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王娅莉:别让语言暴力杀死孩子——美好的语言环境塑造美好的人性
The following article is from 青鸟衔歌 Author 女娲之霞
幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈。——阿德勒
思想是花,语言是绽开的蕾,而行动是结出的果。——比彻
与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。——荀况
别让语言暴力杀死孩子
对于大多数父母来说,他们并未考虑过对孩子说话需要谨慎。凡是孩子有问题的家庭,父母的语言往往分为两个极端,一种是变相的控制,以“我都是为你好”的方式,强迫孩子听自己的话;还有一种是粗暴的指责,把所有过错推到孩子身上。
开学初,和一个家庭的交流让我记忆犹新。母亲告诉我,儿子不听话,不好好学习,她为孩子付出了太多太多,她希望自己没有这个儿子。父亲告诉我,孩子处处都在欺骗老师,欺骗父母,说话都是一派胡言。 他们的话就好像锥子一样刺向人的内心,我为这个孩子的前途而担忧。不出所料,这个孩子离开了家庭,整整一个月他都流浪在大街上,晚上在台阶过夜。父母采取了更激烈的手段,切断了他的经济来源,他不得不四处借钱吃饭。 我感到诧异,为什么有些父母视孩子如同仇敌?在家庭当中,如果指责和抱怨占了大多数,孩子往往处在十分卑微的地位,他会否定自己能力,出现人际交往和学习的障碍。学习能力的落后又为父母的指责找到了更多理由。很多患抑郁症的孩子都是因为受到了语言的伤害。《父母的语言》指出:当一个家庭长期处于压力之下,语言交流会变成刺耳的指责和恐吓,孩子大脑的避风港就是保持高度警觉,经常提防着靠近的攻击。大脑的全部精力都用在了防御未知的状况上面,导致大脑发育受到了严重影响。
语言暴力大致可以分为以下几种:
一是对孩子的过度要求,要求孩子符合父母的所有期待,如果有一件事出现意外,父母就会恶语相向;
二是喜欢拿孩子和别人比较,在比较中孩子总是处于劣势,借此打击孩子的自信心;
三是把自己的情绪发泄到孩子身上,迁怒于人,认为自己人生的不顺利都是孩子造成的;
四是家庭中充满了谩骂,不仅夫妻之间对话是粗鲁的,对孩子也是开口即骂;五是充满说教的语言,缺乏描述和具体指导,使孩子感到压抑。 相对于父母的体罚来说,语言暴力的后果往往更为严重。体罚带来的是肉体的短暂疼痛,而语言暴力带来的是心灵上的深深伤痕。有一个孩子的父亲是法院的,他告诉我,父亲每次和他说话都像在教训犯人,特别冷漠和严厉。这个孩子和父亲的关系十分紧张,他和别人在说话的时候也会手脚痉挛。另一个不愿意上学的孩子说,他父母性格都特别暴躁,只要有一点小事不顺心就会暴跳如雷,奶奶则会在家里破口大骂。 除了家庭,学校老师的语言暴力也是竭力要避免的。十年前,一个银行女职员告诉我,她最难忘记四年级时数学老师当着很多人的面说,她笨得像头猪,这句话导致她在工作中很不自信。我们特别不能说学生是脑残,白痴,笨到极点的话。中国传统教育十分重视语言对学生的熏陶,我们可以看到在《论语》中,孔子与每个学生谈话,都是采取和善的态度,充满了对学生能力的赞美与肯定,西方哲学之祖苏格拉底也会非常耐心启迪学生的思维。
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新教育新在何处?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。