华师保研定了！这些学霸上榜！
近日
华师正式公布
2024年推免资格名单
又一批学霸成功保研
下面
我们一起看看
他们保研成功后的感言
保研心路历程
择善而从
见贤思齐
我们来听听华师学霸们
保研之路
他们的保研故事
自我定位，苦尽甘来
历史文化学院历史学(师范)专业2020级本科生程子和，成功保研至本校，研究中学历史课程与教学论。
早先，程子和就已意识到自己对历史的喜爱，并且发现自己适合老师这个职业之后，在父母的鼓励下，她勇敢选择了从学前教育专业转到历史学(师范)专业。保研期间，“我一如既往地保持自己的学习节奏”，程子和的大二大三非常充实，她上新课的同时补修大一课程，参与三项校级课题，准备保研材料和学院比赛。自身的沉淀不够，她便在明晰不足后付出努力。跟大部分人一样，程子和也会感到急躁焦虑，压力很大，对此她选择用坚韧的心性熬过紧张的时刻，最终体会到成功的喜悦。现在程子和已经开始实习，她认为实习是一个磨练师范技能和积累专业知识的机会，也是一件幸福的事。
勇敢地迈出第一步，苦尽甘来。程子和也期待着在卓越教师的项目中探索理论和实践的关系，成为一名优秀的历史老师。她对准备保研的学弟学妹们建议：“有一个心态上的稳定与自信。”她以亲身经历告诉我们，如果能有一个坚韧且稳定的心态，很多事情都能够事半功倍，能很好地提高学习效率，同时她也希望大家不要妄自菲薄，要勇敢尝试。
行而不辍，未来可期
生命科学学院生物科学（师范）专业2020级本科生曾庆梁，成功保研至本校动物学专业攻读硕士学位。
曾庆梁在大二上半年学期末决定要走保研之路。为了争取这个不确定的机会，曾庆梁将大量时间投入到实验当中，参加各种比赛，努力提高绩点。“很幸运在保研道路上，我并不是一个人。”科研实验周期长，步骤繁琐，失败是常有之事，师长们经常给予曾庆梁耐心的指导，引导他找到解决问题的方法。在大三上学期的期末，受疫情影响，科研任务暂时中断，计划被打乱与努力结果的未知，都让曾庆梁感到焦头烂额。幸运的是，大三下学期实验顺利进行，比赛的结果也算满意，最终曾庆梁达到了自己的目标。在这两年中，曾庆梁从初入大学的少不更事到如今也能独当一面，他一直在挑战，一直在坚持。
“保研是一个漫长的过程，无论走哪条路都要对自己的未来早做打算，为了目标努力去争取。”曾庆梁建议走保研路的师弟师妹们要调整好自己的心态，保研是一场需求的匹配，不是无意义的自我消耗，调整好自己的心态，才能够在这条路上走得更从容。
勇于探索，寻找自我
心理学院心理学（基地班）专业2020级本科生陈格玲在拒绝了“梦校”北京师范大学后，保研至华东师范大学社会认知与社会心理专业。在学习深造这条路上，她一直有着自己的坚持。
陈格玲的坚持来源于她对自己的长期探索。她会追问自己为什么想成为研究生，了解自己感兴趣的研究方向，做出不同的职业规划，而不是“为了读研而去读研”。她甚至有时做梦会代入面试官的角色，对自己进行提问，梦醒后把有价值的问题记录下来。她还喜欢通过旅游和志愿服务与世界接触。今年暑假，在上海参加完夏令营后，陈格玲选择从浙江、福建一路游历回到广东，她在接触各地的社会文化的过程中更清楚地了解到自己将来想要做什么。
陈格玲的坚持也体现在学习上的努力。她会分析自己在英语与专业学习上的短板，然后勤加练习，弥补缺陷。正因为有了这一份坚持，陈格玲在“梦校”与自己喜欢的专业之间选择了后者。“我想做能够满足我对世界、对自己的好奇，同时推动社会发展的研究。”
“希望自己能够配得上优秀这两个字！”陈格玲将坚守自己的初心，一直走下去。
坚定目标，全力以赴
经济与管理学院经济学专业2020级学生郭美婷，成功保研至清华大学法学院法律硕士专业继续深造。
按下保研确认键的那一刻，郭美婷感到前所未有的放松，自己三年的努力终究没有被辜负。为了争取保研资格，这三年来，郭美婷保持着优秀的绩点，不断扎实自己的专业知识。同时还根据学院的保研政策，在科研和竞赛方面花费了许多精力并取得了一定的成就。
保研路漫漫，郭美婷的成功来源于一次次地战胜焦虑并始终坚定地朝着目标前进。今年五月，郭美婷就已经被一所知名院校录取。但为了理想，她还是选择继续努力，去争取更好的学校。那段日子对她来说很难熬，因为她无法预知自己多出的四个月的努力，能否换来一个好的结果。她害怕竹篮打水一场空，更害怕没有冲一把留下遗憾。她并没有让时间流逝在自我怀疑中，而是及时寻找健康的发泄方式调节自己的情绪。她告诉自己一切都是最好的安排，只要全力以赴，一定会有好的结果。最终，郭美婷如愿接到了清华大学的录取通知。
郭美婷建议学弟学妹应尽早明确并且坚定自己的目标，在目标中汲取向前的动力。在保研过程中，绩点尤为重要。她希望学弟学妹们要重视绩点，在此同时也可以提升自己的英语能力，以争取更多的机会。对于商科保研，郭美婷认为要平衡好实习与科研。实习在精不在多，一定要注重实习质量。而无论是学硕还是专硕，科研都是一个加分项。
未来，郭美婷将继续向下扎根，向上生长，兼顾商科和法律，在新的赛道上勇毅奔跑。
追风赶月莫停留
法学院法学专业2020级学生关申迪，成功保研至山东大学法学院法律（法学）专业。回首这段旅程，他利用两年多的时间把绩点排名提高近30%，与此同时还参与了各种科研课题、比赛、学生工作和专业实习。尽管在旁人看来，这颇有些消耗精力，但他乐在其中。他认为这些经历能提升自己的能力上限，从中获得的成果也成为了他打开一些院校大门的一张名片。
在保研路上，他也曾陷入内耗。“法学本身有一个非常庞大的知识网络，在这过程中总会担心自己各方面复习不到位。”但朋辈师长的支持给予他一往无前的信心，他凭借这股不服输的劲头在短短几个月内辗转北京、青岛等地参与复试。经此一事，他建议大家要做好选择和时间规划，保持知识的热度，以自信的姿态面对快节奏的复试。
“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”面对有保研想法的学弟学妹，他想说这段路可能会比较长，所以要相信一切可能，“不要因为各种的风景或坎坷，把自己的脚步停下。”他祝福每一位同学最后都可以拥抱到自己的未来。
幸运是保研路上的代名词
化学学院化学（师范）专业2020级学生蔡欣婷的出发时间较其他人晚一些，她在大二下学期通过打比赛的契机，认识了给予帮助的前辈和共同奋斗的队友，继而才下定决心走上保研道路。如今，她已成功保研至自己的梦想学校南京大学。
用蔡欣婷的话来说，她没有给自己留任何退路。大三一整年里，她做足了规划，一边努力学习提高绩点，一边准备比赛积累经验。大三结束时，她从“边缘人”走向了学年绩点第一，同时也积累了大大小小的奖项。巨大的压力下，蔡欣婷也曾经历过寝食难安、精神崩溃的时期。但南京大学是她的梦想学校，无论是其学科建设还是人文情怀都十分吸引蔡欣婷，再加之她毕业于南大的偶像以及她对南京这座城市的喜爱，这份憧憬是情绪崩溃时使她坚持下去的重要动力。
蔡欣婷认为，幸运是自己保研路上的代名词，可实现梦想的幸运背后，交织着不留余地的努力和数次跌倒后的爬起。正如她所说：“允许一切的发生，不要给自己设限。”这句话来自偶像，亦是她的座右铭。提升硬实力、找好队友和提高心理素质，这既是蔡欣婷的“制胜法宝”，也是她对学弟学妹的经验传授。
破釜沉舟，柳暗花明
城市文化学院网络与新媒体专业2020级本科生王紫莹，顺利保研到中国传媒大学广播电视学专业，她用一句话为自己的保研总结：“笔笔皆天意，生命无败笔。”
回望自己的保研过程，王紫莹称并非一帆风顺。此前，她在某大学的复试中落选，但并没有因此一蹶不振，“过去了就忘记它，它已经和我没有任何关系了。”她迅速调整好心态，投入到中国传媒大学的复试中，幸运的是，复试出现的部分题目与她所做的大创项目方向一致，让她回答问题时信心倍增。最终天道酬勤，她如愿以偿地进入理想院校。
谈及保研的心路历程，王紫莹提到除了努力，更重要的是拥有一颗波澜不惊的心。她表示自己就如在黑夜里沿海而行，时有波浪将双腿打湿，但只顾不停前行，从天暗走到天明。“就像一本悬疑小说，反转再反转，你以为要烂尾了，下一页就是幸福。”王紫莹引用好友的一句话作为她保研经历的总结。她也希望每位同学稳扎稳打，走好每一步，面对挫折时不轻易言败，在山穷水尽之时破釜沉舟，最终迎来人生的柳暗花明。
在压力中前行
软件学院软件工程专业2020级本科生伍庆富，成功保研至中山大学计算机学院。
“一切都从拿到了绩点第一开始。"大一时，自身的高绩点让伍庆富意识到自己完全有能力通过保研来实现进一步深造。于是，他联系了相关课题竞赛的老师，和志同道合的伙伴们组建起专业的科研竞赛团队，一路披荆斩棘，为保研奠定深厚科研基础。
保研路上难免有压力，伍庆富认为这种压力更多来自身边优秀的同学。“我们学院的竞赛氛围十分浓厚，这促使我更加精益求精来提升自己，不能松懈。”他说道。尽管有着优异的成绩，但在期末考核和竞赛答辩等重要关头，他也会陷入焦虑、紧张等情绪中，一起奋斗的队友总是会给予他源源不断的力量和支持。大三的国庆假期，大家在实验室各司其职、共同为课题默默付出的那段时间，成为了他保研途中一段珍贵的回忆。
对于有保研意愿的学弟学妹们，伍庆富建议，除了要保持好的成绩，也要多参与科研课题，“不仅是参与，还要明白项目涉及技术的原理，要知其然也知其所以然。”同时要真诚待人，结交志同道合的朋友，这样保研路上才不会感到孤单。
道阻且长 行则将至
行而不辍 未来可期
祝贺保研成功的同学
让我们以他们为榜样
在自己的旷野中
校史故事
倒计时 28天
五易校名，信念不改
1933年8月，广东省立勷勤大学师范学院成立，以“研究教育学术，培养中等学校师资，改进普通教育”为办学宗旨。借助大学之人才与设备办师范学院，正符合林砺儒的高等师范教育理想。但由于当时《大学组织法》里没有师范学院这个名称，勷勤大学遵教育部令于1935年7月将师范学院改名为教育学院。1938 年，全面抗战爆发，广东省政府为了便于管理，下令将勷勤大学改组，将教育学院改为广东省立教育学院。1939年9月，高等师范教育严重滑坡，导致中学师资质量明显下降。为了扭转这种局面，南京国民政府规定师范学院需为国立。之后，林砺儒决定将校名改为文理学院，这样既能避免与教育部章程相冲突，又能继续坚守师范教育方向。建国后，政务院核定公立各级学校的校名，一律不加冠国立、省立等字样，校名又先后改为“广东省文理学院”“广东文理学院”。
岁月不居，时节如流。90周年校庆，是学校发展史上的一件大事，是回望发展历程、凝练华师精神、展现办学成就、汇聚各方力量的重要契机。在这个重要时刻，我们面向广大华师友人启动“90元庆90年”捐赠项目和持续推进“文博中心建设”捐赠项目，汇聚点滴爱心，传递爱校情谊，共襄校庆盛举。
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责任编辑丨卢嘉裕 吴建国 陈婧
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