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用生命“试错”,到底是什么? ——采访体验师布亚有感

唐棉 盖娅自然教育 2020-09-15

布亚,又叫苦豆子,是一种有着较高的药用价值和生态功能的植物,它多作为先锋植物,生长在土地荒漠之处,环境恶劣却能开出如鲁冰花般灿烂的花朵,不禁让人惊叹于造物主的神奇。而体验师布亚也正如自然名一般,是一个“神奇”的人。



在我曾阅读过她撰写的自我介绍中,其中有一句话令我好奇万分:“我以为自己之前的每项职业选择都是一个‘试错’的过程(请善待拿生命在体验人生的人…)。”何为“试错”?为什么要去“试错”?怀着这些问题,我开始了对布亚的采访。

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 一、“试错”之路与发现“问题”


我一直以为,所谓“拿生命体验人生“的人定然是有着许许多多的职业经历或者阅尽千帆的长者。然而在交谈中,我才发现我错了,布亚,一个80年代末期出生的杭州姑娘,论年岁并不大,言语间带着朝气与活力,她的职业生涯也说不上不丰富,但却充满了自己的思考与尝试。



她在过去的七年里从事过餐饮和艺术教育行业:先是因想锻炼英语口语,而进入了一家餐厅,从服务生做到店长,然后发现这样的工作并不是自己想一直从事的,离开餐厅后又’命运驱使’般进入了教育行业,从一名菜鸟老师,逐步成长为一名可以独当一面的绘画老师。而随着自己职位的升迁和个人的成长,布亚意识到了一个问题日益严重:是否太过于关注自我相处时的和谐与平静,以至于封闭了自己,而忽视了人与人、人与自然的关系。


“那个时候,我觉得有些事我努力之后做到了,你去努力了也一定可以的,若别人也一样去做,但结果不一样时,就会想为什么我行你就不行?’’布亚笑着解释道“因此那个时候我是很敢给别人下定论的,而且不太乐意接受别人的看法和观点。有时候老师们集体备课时,我就不想去,会自己找个空教室,独自在那备课。”


当开始意识到问题的存在,与这问题带来的不包容、封闭的心态,布亚曾尝试去找一个人烟稀少的地方过’与世隔绝’的日子来“解决”问题。最终,在结束画画老师的工作时,不爱’计划人生’的布亚却坚定的决定不再待在城市中,要去更’自然’的地方生活或工作。

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二、突破自我的体验师培训之旅


就在离职后的一次旅行中,布亚看到了安徽黄山的体验师培训招募信息,觉得时间地点合适,对内容也感兴趣,便第一时间报了名。



“我一直觉得,自然体验师最厉害的地方,就是她的角色定位是引导和启发,而不是以教师或者树立权威的方式自居。”对于刚刚接触体验师培训的布亚来说“我能行,你也行”的观念依旧还在,因此“假如那时的课上老师强调的是自己讲的都是对的,你们听我的就对了,我可能就听不下去了。”布亚笑道。


在那期体验师培训中,让布亚印象比较深的一个环节是一米观察线。她还清楚的记得,自己小组所观察的两片区域里,被粗放管理的那片植被郁郁葱葱、而另一片有人工打理和拔草的区域看起来则有些荒芜,物种也很稀少。布亚感叹于大自然丰富的生物多样性时,在那时好像也突然明白了一个道理:在自然中,有各种各样的生物共存于这个星球,她们共生共荣,每个存在的生命看起来都是鲜活的。而思及自身,每个人的经历和成长环境都不尽相同,因此生活的方式与对事情的看法也多种多样,也都是可以被理解的。那么,为什么不去打开自己心里的那扇门,摒弃掉原本不开阔、不包容的想法,让自己用更开阔的视角去看这个丰富多彩的世界呢?


于是,这一次体验师培训,让布亚打开自己的内心,也让布亚下定决心在日后从事自然教育行业。

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三、布亚的自然生活


“我觉得,当一个人真得想去做一件事的时候,全宇宙都会来帮TA,这话不假。”布亚如是说。


在布亚定下去往乡村,并决定从事自然教育行业的目标后,也许是盖娅妈妈的照顾,原本一直订购有机蔬菜的农场’送’来了机会——他们计划在农场内开展自然教育活动,并且正在找人。于是布亚就这样’水到渠成’般抓住了机会,找到了一份满足两个“小目标”的工作。



“我一直以为自己是一个做事毫无目的的人,因为之前的工作都是朋友推荐或者顺其自然的就做了下去。这次则不一样,正是因为有了之前的’试错’经历,才一步一步’找到’了自己的目标,然后现在可以进入农场工作,做自己喜欢的事。”


现在,布亚在农场已经工作了近一年的时间,主要负责自然教育、食育、农学方面的活动。工作的一年间,问到是否有印象较深的事,布亚提到了最近带着孩子们去插秧。


来农场参加活动的小朋友,大多来自城市,观念里就会觉得泥土是脏脏的。而插秧又难免会接触到泥土,因此会有不少小朋友因此不愿下田去插秧。这个时候,布亚就会带着孩子们先接触看起来较干净绿绿的秧苗,引导他们去了解秧苗的生长需要土壤,而对于土壤到底是“干净”还是“脏”,则让孩子们自行去体会。


“原本我一直以为’我行你也行’呀。现在打开自己再去看这样一个问题,我非常能够理解孩子们’不行’的原因。现在我能够接受各种状况的出现,会尊重这些小朋友们的选择,即使引导’失败’也无妨,毕竟自然教育的目标不是一定要做什么,而是去引导和启发公众去体验,在体验中有所思考与收获。当然大部分的小朋友最后会在水田里玩的不亦乐乎。”布亚笑着补充道。



关于未来的发展,布亚说,目前看来,自然教育会是她喜欢并坚持的方向,希望做好农场端的活动同时,能够找寻农场和城市间的联结与平衡点,将自然教育从农场逐步推进到城市中,让更多的孩子可以有机会到自然中,去认识自然,了解自然,爱上自然。

 

“我以为每个人的一生都是场’尝试’,没有人会知道下一颗巧克力的味道,只是有的人会想要或许也有能力去规划设定好下一颗的’口味’,然而也有人只想好好’品尝’现有的那一颗,同时期待下一颗会是什么味道。”

 

以布亚的一段话作为结尾,送给大家,期待每个人都能找到自己理想中的诗与远方。

 

布亚,很高兴认识你!


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