	布丽塔·泰肯特鲁普/著  肖复兴/ 改写	任玲玲	光明日报出版社
国富论	人文	李晓鹏  著，王滢 绘		接力出版社
了不起的艺术学院	人文	蒂尔·特里格斯/著  丹尼尔·弗罗斯特/绘	黄诗音、陈佳燕	中信出版社
艺术跑出来了	人文	[英]苏西·霍奇	小柯	中信出版社
罗大里写给孩子的人类简史	人文	[意]贾尼·罗大里/著  [意]保罗·卡尔多尼 /绘	赵文伟	接力出版社
迷雾幻想湖	文学	张友渔		长江少年儿童出版社
奥吉不做大灰狼	文学	莱恩.史密斯	蔡鑫	二十一世纪出版社
当我们在一起	文学	（澳）罗伯特·牛顿	嵇云来  译	广西师范大学出版社
麦淇淋王子失窃案	文学	[美]马克·吐温，菲利普·斯蒂德  著，埃琳·斯蒂德 绘	马爱农	北京联合出版有限公司
屋顶上的索菲	文学	[英]凯瑟琳·朗德尔		晨光出版社
阿米拉的红铅笔	文学	沙恩·埃文斯	张海香  译	晨光出版社
想赢的男孩	文学	杰里·斯皮内利	麦倩宜  译	晨光出版社
纸飞机	文学	左昡		新蕾出版社
一诺的家风	文学	孙卫卫		希望出版社
花儿与歌声	文学	孟宪明		海燕出版社
长江里有白鱀豚	文学	吕飞想  著		中国少年儿童出版社
白鹿	文学	刘虎		中国少年儿童出版社
驯鹿六季	文学	格日勒其木格.黑鹤  著		明天出版社
水边的故乡	文学	曹文芳		北京少年儿童出版社
小鸭	文学	葆拉·马斯特罗科拉  西蒙娜·穆	赵文伟  译	中国少年儿童出版社
野花的脚印	文学	[美]  斯.奥台尔	丁冬  译	新蕾出版社
奇迹之屋	文学	[美]  布莱恩·塞兹尼克/著	周惠玲	接力出版社
北欧神话	文学	(美)英格丽·多莱尔  埃德加·佩林·多莱尔	李剑敏  译	浙江少儿出版社
海边的村庄	文学	(美)保拉·福克斯	韩禹  译	甘肃少年儿童出版社
电车上的陌生人	文学	[加拿大]莎朗·E.麦凯伊	何雨珈  译	新蕾出版社

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