猫博士︱袁坚:《春天来了》怎么开脑洞?
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春天来了……
怎么开脑洞?
我们家小朋友刚开学,第一篇课文就是《春天在哪里》。刚好我的学生刚开学,第一篇命题作文就是《春天来了……》。季节是逃不开的话题,但也是老生常谈的话题。怎么写?
先说我的一个学生的办法。
她说,其实最喜欢在季节变换的时候写这种文章,对她而言很轻松,就是抓住变化:景物变了、身上穿的衣服换了,还有新的活动可以展开。每到新的季节来临,她都会这样去写。
沿着这个主题,稍微分分类,就可以拓展出很多内容:
❶ 景物
景物可以分为自然的、和人造的。
① 自然景物
又可以分为植物、动物。每一类中又有很多具体的东西可写。只要我们往窗外、向四周围看一看,找出几样来并不困难。
然后对每样东西,找出1-2个细节来写,也不难,在这个分支底下,很轻松就能有5-10个内容点。每个内容点写一句话,按照合适的顺序组合起来,就是挺好的一段话了。
② 人造景物
有什么是会随着季节而变化的呢?有啊,至少我马上就能想到两大类:公共景观,家居环境。
⑴ 公共景观
比如公园里、广场上,经常会跟随季节而变换布置;还有商场里、甚至超市里,更是非常积极地追随季节而制作装饰主题。
只要出去走走,稍微注意下就能看到好多。还可以试试看做个记录,比较一下:哪些地方做得更有新意?——是不是就把自己从绞尽脑汁的参赛选手状态,瞬间变成了轻松自如的评委状态?
还有博物馆、美术馆这些地方,也经常会跟随季节设计一些特别的展览,不仅是很好的作文素材,参观过程本身也非常愉悦啊!(关于参观艺术展,请参见推问《带孩子看当代艺术展?——没问题!但有2件事最好别做》)
⑵ 家居环境
最简单比如被褥的厚薄,椅子上的坐垫是厚的、还是凉的,这些实用性的工作,为了写好作文,能抓出细节、有真情实感,不妨让孩子亲自动手做一做啊,哈哈~
此外,还可以在软装饰方面做出一些变化。比如更换不同花样、不同材质的窗帘,插几枝时令鲜花,摆一盘时令水果。
趁着周末天气好,去逛逛花市,既有全家人一起提升生活情趣的作用,还给作文找到了独特又鲜活的素材。
❷衣物
我只说,思路可以更开阔一点,脑洞开可以开得更大一点:
衣物不仅仅包括衣服,还有鞋子、袜子、配饰、用品……都可以涵盖在内。这样,可写的东西是不是就很多了?还不止呢——
自己的衣物在更换,身边其他人的呢?爸爸妈妈可以写,同学朋友可以观察,邻居亲友也可以看看,还有路上那么多行人呢……找出几个有特色的,应该不困难哦~
❸活动
每个季节都有特定的活动,可以先想象、向往一下,也可以实地参与、然后记录一下。尤其是亲身参与过的活动,各种细节只需要记录下来,稍微加以整理,就可以形成不错的段落。
细节怎么抓、怎么写?嗯,这是个大话题,我们以后单独开一篇,专门来讲讲。
这是个特别好的案例,告诉孩子怎样用结构化的方法去寻找角度和素材。不仅能拓展孩子的思维,往更多的方向去延伸,还能很好地锻炼孩子的逻辑能力:把思考的层次分清楚。
通常在做这类拓展练习时,我会让孩子运用思维导图工具,它能很好地结合发散性思维和结构化思维。以下是我的一个示范:
在此基础上,还可以继续添加更多的分支,补充更多的内容和细节。
说到这里,我的另一个学生问:那如果不是《春天来了》,而是《春天走了》……呢?一样写啊,亲!景物、衣物的变化,方法都是同样的,只不过内容改换一下。
活动呢?可以写的角度反而多了呀!
一方面,可以追忆刚刚过去的季节里,有趣的、印象深刻的活动,表达恋恋不舍之情;另一方面又可以展望即将到来的新的季节里,会有另一些活动即将开幕。
多好!变化、新可能,都齐全了。
我曾经做过很多年家居、设计类媒体的编辑和撰稿人,对时令转换其实特别敏感:每到此时都要去构想,做个怎样的选题、提出怎样的建议,才能既应景、又不落俗套?
是不是很像孩子们遇到的作文难题~ 想知道我是怎么解决这个问题的吗?
在高段位的比拼中,光开脑洞就不够了,因为——能开多大的脑洞,并不是看脑袋大小的……背后其实是:积累。
所以,我是从素材入手的。
当年,出于职业习惯,我会一直浏览各大设计类媒体,及设计师的微信微博博客,也会参加各种活动,不断收集最新资料。看得多了,自然就会比较知道:
- 什么东西是新一季的新鲜事物?
- 什么角度很有意思、但还没有很多人做?
这两个问题,能帮我设计出好的选题。而之前长期的积累,则能令我实际操作落地时,能为选题做出足够丰富的内容支撑。
转换成孩子的作文,怎么操作呢?其实也很简单:没有灵感的话,就去广泛浏览下别人做出来的东西,最好是新东西。
浏览的方式也简单,都不用像我当年那样,搬厚厚的杂志、一叠又一叠报纸。打开搜索引擎,输入关键词,浏览和筛选所得的结果,就可以获得很多有意思的内容。
要让孩子尽早学会使用搜索哦!这是新时代里非常重要的、可以说是基础之基础的技能呢。未来我们也会专门写文,专题讨论。
由于目标是写一篇作文,搜索就可以有针对性地来操作,不用做得太复杂。
几个可操作的小步骤:
❶ 列出3-5个关键词。
❷ 每个关键词看3-5页。
❸ 选感兴趣的内容,记录下来;这时不用忙着分析,可以简单分类。
❹ 按出现频率1-3名,拎出分类内容。
❺ 从中找1个分类,作为写作角度。
角度有了,素材也有了,而且都是最新的,还是自己感兴趣的。稍微整理、加工一下,要写成一篇作文应该不会太困难。
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本文转载自公众号“云间猫的作文课”,已获得作者授权。