第一轮谈判后,为什么周华故意说了句假话
(一)
周华的假话
周华是一个谈判专家。
这一次的案子涉及并购,数额不小,甲方很重视,对他期望很高。 在接到项目后的一周里,他的团队做足了功课,无论是财务报表,还是其他资料,都准备充分,1000 页的文档信息塞得满满当当。 第一轮谈判当天下了大雨。 接待的人是这家公司负责投资的部门经理李强,之后很多内容都需要跟他沟通。 这一次的交流只是例行工作,主要涉及后续工作如何开展,制定好计划安排。 会议1个半小时就结束了。 出去的时候其他人都顺手带了伞,但周华没有。甲方公司的同事提醒了他一下,但他使了个眼色,对方很疑惑,但没有继续追问。 等到坐上车后,周华给李强打了个电话,语气很急:“啊李强,不好意思,我的伞找不到了,好像被人拿了!” 电话那头的回复是:“不可能!你肯定是忘了拿!——小周,你去看看放伞的位置!” 一会功夫,小周把伞送了下来。甲方公司的同事很不理解。周华给了解释:刚刚的动作是为了测试李强的性格,很明显,他的D属性很强。
(二)
DISC的逻辑
在之前的文章里,我们有讨论过DISC的基本逻辑。 这是一种性格测试方法,将人的特质分为四个维度,分别是: D:Director,老板型/指挥者,类似希特勒,表现为目标明确、执行力强。 I:Interact,互动型/社交者,类似克林顿,表现为热爱分享、性格活泼。 S:Supporter,支持型/支持者,类似《命中注定我爱你》里的陈乔恩,表现为依赖和迁就。C:Corrector,修正型/思考者,类似比尔盖茨,表现为标准清晰、追求卓越。
从周华的测试结果来看,李强很明显D的属性占上风,我们来看如果是其他几个属性的人会怎么回答: I :奥,好的,不要担心,我马上派人找找,今天下雨过来,真的辛苦了!(表现出友好和热情) S:不好意思,我去看看,我先让人送一把过来。(表现出服从和迁就) C:我们就一个位置放伞,你们的伞是折叠的,跟我们的不一样,不可能存在拿错的情况。(表现出理性严谨) 为什么周华要做这个测试呢? 毕竟谈判一方面是理性的博弈,另一方面则是人与人的沟通。 前者需要前期的资料整理,后者需要实现对不同人的判断,针对不同的人,有不同的沟通技巧。
(三)
识别和沟通
接下来我们来看看不同性格特质的人的识别和沟通方法。
1. D 型特质
关注事;
积极主动;
能力一般不弱;
目标坚定;
效率很高;
说话做事有时不留情面,给人铁面无私的感觉。
最重要的是什么。
最紧急的是什么。
完整清单。
举个例子:
这个项目已经进展到核心环节,目前最重要的是做尽职调查,完善财务数据;(最重要的是什么)
当前最紧急的事是跟对方领导沟通,安排一次碰头会;(最紧急的是什么)
点和面都照顾到。 第四,如果做错了,及时承认。 D 特质的人很聪明,你的一举一动他都看在眼里。所以去粉饰只能带来他的不屑,不如直接表达错误,说清楚原因和解决方案。其他相关的进度在这张表上,我马上发送到您的邮箱,有任何问题可以随时联系我。(完整清单)
一般情况下,对他来说是理解,对自己来说是解脱。
2. I 型特质
热情问好;
喜欢用夸张形容词,比如“超级”“非常”“绝对”;
喜欢描述细节,比如“我还记得第一次相见时,你扎了个马尾,穿一件连衣裙”;
社交主动,乐于把你介绍给其他人;
乐于推销,喜欢把自己觉得好的(电影、生活用品、数码产品)推荐给其他人。
3. S 型特质
装扮不突出;
遇事喜欢说“对不起”;
避免矛盾冲突;
乐于助人。
所以多一些关怀,多一些建设性意见,对他们来说,无异于雪中送炭。而其忠诚度也会自然而然提升,对一个团队来说,他很可能会成为陪你走得最远的一个。
4. C 型特质
整齐简练的装束;
表情严肃,情感内敛;
和他人保持一定的距离;
按照章程行事;
追求完美,对自己对他人的要求都很高;
(四)
属性的非唯一性
看到这里,你肯定会马上去对应自己或身边人的属性。 但是! 这只是属性,并不是说某个人一定会落入某一个特定象限! 以我为例,之前有做完整的测试,得到的结果是:在看似矛盾的C和I上表现非常突出。 I 积极乐观,主动帮助他人。 C 则冷静收敛,强调逻辑。 看似矛盾,但其实只是不同场景下的结果。 在工作的时候,我是个“六亲不认”的人,比如写文章的时候,我会把手机调为勿扰模式,拒绝所有人的来电或信息。 而只要工作做完,又回归到乐天属性,吃喝玩乐,都少不了我的参与。 即使是写文章这件事上,这两个属性也“同时在场”,比如本文: 一开始是 I ,用故事引入,各种细节都一一呈现。 然后过渡到 C ,说事实讲道理,把 DISC 的逻辑缓慢展开。 所以,不能武断地判断一个人是什么,只能说在什么场景下他表现出怎样的特质。(五)
做个总结
↑ 点击图片可见大图
D:目标明确、执行力强;
I :热爱分享、性格活泼的;
S :依赖和迁就。
C:标准清晰、追求卓越。
针对不同特质,我们的沟通可以有所侧重:D :计划性要强,避免正面争论,汇报要点,如果做错了及时承认。
I :热情回应,告诉他“你有趣”,多用具体的人和事,多表达感受,不要跟他们谈“人不为己天诛地灭”。
S :多一两句温暖的话,多一些关怀和包容。
C:用数据和事实说话,保持距离,让他们先发言。
(六)
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本文参考自李海峰老师的《 DISCover 自我探索》。
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