宝藏课程！交大最强交通天团，线上开讲！
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交大轨道交通特色系列课程
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北京交通大学作为交通大学的三个源头之一，历史渊源追溯到1896年，前身是清政府创办的北京铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校。学校围绕智慧轨道交通专业群，依托交通运输工程学科，面向多种交通方式，经过百年建设与发展，形成了理论与工程并重、管理与技术融合的优势与特色，编写的铁路运输、城市轨道交通、交通运输大类专业教材被国内高校广泛采用，是我国最重要的交通运输行业高端人才培养基地之一。
在新型冠状病毒疫情防控期间，北京交通大学充分发挥轨道交通领域优势与特色，利用上线的慕课和国家虚拟仿真实验教学项目，在慕课平台和实验资源平台服务支持下，发挥“国家精品在线开放课程”示范引领作用，课程负责人和团队上线提供全程教学服务，面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。
虚拟仿真实验教学项目清单 | |||
序号 | 名称 | 负责人 | 网址 |
http://www.ilab-x.com/details?id=3023&isView=true | |||
部分上线慕课课程简介
1-交通运输设备
本课程为交通运输（铁道运输）、交通运输（城市轨道交通）、交通运输（智能运输工程）、交通运输（高速铁路客运组织与服务）、交通运输（民航运输）、交通工程专业本科生的专业平台核心必修课，是交通运输类重要的专业特色优势核心课程。
课程的教学目标：学生应掌握铁路、城市轨道交通、道路、水路、航空和管道运输设备的基本知识、基本构造和基本工作原理；了解各种交通运输设备在运输生产中的地位与作用，了解国内外交通运输发展新技术、新工艺和新趋势；了解各种交通运输设备之间的相互关系，逐步建立各种交通运输方式互相协调发展观念，开拓知识面，为学习后续专业课或从事交通运输工作打下良好基础。
教师简介：宋瑞教授，主要从事交通运输规划与管理、城市公共交通、城市轨道交通等领域的研究工作。荣获北京交通大学优秀主讲教师、课堂教学教风标兵、智瑾奖、“我最敬爱的老师”、北京交通大学“优秀教育工作者奖”；获中国铁道学会科学技术奖一等奖2项、北京市高等教育教学成果奖2项、北京高教学会“金烛奖”一等奖1项、北京科技声像作品“银河奖”二等奖1项等。
2-管理运筹学
本课程授课对象是交通运输类及管理科学与工程类专业本科生，属管理类专业技术基础必修课。本课程教学主要采用电子教学手段，一些难于理解和掌握的地方适当采用板书方式，在讲清概念、原理、定理的基础上，结合例题讲解和较大量的课外练习使学生理解和掌握重点模型和算法，逐步增加应用建模和算法设计的技能教学。课堂讲授和作业中，注意必要的理论推导和抽象思维训练，加强学生的数学功底。通过实际问题建模和计算机编程练习，培养学生的实际问题定量分析能力和创新能力。
通过本课程的学习，学生可以了解到管理运筹学对优化决策问题进行定量研究的特点，理解线性规划、整数规划、动态规划、图与网络、排队论、存贮论和多目标规划等分支的基本优化原理，掌握其中常用的模型和算法，具备一定的建模能力。
教师简介：赵鹏，1989年毕业于北京交通大学数学系，获理学学士学位；1992年毕业于北京交通大学交通运输学院，获工学硕士学位；1998年毕业于北方交通大学交通运输规划与管理专业，获工学博士学位。1998年至1999年为日本广岛大学访问学者；2001年至2002年于日本东京铁道综合研究所任日本科学技术振兴会资助研究员；1992年开始于北京交通大学交通运输学院参与教学工作，并于2004年被聘为教授。先后在国内外各种学术会议、刊物上发表论文50余篇。参加或主持了10余项部级科研项目。
3-运输组织学
本课程在对各种交通方式组织方式充分分析基础上，抽取其共性内容，从基本原理及其应用技术方面阐述其共同的基础组织理论。通过课程学习，学生全面了解并掌握交通运输组织的理论和方法，培养分析和解决工程实践问题的创新意识和创新设计能力，逐步具备解决实际问题的能力。
课程以总论、规划、组织、调度指挥为脉络展开论述，内容包括：现代交通运输系统及其构成要素，运输市场、运输组织理论及其发展，运输需求分析与预测，交通运输组织的总体规划，交通运输能力，旅客运输组织，货物运输组织，交通线网运输组织，交通场站与枢纽运输组织，交通运输计划与运输调度工作的基本概念、理论和方法等。
教师简介：何世伟，北京交通大学交通运输学院教授、博士生导师，副院长，交通运输专业负责人，北京市教学名师。担任国家精品课程、精品资源共享课程 “运输组织学”、“铁路行车组织”（网络）负责人。近年来，先后承担包括国家重点研发计划课题、973、863、国家自然科学基金、中国铁路总公司重大项目在内的科研项目80余项，发表论文200余篇，曾经获得获中国铁道学会科学技术奖一等奖（排名第1）、詹天佑铁道科学技术奖贡献奖等荣誉。
4-交通安全工程
本课程旨在培养学生在交通安全专业领域从事技术、管理工作的实际工作能力，使学生具备开展交通安全工作的基本知识与专业素质。课程围绕交通安全的共性和铁路、道路、城市轨道交通安全的个性展开讨论，主要内容包括：交通安全基本概念、基本理论、交通安全分析和评价方法、交通安全技术、交通安全管理等。
学习本课程后，学生应能够运用交通安全基本理论、交通安全分析和评价方法、交通安全技术以及交通安全管理的理论和方法解决交通运输领域中实际安全问题，初步具备综合分析和处理各类交通安全问题的基本能力。
教师简介：肖贵平，博士，教授。多年来一直从事《交通安全工程》《交通安全系统工程》《风险评估与管理》《系统安全理论与方法》等本硕博课程教学工作。1999～2003担任北京交通大学交通运输学院副院长，2004～2005为美国弗吉尼亚大学访问教授，2006～2010担任比利时鲁汶孔子学院中方院长，2011～2018担任北京交通大学远程与继续教育学院副院长。自2018年3月以来担任北京交通大学威海校区管委会副主任，分管教学工作。
5-城市轨道交通运营管理
本课程在全面介绍城市轨道交通各种形式（如轻轨系统、地铁系统、自动导向系统、单轨系统、磁悬浮系统和市域快轨系统等）技术经济特征的基础上，以地铁系统为主要对象，从理论、技术、管理和政策四个维度全面阐述了城市轨道交通运营管理相关概念、服务设计原理、运营计划编制、运输能力理论、运营调度指挥、列车运行控制、运营维修、运营安全、网络化运营、客运组织、票务系统、运营模式及行业政策等方面的内容。本课程可作为高等学校城市轨道交通专业及相关专业的本科生、研究生教材，亦可供城市轨道交通运营管理领域的科研人员、工程技术人员等参考。
教师简介：张星臣，中共党员，汉族，在交通运输规划与管理学科领域从事教学与研究工作二十多年，主持与参与国家级科研项目40余项，完成自然科学基金项目、国家级和省部级项目二十多项，2010年获得北京交通大学优秀科研团队奖。长期担任本科生及研究生教学工作，《管理运筹学》、《城市轨道交通运营与管理》、《最优化理论与方法》等课程负责人及主讲人。先后获得国家级教学成果二等奖（2001年）、国家级教学成果一等奖（2014年）、北京市教学成果一等奖（2015年）。主编或参编的教材和专著4部，在国内外重要叙述期刊上发表论文60余篇。兼任中国劳动经济学会副会长、北京市高教学会副会长、全国自考委交通运输类专业委员会主任、全国工程专业认证委交通运输分委会主任、全国计算机模拟学会常务理事、北京交通工程学会理事、中国工程教育认证协会会员、教育部高等学校评估委员会委员、教育部教学指导委员会委员。1996年以来历任教研室副主任、主任、教务处处长、人事处处长、组织部部长、组织部部长兼人事处处长等职。2008年-2019年任北京交通大学副校长。
6-集装箱运输与多式联运
本课程面向交通运输及相关专业的本科生、研究生及相关专业的从业人员。通过本课程学习，可以了解集装箱运输与多式联运发展的动态，掌握集装箱运输与多式联运的基础理论和方法，达到对集装箱多式联运过程中所涉及的各方面知识有一个比较概括性、整体性的了解。
本课程主要的学习内容包括：集装箱运输与多式联运的发展现状与发展趋势，集装箱运输与多式联运系统的组成，集装箱运输与国际贸易，集装箱及箱务管理，集装箱货流及基本组织形式，集装箱的使用与货物装载，集装箱货运站及码头作业，集装箱运输组织，集装箱货物运输程序与业务，集装箱运输与多式联运单证，集装箱多式联运的组织与管理，集装箱运输的经济分析等内容。
教师简介：朱晓宁，教授、博士生导师，1991年进入北方交通大学工作至今，现为北京交通大学交通运输工程学科运输与物流学科方向责任教授，研究生院常务副院长。全国综合交通运输标准化委员会委员、交通运输部多式联运专家组专家、中国交通运输协会快运分会专家委员会委员和联运分会专家委员会委员、中国工程教育认证协会交通运输类专业委员会委员、教育部高等学校交通运输类教学指导委员会秘书长。主持和参加完成国家重点研发计划、国家自然基金等80余项，发表SCI/EI检索论文70余篇,出版个人专著1部，教材3部。2011年被评为北京市教学名师，获多国家级、北京市级教学成果奖。
7-铁道信号综合实验
本课程是轨道交通信号与控制专业本科生开设的实践性必修课程，目的是培养轨道交通信号与控制专业学生的基本专业实践技能。本课程依托北京交通大学国家级轨道交通通信与控制虚拟仿真实验教学中心，利用现代信息技术和半实物仿真技术，构建了虚拟仿真类、半实物设备类、半实物系统类虚拟仿真实验资源。
在本课程的学习过程中，学生需要根据所学知识，对实验方案进行设计，并对不同方案的实验效果进行比对分析，确定最优实验方案；在实验过程中需要运用Matlab、示波器等现代工程和信息技术工具对实验结果的可靠性和有效性进行合理的分析，对实验信号特性进行基本评估，并通过对比分析理解工具的局限性；学生在完成实验过程中需要对实验内容进行有效的分工，最终合作完成实验任务，并保证合理的进度。
教师简介：戴胜华：北京交通大学，电子信息工程学院，教授，北京市教学名师。研究方向：轨道交通信号与控制，控制理论与控制工程。 教学工作：微机原理与接口技术（国家精品在线开放课程负责人） ，单片机原理与应用（国家精品在线开放课程负责人），铁道信号综合实验 ，电脑鼠原理与实践 ，轨道交通控制工程 ，嵌入式系统（研究生及工程硕士）。 获奖与荣誉：北京市教学名师，北京市师德先进个人，北京交通大学“三育人”先进个人，北京交通大学课堂教学教风标兵，北京交通大学教学名师。
8-轨道车辆传动与控制
《轨道车辆传动与控制》课程是一门面向铁道机车车辆专业的特色课，属理论及工程应用类。本课程的主要任务是使学生：1．掌握轨道车辆传动与控制系统的基本理论和知识；2．了解轨道车辆电传动系统的组成及主要设备的原理。本课程的教学目的是培养学生的工程意识和解决工程问题的能力。通过对基础理论的理解和对工程实际问题的探讨，训练学生运用基本理论和知识解决工程实际问题的能力；树立“理论与工程实际并重”的思想。
课程以轨道车辆中最具有代表性的高速动车组传动与控制系统为媒介，讲授轨道车辆在电传动与控制系统的总体、原理及要求，涉及电机原理与结构、交流电动机控制、典型轨道车辆电传动系统与控制系统、典型电传动系统的主要设备。该课程的理论和生产实践结合紧密。
教师简介：宋雷鸣，博士，副教授。1993年毕业于西安交通大学机械系，同年入北京交通大学机械与电子控制工程学院，长期从事轨道车辆的教学与科研工作。曾教授内燃机车电传动、动车组传动与控制、轨道车辆传动与控制等课程，有20余年的教学经验。
9-轨道车辆装备
《轨道车辆装备》是车辆工程专业的专业核心课。本课程的教学目标和任务是使学生了解国内外轨道车辆辅助供电系统和车内主要电气装备的组成、工作原理，培养学生综合应用已学先修课知识解决复杂工程问题的能力，通过学习轨道车辆装备的原理、使用与维修方法，掌握轨道车辆装备的结构特点和故障分析方法。
《轨道车辆装备》课程涉及轨道车辆电气系统的组成；轨道车辆辅助供电系统工作原理；轨道车辆的控制电器、照明系统、火灾探测系统、广播系统和旅客信息显示系统；轨道车辆空调系统及其维修技术；轨道车辆的TCN、ARCNET和CAN通信网络的体系结构和通信标准；动车组列车网络控制系统的总体结构、工作原理和控制功能等。
教师简介：刘志明，教授，在北京交通大学工作30多年，主持和参加二十多项国家级和省部级项目，如“973” 计划项目、“863”计划项目、国家自然基金以及铁道部科技发展项目，完成了百余项机车车辆安全可靠性研究课题。其所在的北京交通大学结构强度检测实验室获得国家实验室认可CNAS资质，成为轨道交通领域机车车辆结构强度及可靠性的重要试验研究基地。他先后获得北京市教学名师、“宝钢”优秀教师奖、第八届詹天佑铁道科学技术奖。
10-轨道车辆制造
本课程是车辆工程专业本科生的专业必修课。本课程目标是，使学生掌握转向架典型零部件制造和组装工艺相关知识，车体零件冲压工艺相关知识，车体焊接残余变形和应力产生的机理和规律，车体焊接变形矫正的原理和方法，以及车体组装焊接工艺相关知识。能够分析和表述轨道车辆制造中的工艺问题，进行焊接变形的计算和焊接接头的强度校核，编制转向架典型零件的机械加工工艺规程，设计典型的冲压模具和编写设计说明书。能够在项目中发挥团队精神，进行经济性评价和决策。培养学生的工程意识和解决工程问题的能力。本课程主要内容包括：转向架零件的机械加工，转向架组装，车体零部件的冲压工艺，车体焊接结构及工艺，车体制造和车辆总组装工艺等。
教师简介：宋永增，机电学院副教授，校级优秀主讲教师。主讲课程《车辆修造工艺及装备》、《车辆工程》、《动车组制造工艺》、《计算机辅助机械设计》、《AutoCAD二次开发》、《计算机应用基础》、《计算机绘图》。出版教材2部，1部获评北京市精品教材。在科研方面，一直从事轨道交通领域制造工艺及可靠性分析等方面的研究，承担863子课题一项，发表论文10余篇。
11-轨道车辆牵引与制动
本课程学习轨道车辆（以动车组为主）制动系统和牵引计算的相关知识和技能，包括：制动系统的概况和发展动向，电制动、空气制动、防滑器和制动控制系统的组成及工作原理；轨道车辆运行中的受力分析，轨道车辆运动方程的建立及运行时分解算和轨道车辆制动问题解算。课程适用于高等院校在校本科生、高职高专及成人教育学生以及部分铁路技术人员。 授课目标：通过本课程的学习，可使学生掌握轨道车辆制动系统和列车牵引计算的的专业知识和技能；并能将所学知识与技能用于轨道车辆制动系统设计的功能原理分析，以及分析和解算轨道车辆运营及设计方面的复杂工程问题。
教师简介：彭俊彬，北京交通大学机电学院教师，山东兖州人。自2010年至今，连续3次被北京交通大学评为本科课程《轨道车辆牵引与制动》的优秀主讲教师，并在历年评教中获得学生的一致好评，所讲授课程《轨道车辆牵引与制动》获校级优质课程。主编教材7部，其中的《列车制动》（第二版）2011年荣获教育部“国家级精品教材”，《动车组牵引与制动》配合国家“一带一路”战略，译成英文及俄文出版；2012年教材编写获校级教学成果二等奖1项。
部分虚拟仿真实验项目简介
1、高速铁路网行车组织全过程管控一体化虚拟仿真实验
2、轨道交通列车运行控制虚拟仿真实验项目
3、高速动车组检修工艺虚拟仿真实验
4、高速铁路牵引供电系统设计与运行虚拟仿真实验
5、隧道典型施工工法虚拟仿真
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交大优秀！💪