教学创新 | 陈晶：混合模式 享受教学——混合式教学模式改革的心路历程
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西浦全国大学教学创新大赛西浦全国大学教学创新大赛旨在发现并奖励一批“以学生为中心”为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”在教学改革上的创新举措，为致力于教学创新的老师搭建分享、交流与学习的平台，进而推动中国高等教育改革。
第二届教学创新大赛于2016年8月15日拉开帷幕，旨在引导社会对大学回归教育本质的关注。大赛历时10个月，来自浙江外国语学院的陈晶老师荣获第二届教学创新大赛二等奖。他将混合式教学模式运用到实际教学中，并将经验分享给其他教师，带动全校教师进行教学创新改革。
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陈晶 浙江外国语学院
如何让当代大学生都具有欣赏音乐、享受音乐的能力？ 来自浙江外国语学院热衷教学创新的陈晶老师把MOOC和SPOC平台运用到西方音乐史课程的教学中，取得了实效，并通过学校的教师发展平台把经验传递给校内其他老师。
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教学创新的初衷
陈晶老师五年前来到浙江外国语学校，在这期间始终有一个梦想，就是让很多非音乐专业的学生，也能够将音乐文化融入他们的工作学习和生活当中去。在学校的号召下，陈晶老师开设一门公共艺术课程，希望将多年学习音乐的感受理解能够传递给学生，让他们能够非常轻松的喝着咖啡来欣赏音乐。
最初开设的两门课程因为是公共课程，开设时间是晚上，陈晶老师的授课模式是以讲授式为主，不可避免在课程当中会出现玩手机的现象，对于出生在教师家庭中的陈晶老师来说是不甘心的，他要对自己的课堂进行改革和创新。
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教学创新与改革
陈晶老师的创新主要是两个方面，第一个方面主要是内容的革新，第二方面是模式的创新。在内容的革新方面，在外国语院校开设的内容，主要更注重文化的交融和文化的理念，用民族的眼光来看待西方音乐，用国际化的理念来多文化、多角度的审视古典音乐，立足音乐本体，跨越音乐的历史来审视西方的音乐。
陈晶老师惊喜地发现，学生们非常热衷参与课堂进行互动，将自己所学到的知识进行交流、展示。线上线下结合，在线SPOC课程就启航了，这些课程将所有的知识点进行碎片化的处理，拍摄了将近400分钟40个微视频，将整门课程进行了解构，分3个课时线上学习+3课时见面课程。
在线SPOC课程
线上学习阶段，主要是学生可以自主把握学习时间和学习的进度，相互批改作业，带着一系列的问题来到界面课堂，通过内容的呈现，最终来获得知识点的提升，同时带着这些收获来到了课后的教学平台进行课后的反馈，主动学习，参与体验，展示收获，应用所得。
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教学创新亮点及成果
这门课程有几个亮点，第一个特点是教师本人和学生之间演奏的互动，然后是学生之间隔空的一种互动。第二个特点是团队的合作，团队内部项目的编创，项目的合作，小组间的讨论，组间充分的沟通分享，进行探究式的学习。第三个特点是汇报和思辨，互动得到的收获在全班面前进行汇报，进行一些辩论。
团队合作
经过了三年的努力，所获得的这些成绩离不开教学中心的鼓励，滴水知恩涌泉相报。陈晶老师做了回馈和分享，他将建设混合式教学当中的收获分享给各位教学单位和团队，在分享的过程中教师们非常容易发现这种教学模式的价值和意义。但是在实际的建设中还会遇到一些困惑，因此陈老师以团队的形式开展了8期系列工作坊，进行混合室课程的建设。目前为止15位老师都立项了精品教学课程，并且付诸于教学。
陈晶老师将课程的案例进行分享，最终建立混合式教学群，他希望能够将这种混合式教学带动整个学校一起进行。
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Q&A
Q:课堂上有两个小时的见面，这个课怎么组织的？
A:我的组织形式很多，在开始的时候我会呈现教学的内容、目标。然后通过一些学生之间的演奏，或者是隔空视频的形式，通过演奏提出问题，然后进行小组讨论，通过讨论之后我们还有一些环节可以进行分组，组间讨论。在这个过程中有很多办法，比如说有项目的编创，根据我们所听的音乐出10道题。或者线上学习的内容，他们自主进行出题，小组之间进行答题。西方音乐我们要聆听，要做项目的编创，在音乐会之前做一个海报，或者做一个节目单，对这些音乐作品做一些解答，帮助这些学生自主探讨我们在线上学习的内容。
课堂组织形式
Q:请问您的课程教学怎样贡献到教育创新这个领域去的？课程的主题和教育创新有什么关系？
A:主要是音乐作为课程的特色，因为我们学校，包括浙江省非常重视的是在线课程的建设，所以通过我这门课程为立足点，在学校进行很多翻转课堂，还有在线平台建设，我可能是学校建设的第一门课程，以我这门课程为例，我们进行很多翻转课堂、在线课堂的建设。
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学生评价
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我们还可以在寝室里完成学习，挺感兴趣的。因为我们其他课都要去教室里上课，我们这里每个礼拜还有小组讨论，很自由的，还可以和老师讨论。
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老师会布置一项任务是听一个音乐去画画，我觉得很有趣。突然感觉自己对西方音乐也是能听懂的，也能有自己的见解，使我建立起对音乐欣赏的自信。
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多认识一些朋友拓展自己的圈子，是一个交朋友的课堂也是一个用音乐交朋友的课堂。
据决赛现场速记稿整理
第三届教学创新大赛
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大赛咨询：
伊老师
0512-88161893
innovation@xjtlu.edu.cn
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