再出发，做一个优秀的中级自然体验师
“心心念念了很久，终于成为了一位中级自然体验师。可能是冥冥之中自有安排，培训结束后我也翻出了初级培训的结业证书，发现两个证书的颁发日期竟然巧合地都是10月15日，时隔了整整四年。在盖娅常说“三年成课，五年成师”，而今年我也正好来到了“成师”的边缘，这次中级培训对我来说也是一个新的里程碑......”
——小车前，第6期中级自然体验师学员
知道从哪儿来，才知道向哪儿去
心中有目标，还得去摸索脚下的路
我在报名参加中级培训时，给自己建立的一个小目标就是想学习如何做课程设计，并找到自己的风格。
但冬小麦老师跟我说，其实最重要的还是目标是否明确，是否能在带领中紧紧围绕目标，而风格则是在实践中慢慢地、自然地形成的。
当年参加初级培训之后，就对六字箴言“目标！目标！目标！”印象深刻，而在中级培训课上，又学到重复三次的“目标”不只是因为重要的事情说三遍，还意味着目标要进行拆解。从机构的目标，到一门系列课程的大目标，到每节课的目标，再到每个活动环节的目标层层拆解，而大目标的最终实现，又依赖每个小目标的实现。
与此同时，在课程中我也在学着去明晰主题和目标，讲师们把目标比喻成课程的骨骼，主题比喻成活动的血肉，主题显露在外面，是参与者最终能够记住的一个基于事实的观点，目标则是为了让主题能够“传达到”，而拆分成的一个个小台阶。当心里有了目标，再去设计和带领课程的时候，也真实地感觉有了更多的支撑，对为什么安排这样的环节，为什么要说这些引导语背后的原因也更明晰了。
道理自己好像已经明白了，然而在尝试去做课程设计的过程中，也深刻地意识到目标的制定与达成之间隔着巨大的鸿沟。
目标与主题的设定始终离不开对受众的分析和对已有资源的了解，不然很容易就定得过高，不切实际又难以真正落地。在小组实践的环节中，我也亲身体会到即便目标已经很清晰，如何通过一个个环节让目标真正落地很不容易，也体会到了活动内容一定要简单明了、直击目标，如果为了所谓的有趣增添太多花样，反而容易走偏。
所以，心中有了目标只是基础，脚下的路还得去不断摸索。
时间和实践无法代替，重拾信心走进正向的循环
在培训大总结时，蚊滋滋和大家分享了“时间”和“实践”这两个关键词，恰巧它们的发音也有些相似。
在平时课程的带领中，我也深深体会到了它们的无可替代性。
当课程做得多了，见到的受众群体多了，慢慢感觉自己能对课程的设计和具体执行品出一些味道来，或者说是一些直觉，只是现在的我关于“这样可能不太对”的直觉要多过于“应该要那样做”的直觉。
而从时间的维度，自己也能体会到经验和人生阅历的重要性——作为课程的讲师也是一个不断体验式学习的过程，很多情况只有亲身经历一下才能学会。而且我同时感觉到自己也不那么着急了，虽然依旧羡慕很多优秀的讲师们驾轻就熟、举重若轻的设计和带领，但也知道了这事急不得，只能是一步一步来。
在实践中，也常常能够感受到挫败感，在培训中玩的“我失败了”的游戏，给了我一些启发，用更积极的态度去看待做得不够好的地方，从错误中吸取更多的经验，而不只是沉浸在挫败的情绪中。同时，因为最近也在学着做饭，也是从之前经常炒糊的状态到现在能做到“还可以”的地步，感觉和带领活动竟有一些相似的过程，而做饭时因为想着“我可能永远不如当厨师的爹地专业，但也能做出好吃的菜来”，由此重拾了很多的信心，也确实帮到我能越做越好，于是想到在带活动时也可以更自信些，走进正向的循环里。
最后感谢讲师们带来的精彩课程，和同学之间的相互启发，以及这几年有机会在盖娅这个“自然教育浓度”超高的地方的浸泡，让我感觉自己总在往前走。参加培训之前自己总觉得还差一口气儿，想在培训中补上，但培训完却觉得也许就应该总是“差一口气儿”，才能保持不断学习的热情，走在成为一个优秀的自然体验师的路上。
文：小车前
图：盖娅第6期中级自然体验师培训课程组
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