人民日报：15个表扬孩子和10个惩罚孩子的科学方法，转给家长！

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【置顶标星】【过一种幸福完整的教育生活】

【守望新教育 守望真善美】

多鼓励，少表扬；多描述，少评价，可以避免孩子被表扬绑架，或输不起，未达目的而不择手段。——《“表扬”与“鼓励”的差别有多大》

教育孩子是个辛苦活儿，也是技术活儿，考验智慧也考验着耐心。如何进行有效的批评教育？总结起来，就是6个字——尊重、公平和理性。——《批评孩子是门艺术，5个窍门拿捏好 “度“》（《新教育实验的家庭教育——教育始于家庭，与孩子一起成长》）

人民日报：15个表扬孩子

和10个惩罚孩子的科学方法

来源｜人民日报 守望新课程

各位家长们，平时你们会怎么表扬你们的孩子？

"你真棒！"
"你太聪明了！"
"干得好！"…………
这些话看起来似乎并没有什么问题，但其实很空泛，孩子们也许会高兴一会儿，或者听惯了根本毫无反应，如何才能让表扬转化为给孩子的动力和自信？其实，这也是一门"科学"。

合格的家长不仅知道如何表扬孩子，也一定知道如何惩罚孩子，怎样惩罚才能既达到教育效果又不过分伤害孩子？这更是一门"科学"。

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《麦田里的守望者》有一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。——陈东强

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强（《因为真正懂得，所以幸福完整——新教育实验通识与实践五十讲：过一种幸福完整的教育生活》）

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新教育实验，是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。