桐城中学10万元征下联，“一字千金”值不值？

第七届 

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桐城中学10万元征下联

“一字千金”值不值？

■ 陈璐（重庆大学）

——本文系红网第七届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品

据12月7日澎湃新闻报道，近日，安徽省桐城中学发布公告，在该校120周年校庆即将到来之际，面向历届校友及海内外各界人士征集校园钟楼“百年绝对”：“桐中敲銅鐘童男童女同上學”的下联。活动还设置了层次不同的奖项，特等奖可获10万元奖金。

一县级市中学如此花费重金，是在炒作吗？校方表示“在用一种务实的态度做这件事”，奖金由校友会筹措提供，背后的文化意义更加重要。笔者认为，这场别开生面的文化传播活动，正是文化自信的一种体现。

一方水土孕育一方文化，地域是校园的文化“活水”，二者一脉相承、相辅相成。“天下文章其在桐城乎！”清朝乾隆年间世人曾这样赞誉桐城散文，并冠以地域之名，称为“桐城派”。桐城学堂——安徽省第一所新式学堂，就这样浸润在文化中渐渐发展成一所百年名校。据记载，1937年桐城中学开当地男女同校上课之先河。也许是这次招生不限性别，教育又前进了一大步，时人吟叹到“桐中敲銅鐘童男童女同上學”，来表达心中的喜悦。

融入地方特色，厚植地域沃土，挖掘历史积淀，校园文化就不会成为无源之水、无本之木。有多少人苦苦追寻文化根脉，殊不知宝藏就在身边。桐城中学的征集公告发布后，网友们对校方豪掷万金的举动感到不解，一则“孤联”真有这样大的魅力？笔者搜索后发现，并没有与之相关的文字记载，也不是所谓“名人名言”，但经过口口相传后，它已经成为了桐城人民的“集体记忆”。建校百年，桐城中学为勉励莘莘学子，还将此句刻于石墙，化记忆为“不朽”，盼璞玉成大器。

大浪淘沙，文化在激荡，但文明在闪光。中华优秀传统文化是我们民族在漫长历史长河中淘洗出来的智慧结晶，昭示了璀璨的历史。对联，中国的传统文化之一，是中华语言独特的艺术形式。细细品味“桐中敲銅鐘童男童女同上學”，短短十二字，巧妙运用了“桐、銅、童、同”四个同音字，俏皮地描绘出桐城中学学子上学画面。语句清新、语言质朴，内涵韵味共存。而今兼顾韵律又承接内容的下联还未出世，之所以百年难得“佳偶”，并非没人尝试，而是对句都有形无神，不能服众。

“孤联”虽不成对，宣传还需“凑巧”；如若孤芳自赏，则会曲高和寡。桐城中学发起的“头脑风暴”声势浩大，不是针对“文化人”，而是面向大众，引发了广泛的社会反响。除丰富校园文化、联络校友感情外，这项活动还将“对联”这一优秀传统文化弘扬开来，取得了良好的文化传播效果。征集活动将持续至明年5月底，给有心人、有缘人留足了“候场”时间。

“一字千金”值不值？值！重金之下，必有“智士”，敢于将墨香与铜臭挂钩，正是一大创举，正是一个民族文化自信的直接体现。当人们不再惊讶于“知识的价值”有多高，我们就知道这个国家“文化的分量”有多重了。

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