这真是一篇可悲的作文

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由新冠肺炎带来的疫情，是灾难，也是启蒙。自武汉封城、全国各省市启动一级响应以来，各色人等先后登场，各种言论冒了出来，各样事件层出不穷……对于平时总是为作文发愁的学生来说，疫情无疑提供了大量可供积累的素材。
“假大空”永远无法真正打动人。我们总是说，好作文首先要“真”。现在，当我们明明有大量的事实可供描写、记录、思考的时候，岂能再陷入那种套题训练的老路。

今天点评的作文，只是众多投稿中的一篇，但它很有代表性。

【原文】

《我愿成为一棵英雄树》

      2020年，注定是一个不平凡的一年。正当人们沉浸在迎接传统的新春佳节的欢乐气氛中时，突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了所有人的生活，让中国整个社会不得不按下暂停键。

      面对病毒肆虐，医务工作者们响应党中央的号召，发扬越是艰险越向前的大无畏精神，闻令而动，不怕牺牲，冲锋陷阵、连续奋战。他们成了这个庚子春天最完美的逆行者，顶着凛凛的寒风与无孔不入的病毒，用自己的身躯与病魔作斗争。

      全国各地200多支医疗队、25000多名医护人员驰援湖北，1400多名军队医护人员奋战在武汉的火神山和雷神山医院。有的医务人员不幸被病毒感染，有的甚至还献出了宝贵的生命。

      在这场没有硝烟的战争中，广大医务人员吃苦耐劳，为打赢疫情防控阻击战筑起了一道生命防线，用精湛的医术与完美的医德提供了专业支撑。他们用自己的行动，诠释了白衣是战袍，疫情就是命令，医生护士就是战士。

      疾风如劲草，烈火炼真金。在这场没有硝烟的战役中，涌现出许许多多可歌可泣的英雄人物，八十四岁高龄的钟南山，就像一座巍峨的高山，让我们看到了病毒的渺小；七十三的李兰娟院士，如同一株深山的幽兰，让我们懂得了情操的芬芳；还有许多如在抗疫一线献身的白衣战士李文亮、彭银华、夏思思等，他们多么像一排排矗立在雪山的青松，让我们洞悉了奉献的大美……

      一场突如其来的疫情，就像一场老师事先未曾通知的大考。我的祖国，这个经历过无数次考验的多难而又坚韧的考生，用无畏与精进，把这场考试考得如此圆满。这个圆满来自于：党员用他的踏实真诚，团员用他的青春豪迈，就连我们这些莘莘学子，也用我们自己的美好心愿，是这个试卷变得完美无缺。

      多难兴邦。回眸我们中华民族五千年的发展史，我们每一个进步，无不伴随着艰难曲折；我们每一面胜利的旗帜上，无不浸染仁人志士的鲜血，我们每一次峰回路转，无不付出常人难以预料的奉献。这场疫情，让中国人更显英雄本色；让民族团结更加抱团紧密；让我们每一个普通人都感受到伟大的时代，应该有月白风清的恬静，更应该有轰轰烈烈的壮烈。

      静静地坐在窗前，遥望青山是那样的妩媚。一场接一场的春雨，伴着那缕缕的春风，让我闻到了山野的油菜花香。春天，就这样不可阻挡地来了。看到电视新闻中，确诊人数每天都呈断崖式下跌，我便感到这背后有您多少无声地奉献！就像春天从来不言春风春雨的功劳，您也从来不说您的至高无尚的付出。

      我只好凭借春风春雨，把一棵鲜嫩的感恩之心，趁着这个芳草连天的季节，庄重地种下。我知道英雄不期待感恩，就像春天不愿意回头捡拾秋天的流光溢彩一样。

      我愿成为一棵不倒的英雄树！

【点评】

      这是一篇小学六年级学生写的作文。读完全文，就觉十分可悲。

      可悲一、作者使用了诸如“越是艰险越向前”“大无畏精神”“不怕牺牲”“冲锋陷阵”“连续奋战”“打赢”“阻击战”“疾风如劲草”“烈火炼真金”“可歌可泣”“英雄人物”“巍峨的高山”“情操的芬芳”“矗立的雪山青松”“无畏”“英雄本色”“轰轰烈烈”“壮烈”“奉献”“功劳”“至高无尚的付出”“不倒的英雄树”等大而空洞的华丽辞藻，感觉就是在堆砌这些高大上的词汇，而不见小作者自己的身影！

      我不禁想问：同学，当疫情发生时，你在哪里呀？又在干什么呢？你的生活和学习受到影响了吗？而这才是我最想知道的，也应该是其他读者感兴趣的。

      可悲二、作者将此次疫情比作“事先未曾通知的大考”，而“我的祖国”就是考生，是一个“经历过无数次考验的多难而又坚韧的考生”。于是，这个特殊的考生，“用无畏与精进，把这场考试考得如此圆满”“使这个试卷变得完美无缺”。

      将疫情比作未曾通知本就非常不合适，考试是逃不掉的，而假如早些采取举措，我们就有可能将疫情控制在最小的范围内，可能不用付出如此惨痛之代价——武汉封城，全国民众禁足在家，经济损失巨大；截至2020年3月10日，全国已累计确诊80924人，死亡3140人。如此惨重之代价，能说是“圆满”“完美无缺”吗？

      这篇作文中有许多极为不恰当的类比，将一场灾难比作一场“如此圆满”“完美无缺”的考试；堆砌大而空洞之华丽辞藻，将自己淹没于其中。假如此文出自一个人生观、价值观已完全定型之成年人，我也就无话可说了。然而，这些居然是出自一名六年级小学生之手，这就不能不令我感到可悲——一名小学生，居然学着某些成年人的样子，在有口无心地说着假话！

      我想对这名小学生说，放弃这些空洞的辞藻，不要作那不恰当的类比，就使用那些最最普通的词汇，将此次疫情期间你的见闻、生活与感受，如实地写下来就可以了，不要夸张，也无需掩饰，真实就好。

      这样的话，当十年、二十年、五十年之后，当你也做了父母，成为爷爷奶奶时，再拿出来给儿孙们看，让他们瞧瞧，当年的你，在新冠病毒肆虐期间，是如何度过的，如此足矣。

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