阅卷老师心目中的高分作文究竟“长”什么样？
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马上就要中、高考了，考生抓紧练习写作的同时，也一定很想知道，在阅卷老师心目中，好作文究竟“长”什么样呢？
一篇作文能否打动阅卷者，标准是多方面的。在写作中，选材、立意、结构、语言都要兼顾。那么，最重要的一点到底是什么呢？
题旨开掘的深浅决定文章的高下。
古人说：“层层掘进即文章。”开掘，顾名思义，就是开发和挖掘，也就是说，作文要注重揭示出最能对读者有教育意义、给读者以启发的深刻思想。
那么怎样才能做到立意深刻呢？勤于思索，向纵深开掘，便是达到这一目标的基本途径。
鲁迅先生说：“选材要严，开掘要深，不可将一点琐屑的没意思的掌故，便填成一篇，以丰富自乐。”
题旨的深刻与否，往往取决于作者会不会发掘。同样一个材料，开掘得好，便能成一篇立意深刻之作，开掘得不好，便会成平庸之作。
由此看来，深入开掘题旨是写考好场作文最关键的一招。那么，应该怎样深入开掘呢？
方法一：要善于开拓思路，推陈出新
元代学者戴师初有句名言：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫之不用；第二番来者，正语也，停之不用；第三番来者，精意也，方可用之。”
这句话的意思是：在选材时要深入思考，摒弃那些俗套的、大众化的、没有新意的选材，尽可能地去选择与众不同的题材，着重挖掘个人的独特生活经历和思想。
需要注意的另一点是，我们还应该从一件事情中挖掘多角度、有深度的立意，使题旨在异中求新，求得最佳的立意。
方法二：要善于慧眼独具，以小见大
所谓以小见大，就是要从日常小事中挖掘宏大的主题，要脱离就事论事的感受，关键在慧眼独具，借物见人，因事寓理，把主题升华到感悟人生哲理的层面上。
在近年的中考作文中，有不少基本功颇不错的考生往往不注重开掘题旨，以致题旨过分浅显。
比如，“心里美滋滋的”是2012年的中考作文题，评论说这道作文题太简单了，是小学生的作文题。事实上这个题目要得到高分并不容易。
许多考生写的是比较幼稚的内容，如：生日那天得到了日思夜想的一架钢琴而心里美滋滋的；经过艰辛的努力，800米长跑获得优秀而心里美滋滋的；妈妈为“我”买了做冰沙用的机器而心里美滋滋的；为班级出了一期精彩的黑板报，获得了学校黑板报评比大奖而心里美滋滋的……
这样的题材既容易雷同，又显得过于浅显。在考场作文中，应该展现出作者对生活、对事物的深入思考，方能体现作者真正的思想水平、思想境界。
方法三：要善于把自我放进去
深入开掘要把自我放进去，对事情作一番触及心灵的思考，特别是从“情感与理智”的角度切入，在探究自己心灵的基础上，探究事物所蕴涵的深层意义。
开掘是一项艰苦的劳动，关键是不断提高自己的感悟能力。俗话说，“从水管里流出来的是水，从血管里流出来的是血”。思想认识深刻了，才能有明确的突出的发人深省的中心题旨。
我们必须在努力提高对事物的感悟力、提高自身的思想认识水平上下工夫，这样才能写出中心突出、题旨深刻的文章来。
大量的作文实例告诉我们：文章题旨是否深刻，是拉开作文档次的关键。
文章是写给读者看的，如果无法奉献给读者有价值的思想，仅仅生发一些陈旧老套、浅易平俗的陈词滥调，那么这种文章是没有存在必要的。古人强调"论事叙事，皆以穷尽事理为先"，即要从素材中开掘出深刻的题旨来。
历年中考高分作文赏析
今天，我想说说心里话
（上海中考作文）
今天，我坐在考场，百感交集。回顾十多年来自己的成长之路，我想说说心里话，说说我喜爱的银色小号，说说我敬爱的曹老师，说说为实现自己的目标而辛勤地奋斗、执着地追求的艰辛历程。
那年我7岁，刚好是爱玩爱动的年纪。有时候，我甚至希望将做作业的时间也挪作“玩”用。但是爸爸要让我在学弹钢琴的基础上，再学一门才艺，他说：“学艺就是学习做一个有责任有担当的人。”
带着一分无奈，我不情不愿地选择了学习小号。那一天，我终于明白，我身上肩负着特殊的责任与担当。只不过，当时我对这它是懵懂无知的，真正体会到它的含义是在一年之后。
那时候，经过了一段时间的练习，我的小号演奏慢慢流畅起来。爸爸为了鼓励我，特地买了一台游戏机作为奖励。他和我约定，每天回家做好作业后先练习一小时小号，然后才能玩游戏。
一开始，我还照着约定做，但是后来我屡屡“犯规”。终于有一天，因为我不守承诺，爸爸把游戏机送人了。在伤心欲绝中，我终于明白：责任与担当不是用来敷衍的，而是用来坚守的。
进入初中后，我有幸考入了中学生交响乐团，著名指挥家曹鹏老师成了我的老师。在他的指导下，我的小号吹奏水平得到了进一步提高，运指娴熟，吐气自如，发音灵动，在比赛中屡屡获奖。
不过，这时候的我还是谈不上喜欢小号，更别说自发地去练习。看到我学得这么被动，在一次乐队合练结束后，曹老师留下了我。他看着我说：“你的吹奏技法不错，唯一的缺憾就是不勤，缺乏一种责任与担当。古代文学家刘勰说，操千曲而后晓声，观千剑而后识器。晓声、识器是大家都想达到的境界，但是没有操千曲、观千剑的过程，又如何知晓其中妙处呢？”
曹老师这一番真诚的话语，字字敲打我的心。从那以后，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”成了我的座右铭，每当我想要偷懒的时候，我就会不自觉地想起它，因为我明白了：人生不但要有目标，还要有将之实现的执着精神，这是我的责任与担当。
一把银色的小号见证了我这些年的成长。如今，当我熟练地吹奏起小号名曲《晚霞的剪影》时，伴着那悠悠的旋律，我就会想到十多年来父母养育之恩和曹鹏老师的不倦教诲，我也深深感到，执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。
这就是我心里最想说的话。
【名师点评】
中考作文中，写学练习钢琴、舞蹈、琵琶、体操等才艺内容的文章并不少见，写感谢父母的养育之恩、感谢老师的谆谆教诲的文章也相当之多，一般的立意大多是做事要不怕苦不怕累、坚持以恒、刻苦磨炼，或赞美父母、老师的不倦教诲。
本文的作者从自己的经历中开掘出的独特的主旨，把学习吹奏乐器提升到学习做一个有责任有担当的人的高度。对文章题旨的深入的、别样的开掘，是本文获得高分的关键所在。
我眼中的色彩
（上海中考作文）
有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作 是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸 ，你就是这幅画的创作者。
生活需要色彩。
我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅 拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。
咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩——即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。
再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色，但我可以从里面看到生活绚丽的色彩。
我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一 点黄，它昭示着平静，恬淡。
赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。
同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的 是洁白无瑕的花儿……
没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时 我已明白了自己的色彩类型。
当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举 一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。
生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现 ，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩 。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。
【名师点评】
“我眼中的色彩”，这一题目要求考生有独到的体验感悟，否则很难写出“眼中的色彩”。作者联系自己的切身感受和对色彩特别的感悟，写出了同龄人笔下不多见的独特的文字。
文章从一杯咖啡入手，从咖啡的颜色升华到人生的多彩，堪称以小见大。
作者从一开始不喜欢喝咖啡，到渐渐从观察咖啡到思考人生，从一杯咖啡中领悟到了人生的哲理，这一过程展现了作者在选材、立意与构思上独具慧眼，同时在描写中融入了自己的思考感悟与生活体验，使文章既有情又有理，在再现个人经验的基础上融入了深层次的思考。
【诸灵康，语文特级教师，上海市远程教育专家，上海市教育系统名校长名教师培养基地导师。多次参加中考命题，曾任语文命题组组长。】
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