第二届全国法学师资研修班暨第三季《刑法案例研习》暑期公益课开班启事
问津学术2023年6月推送图文汇总（新增这么多法律法规司法解释）
问津学术圈2023年6月推送图文汇总
法研在线2023年6月推送图文汇总来源：北京大学法学院
第二届全国法学教育师资研修班
暨第三季《刑法案例研习》暑期公益课
开班启事
近年来，中国高校中普遍存在着“重科研、轻教学”的现象。科研在某些场合成为评价教师最重要的甚至唯一的标准。这固然有发展中国家的整体性科研水平尚处奋力追赶阶段，难以从容实现与教学同步对接和良性循环的历史性原因，同时，国内诸多高校包括教师个人，对“人才培养是大学核心使命”这一理念的认同感和接受度，仍然较为模糊和犹疑，因而出现了导向上的失衡。
科研与教学是大学教师的基本职责，两翼不可偏废。当前，关于青年教师在科研与教学中左支右绌、两难兼顾的话题时见报端。对此，不仅官方体制欠缺有效驰援，而且在学术领域中各种自发性的、频繁的民间交流，在教学领域中也相对稀缺。以刊物发表、同行评价、会议交流等作为联结内容，学术共同体的轮廓已日趋成形，相比之下，教学共同体的观念和建设，在中国高校和教育界却远未得到应有的重视。
北京大学法学院历来强调以人才培养为中心工作。近年来投入较大气力，推行了一系列卓见成效的教学改革。在课程设置方面，增设案例研习课、实务课、写作课等新型课程，优化课程体系结构。在经验交流方面，对外举办全国法学教育高端论坛，邀请全国各大高校法学院院长共商教学，互补长短；对内举办教学午餐沙龙，邀请资深教师和青年教师分享教学心得和海外见闻，营造院内教学氛围。在课外教学方面，设立“第二课堂”教学项目，鼓励和支持教师在正式课堂之外，带领学生开展读书会等教学活动；推动“第三课堂”教学项目，以本科生导师制为载体，鼓励和支持师生展开各类课外研习活动。在课堂建设方面，举办“北大法学阶梯”系列教学讲座，树立教育者的尊荣感，整体性地促进课堂质量的提升。
与此同时，我们也看到自身的不足，看到其他兄弟院校推进教学改革的有力举措，看到全国诸多优秀教师的课程创新，看到已经开始出现一些专门针对教学的研讨会和课程班。但我们更看到，大量的年轻老师在教学之路上艰难孤独的个人探索。正所谓“独乐乐不如众乐乐”，“微斯人吾谁与归！”建设一个携手共进的教学共同体，已经是中国法学教育界迫在眉睫的重任。
一个真正的共同体的形成，需要构建从业者普遍认可的沟通语言和可信赖的同行评价。对于教师来说，课堂就是职业生涯的中心舞台和试炼场。开设一门什么样的课，才能实现符合时代需求的教育功能？如何把一门课讲好，才能在受学生欢迎的同时切实让学生受益？这些开课经验和授课方法，是身为教师者最为关切的问题，也是教师之间无障碍沟通的内部语言。谁能够回答好这些问题，谁才能得到真正受尊重的同行评价。不认清这一关键问题，任何个体的实践就不能形成建设共同体的合力，各种喧嚣的改革终将流于形式和泡沫。
这些问题的答案，不是哪一位教师或者哪一家法学院能够独立提供的，它需要有志于促进法学教育的全国同行共同回答。北京大学法学院愿意为此搭建平台。以每年9月10日教师节为约，北大法学院持续举办纯粹公益性质的“全国法学教育师资研修班”。不仅端出北大自家经验，更面向全国法学院校各个专业，邀请那些具有丰富的教学经验、具有独到的教学方法、具有积极探索教学改革的热情的一线教师，围绕某一学科或某类课程，将他们的经验、方法和热情与全国高校法学教师分享。
观摩先进，分享经验，交流切磋，共同进步。每年9月10日教师节，北大法学院欢迎有志于教学的全国同行！通过全国法学教育师资研修班形成精神家园，我们将在教学经验和方法的交流中增进情谊，在开放争鸣的研讨中欢度节日，一起探索优秀教师和优秀课程的民间标准，一起为构建法学教育的教学共同体而携手努力。
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首届全国法学教育师资研修班已经于2019年9月，以“民法教学方法：基础课与案例课”为主题，邀请了全国100余名民法教师，在北京大学法学院凯原楼举办，获得了国内法学教育界的广泛肯定，相关会议内容已经整理成集，即将由法律出版社出版。今年，因为疫情被迫中断的师资研修班将再度重启，我们将以“教育部刑法课程虚拟教研室”为平台，聚焦刑法教学方法，探讨刑法课程设计。
本届研修班分为三个阶段，时间持续一个半月。
第一阶段是线上讲座（7月22日）。将邀请陈兴良、张明楷、周光权、刘宪权、阮齐林、卢建平、白建军、王政勋、罗翔等多位刑法学界著名学者和教学名师，分别就传统的大班讲授课以及一些特色课程的授课经验与教学心得，以直播方式做线上讲座，与广大师生共享。
第二阶段是线上授课（7月25日—8月19日）。将由车浩教授领衔，由来自于三十多所法学院的50位青年教师和6位著名刑辩律师组成刑法案例研习课程的授课团队，采取小班研讨（内部腾讯会议）与大班讲授（在线直播）相结合的方式，以不同方法，从不同角度解析10个案例，展示刑法案例教学的改革成果。在此过程中，欢迎广大在校的本科生和研究生报名上课（名额约600人），同时也面向高校教师开放部分小班研讨课的报名旁听观摩（名额约100人）。
第三阶段是线下交流（9月10日）。将邀请参与第二阶段的刑案课代表，包括授课教师代表、优秀学员代表和观摩教师代表（合计100人左右），到北京大学法学院线下开教学经验交流会。
一如既往，全国法学教育师资研修班是公益性质，对于参加任何一个环节的老师和学生，均不收取任何费用。
具体活动议程安排如下：
第一阶段：开幕式暨教学经验讲座
时间：2023年7月22日（周六下午13:45）
方式：线上直播
1、开幕式（10分钟）
主持人：刘哲玮（北京大学法学院副院长、长聘副教授）
致辞人：郭雳（北京大学法学院院长、教授）
开班说明：车浩（北京大学法学院副院长、教授、教育部刑法课程虚拟教研室负责人）
2、教学与科研关系谈（每人20分钟）
主持人：梁根林（北京大学法学院教授）
主讲人：
陈兴良（北京大学法学院教授）
张明楷（清华大学法学院教授）
周光权（清华大学法学院院长、教授）
3、刑法基础课经验分享（每人20分钟）
主持人：王新（北京大学法学院教授）
报告人：
刘宪权（华东政法大学教授）
阮齐林（中国政法大学教授）
王政勋（西北政法大学教授）
4、刑法特色课经验分享（每人20分钟）
主持人：江溯（北京大学法学院长聘副教授）
报告人：
白建军（北京大学法学院教授）
卢建平（北京师范大学法学院教授）
罗翔（中国政法大学教授）
5、总结（10分钟）
总结人：梁根林（北京大学法学院教授）
第二阶段：刑法案例研习暑期课
时间：2023年7月25日–2023年8月19日
作为本届师资研修班的核心内容，《刑法案例研习》暑期公益课缘起于陈兴良教授与车浩教授于2012年春季创设的《刑法案例研习》课程。该课程率先在国内学界全面引入德国鉴定式刑法案例分析方法，经多年锤炼，该课通过鉴定式案例研习、论辩式案例研习和实务性案例研习的“三模块”案例本土化教学，高强度、高标准地培养学生的法律人基本能力。2020年，北大《刑法案例研习》入选首批国家级一流本科课程。
2021年8月，为与全国刑法教师同道交流刑法案例教学方法、推动优质教学资源惠及全国法科学子，由车浩教授组织师资团队，《刑法案例研习》课程首次以暑期线上公益课的形式呈现云端，采用大班直播课与小班讨论课相结合的授课方式。公益课历时21天，共计150名学员获得参与内部小班学习机会，四次公开直播课的播放量达数万人次，打破了传统教学中物理空间阻隔、师资力量分布不均的限制，实现了优质教学资源在全国范围内的无界限流动。
2022年2月，由北京大学牵头，全国多家高校法学院共同参与的“刑法课程虚拟教研室”成为教育部首批虚拟教研室建设试点。同年8月，第二季《刑法案例研习》暑期公益课如约而至，依托“教育部刑法课程虚拟教研室”，授课团队扩充为21校的25位教师，录取114校的240名学子深度参与，在延续网络公开课与内部小班课结合的形式的基础上，创新性地设置全国高校刑法教师在线观摩通道，将内部小班课的研讨环节开放给报名在线观摩的高校教师，以期起到研讨课程的示范作用，进一步推动了法学教育资源的沟通共享和普惠与泽。
今年，第三季《刑法案例研习》暑期公益课借第二届全国刑法师资研修班的东风，进一步扩大授课师资团队到50人，招生规模也拟扩大到600人。秉持“促使我国刑法案例教学从‘授人以鱼’的知识之学转向‘授人以渔’的方法之学”之初心，吸纳过往成功经验，继续打磨“三模块”课程设计。参与的教师将集体备课并同步授课，每位教师带领10-12名学生组成小组，完成鉴定式案例研习、论辩式案例研习和实务性案例研习三个模块。通过鉴定式训练学员体系性思考的能力，通过论辩式让学员在观点碰撞、左右互搏中锤炼论证能力，通过实务性案例训练学员提炼和形塑事实的能力，为全国法科学子奉献高质量的刑法案例研习课程，为全国教学同道提供教研探讨交流的靶心。
（一）课程安排
1.四次网络公开课
（1）第一周课（方法论），授课教师介绍课程设计结构以及鉴定式分析的一般方法。
（2）第二周课（鉴定式案例研习课），授课老师将运用鉴定式案例分析方法，围绕2个大型案例展开讲解。
（3）第三周课（论辩式案例研习课），先由学生围绕2个争点案例展开正反对抗，然后由授课老师结合争点进行讲解。
（4）第四周课（实务性案例研习课），先由学生围绕6个实务案件（各个小组分配不同案例）开展模拟辩论，再邀请律师结合办案体会做实务交流，最后由授课老师做理论总结。
以上四次课程，通过网络平台面向全国师生和实务人士公益直播。
2.三次内部讨论课
面向全国各大高校招收600名学员，分成50个小班，每个小班分配一名导师。入选学员均需撰写3次（教师提供10个案例，也可以多写）案例分析报告，并在导师的组织下开展线上小组研讨，体验刑法案例研习课程在不同阶段的不同训练方法，全面发掘和训练法律人的基本能力。
以上三次内部讨论课，仅向入选师资班的学员和观摩教师定向开放。
3.时间进度
本课程自2023年7月25日起至8月19日，共4周。
（二）师资团队
1.高校教师
车浩 （北京大学法学院教授）
王华伟 （北京大学法学院助理教授）
张梓弦 （北京大学法学院助理教授）
曹斐 （北京大学国际法学院助理教授）
吴雨豪 （北京大学国际法学院助理教授）
刘继烨 （长安大学人文学院助理教授）
高颖文 （重庆大学法学院助理研究员）
冀洋 （东南大学法学院副教授）
邓卓行 （清华大学法学院博士后研究人员）
袁国何 （复旦大学法学院副教授）
陈尔彦 （德国弗莱堡大学法学院博士生）
郑童 （德国慕尼黑大学法学院博士生）
周子实 （湖南大学法学院副教授）
赵冠男 （湖南师范大学法学院副教授）
郑超 （华东师范大学法学院讲师）
马寅翔 （华东政法大学刑事法学院副教授）
蒋太珂 （华东政法大学刑事法学院副教授）
罗世龙 （华中师范大学法学院讲师）
吴亚可 （吉林大学法学院副教授）
徐凌波 （南京大学法学院副教授）
张晓媛 （南京航空航天大学法律系助理教授）
邹兵建 （南开大学法学院副教授）
隗佳 （南开大学法学院讲师）
陈昊明 （四川大学法学院助理研究员）
庄绪龙 （苏州大学王健法学院副教授）
王俊 （苏州大学王健法学院副教授）
魏超 （苏州大学王健法学院讲师）
段蓓 （上海政法学院刑事司法学院讲师）
徐兴涛 （上海政法学院刑事司法学院讲师）
乔远 （深圳大学法学院特聘副研究员）
杨宁 （天津大学法学院副教授）
敬力嘉 （武汉大学法学院副教授）
蔡颖 （武汉大学法学院讲师）
王鹏飞 （西北政法大学刑事法学院副教授）
丁胜明 （西南政法大学法学院教授）
姚万勤 （西南政法大学法学院副教授）
林信铭 （西南政法大学法学院讲师）
王焕婷 （扬州大学法学院讲师）
李波 （中国海洋大学法学院副教授）
王越 （中国海洋大学法学院副教授）
张志钢 （中国社会科学院法学研究所副研究员）
方军 （中国社会科学院大学法学院副教授）
贾元 （中国社会科学院法学研究所助理研究员）
徐然 （中国政法大学法律硕士学院副教授）
曾文科 （中国政法大学刑事司法学院副教授）
耿佳宁 （中国政法大学刑事司法学院副教授）
杨绪峰 （中国政法大学刑事司法学院讲师）
何龙 （中国政法大学刑事司法学院讲师）
潘文博 （中国政法大学法律硕士学院讲师）
姚培培 （中南财经政法大学刑事司法学院讲师）
简爱 （中央财经大学法学院副教授）
2.刑事律师
刘卫东 （北京冠衡律师事务所主任）
王兆峰 （北京周泰律师事务所主任）
朱勇辉 （北京京都律师事务所主任）
常俊峰 （北京金杜律师事务所合伙人）
赵春雨 （北京盈科律师事务所合伙人）
程晓璐 （北京德恒律师事务所合伙人）
（三）报名事项
1.学生报名
面向全国高校法学院在校生招收学员。
（1）报名方式
有意向报名的学生，点击下方二维码填写信息，填写完毕后点击提交即可静候通知。
（2）报名时间：截至2023年7月16日
（3）报名要求
拟报名的学员应同时符合下列条件：
a.系全国高校法学院在校生；
b.已在所在法学院校修习过刑法总论、刑法分论课程；
c.保证课程期间有充足时间参与全部课程的学习，确保按时高质撰写案例分析报告，积极参与分组讨论。
2.教师报名
面向全国高校法学院在职教师招收参加小班讨论课旁听观摩人员。
（1）报名方式
有意向报名的教师，点击👉下载报名表格，填好后发送至邮箱xingangongkaike@163.com。
（2）报名时间：截至2023年7月16日
（3）报名要求
拟报名的教师应同时符合下列条件：
a.系全国高校法学院在职教师；
b.讲授过刑法总论、刑法分论课程；
c.保证课程期间有充足时间参与全部课程的旁听观摩，最后提交一篇培训心得。
3.选拔标准
学员：由授课团队的老师综合考虑学员所修读课程的成绩、各类别学生分布等因素，及时完成学员选拔（每组10-12人）。
观摩教师：由授课团队的老师综合考虑观摩教师所讲授的课程、教师高校分布等因素，及时完成教师选拔（每组1-2人）。
4.录取通知
2023年7月22日，通过“刑事法判解” “北京大学法学院招生教学信息平台”公众号发布录取学员名单；观摩教师名单还将通过邮件通知、确认。
5.费用
本课程为公益性质，不收取任何费用。
（四）课程激励
按要求完成全部学习任务的学员，将获得由北京大学法学院和教育部刑法课程虚拟教研室颁发的修课证明。
每周评选十佳作业，通过《刑事法判解》公众号发布名单，推送部分优秀作业。
遴选部分优秀学员，该等学员将获得授课老师的签名赠书及优秀学员证书。
遴选部分优秀学员和观摩教师代表，邀请参加在北京大学法学院举办的现场交流会。
第三阶段：
线下教学感悟分享会暨闭幕式
时间：2023年9月10日（周日）
主持人：刘哲玮（北京大学法学院副院长、长聘副教授）
致辞人：郭雳（北京大学法学院院长、教授）
邀请参与暑期班的三类代表：授课教师代表、优秀学员代表和观摩教师代表，合计共100人左右到北京大学法学院线下交流。议程包括：
1.经验分享
本环节将邀请暑期班的授课老师围绕案例教学方法、课程内容，充分展开讨论切磋，会诊案例教学中的疑难杂症。
主持人（兼评议人）：
徐凌波（南京大学法学院副教授）
马寅翔（华东政法大学副教授）
王华伟（北京大学法学院助理教授）
2.学生评议
本环节将邀请暑期班的优秀学员代表与会讨论，真实反馈案例教学效果。并发放培训班证书。
主持人（兼评议人）：
袁国何（复旦大学法学院副教授）
徐然（中国政法大学副教授）
吴雨豪（北京大学国际法学院助理教授）
3.午餐沙龙
本环节利用会议午餐时间，邀请观摩教师代表分享参加师资班培训和教学观摩的心得。
主持人（兼评议人）：
邹兵建（南开大学法学院副教授）
张梓弦（北京大学法学院助理教授）
蔡颖（武汉大学法学院讲师）
4.闭幕式
主持人：俞祺（北京大学法学院院长助理、助理教授）
总结人：车浩（北京大学法学院教授）
致辞人：刘哲玮（北京大学法学院副院长、长聘副教授）
主办单位：
北京大学法学院
教育部刑法课程虚拟教研室
承办单位：
北京大学犯罪问题研究中心
《刑事法判解》编辑部
协办单位：
北京金杜律师事务所
北京京都律师事务所
北京德恒律师事务所
北京冠衡律师事务所
北京周泰律师事务所
北京盈科律师事务所
技术支持：
北大法宝学堂
平台支持：
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