湖中惊现神秘哥斯拉之卵，它的祖先5.3亿年前就存在地球

图源：网络

‍‍

今年 3 月，有人在俄克拉荷马州的麦基溪水库划船，发现在水下的树枝上倒挂着一串串黏糊糊的棕色球状物。

图源：fb

如果把它连着树枝拉出来，你会发现它的质感和蟾蜍差不多，仿佛有一袋奶茶珍珠堆叠在里面，沉甸甸的。

图源：nyp

看到这张照片后，网友们表示，这要么就是外星人入侵留下的产物，要么就是哥斯拉下的蛋，反正没人会想碰到它，一想到触碰到外观不大美好的不明生物，就直犯恶心。

无独有偶，去年在浙江衢州，有人在自家水塘发现了几块褐色的半透明胶质状物体，表层布满“花纹”，且伴有浓浓腥味。

图源：sohu

给其中一块称重后，发现它大概有六七斤重，以为它是“太岁”。不过，怎么看着有点像桂花糕呢？

图源：sohu

那这到底是什么奇怪的生物呢？后来，水产站的工作人员在现场进行了观察和比对，很快就给出了答案，这是苔藓虫。

图源：sohu

苔藓虫，又称为苔藓动物门（Phylum Bryozoa），是一种非常古老的生物，其历史可以追溯到约 5.3 亿年前的寒武纪。这么说来苔藓虫比恐龙还要古老了。

苔藓虫不是单一生物，而是由数千个微小的个体组成的群体性生物。

苔藓虫单体 图源：sciencedirect

这些个体称为“枝蔓”，它们紧密相连，共同构成了我们看到的“果冻”状结构。

在乌洛加湖的苔藓虫 图源：fb

苔藓虫群体的大小和形状多种多样，从几毫米到几厘米不等，形状可以是扁平的、球状的或者像树枝一样分叉。它们的颜色通常是透明或略带绿色、黄色，这使得它们在水下的环境中几乎可以完美融入。

每个小个体都生活在一个由胶质物质构成的微小“房间”内，这些“房间”紧密连接形成整个群体的结构。苔藓虫通过一个类似于触手的结构捕食，这些触手能伸出“房间”外捕捉食物，然后再收回来获取养分。

近距离观察下的苔藓虫 图源：lifeinfreshwater

苔藓虫主要靠过滤水中的微小生物和有机物为生，它们是优秀的过滤者，对维持水质清洁有着重要的作用。最近的一项研究发现，苔藓虫的过滤能力对于水体生态系统的健康起着至关重要的作用。这项研究发表在《水生生态学进展》（Advances in Aquatic Ecology）杂志上，研究团队通过对若干淡水湖泊进行长期观测，发现苔藓虫群体能有效降低水中悬浮颗粒物的浓度，提高水质透明度，促进水下光合作用的进行，从而维持水生植物的生长和水生生态系统的平衡。

苔藓虫单体 图源：sciencedirect

根据该研究，苔藓虫每天可以过滤掉相当于其体积数百倍的水，这一发现颠覆了我们对苔藓虫生态角色的传统认识。研究指出，苔藓虫通过其高效的过滤系统，不仅能捕捉食物，也同时去除了水中的有害微生物和污染物，这对于保护水体生态系统的健康具有重要意义。

换言之，如果你在一片水域看到了这种“哥斯拉之卵”，说明这里的水质是无污染的。

苔藓虫通常附着在岩石、木头或其他硬质底面上，有时也会附着在水草上。它们喜欢清澈、流动的水域，这是因为这样的环境有助于它们捕获食物。

附着在枝条上的苔藓虫 图源：网络

苔藓虫的繁殖方式多样，包括无性繁殖和有性繁殖两种。无性繁殖通过分枝或分裂的方式进行，这种方式可以迅速增加群体的数量。有性繁殖则是通过产生卵和精子进行，这需要在特定的季节和环境条件下才会发生。

苔藓虫的发育过程 图源：semantic scholar

不仅繁殖方式多样，它的基因也展现了对环境的超强适应性。在《自然-生态与进化》（Nature Ecology & Evolution）上发表的一篇论文中，科学家们对苔藓虫的基因组进行了深入分析，发现苔藓虫拥有一套复杂的基因编码，使其能够适应多变的环境条件。研究还指出，苔藓虫能够在低氧甚至缺氧的条件下生存，这得益于它们独特的能量代谢路径。

正因为生存能力强，所以苔藓虫分布广泛，几乎遍布全球的淡水和海洋环境。它们能适应多种环境，从静止的湖泊到流动的河流，甚至是咸水环境。

图源：Nome Buckman

那问题来了，苔藓虫可以吃吗？

尽管苔藓虫可能含有一定的蛋白质和其他营养成分，但没有专门的研究表明它们具有对人类有益的显著营养价值。

而且光看这模样，也没人想吃吧，什么都吃只会害了你！

参考文献

[1]Cook P L. Colony-wide water currents in living Bryozoa[J]. Cahiers de Biologie Marine, 1977, 18: 31-47.

[2]Riisgård H U, Manríquez P. Filter-feeding in fifteen marine ectoprocts (Bryozoa): particle capture and water pumping[J]. Marine Ecology Progress Series, 1997, 154: 223-239.

[3https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0075951109000188

策划制作

来源丨把科学带回家（ID：steamforkids）

责编丨何通

校对丨徐来、林林

相关推荐

点亮“在看”

一起长知识！