查看原文
其他

学生100%进藤校级大学的“匠人顾问”,带来了学术规划的“顶级打法”

阿驼 爸爸真棒 2021-04-08

爸爸真棒

领先的原创国际化教育平台

“外行看热闹,内行看门道。”留学和国际化教育,亦是如此。

回顾2018申请季,38万人申请美国八大藤校,录取率跌破到6.74%,这是全球的数据。在中国,这个数据不到0.5%

而在美本顾问圈里,有那么一个传奇,他们的学生几乎是100%进藤校级顶尖大学的。

2017年,他们总共收了7位学生。其中3位拿到了4个大藤offer(耶鲁2,普林斯顿2),2位被达特茅斯和布朗录取,还有1位去了芝加哥大学;

2018年,更是拿到了藤校和“哈耶普斯麻”超级五强双料大满贯。他们收的11位学生中,7位拿了9个大藤级offer(哈佛1,普林斯顿2,耶鲁1,MIT2,斯坦福3),另外还拿到了17个其他藤校和芝大、杜克、加州理工、威廉姆斯学院的offer。

他们就是“海狸学院”

——可能有人要问了,是不是因为学生都是大牛娃,能上顶尖大学也是注定的?

非也。其实,“牛娃胚子”更需精雕细琢。

就像米其林大厨烹饪食材,曲艺大师重唱《牡丹亭》,制陶人打磨茶杯,顶级留学顾问就是把每一个学生case做到极致的匠人。

——也有人表示,那这些顶级留学顾问是不是有一些不为人知的“独家妙招”?

“能把留学申请这件事做好,其实就是摸清了申请的套路。现实是,很多顾问做了很多年也未必摸得到套路。”

而“爸爸真棒”做“顶级顾问问诊”系列的目的,就是让这些留学行业的“顶级匠人”给读者们揭秘美国大学申请的“套路”、“妙招”、“门道”

 1. 市场篇 《“哈耶普斯”收割机告诉你美本申请的残酷真相》

 2. 规划篇 《你家孩子是“藤校苗子”么?耶鲁毕业传奇顾问的爬藤方法论》

毫无争议的,美本申请最重要的就是“学术”,在今天的文章中,“爸爸真棒”就邀请海狸学院顶级顾问郭老师,揭秘学术规划的“顶级”打法

*下文主要根据郭老师在“爸爸真棒”之前的群分享整理而成。

郭老师&海狸学院

海狸学院创立于美国纽约,2015年辅导出的第一位学生就被哈佛大学全奖提前录取,如今已经是第4年。虽然每年辅导的学生很少,但海狸学子已经遍布美国藤校级顶尖大学,很多是来自国内二三线城市非重点高中的学生。

11月3日(周六)晚上8点,郭老师将来到“爸爸真棒·美本规划群”做堂问诊,欢迎家长扫二维码,联系“夏校君”入群


夏校君


老读者都知道学术成绩的重要性,这里再“啰嗦”两句:

① 学术成绩不等于单个SAT成绩、单个科目的成绩,而是全面无短板的学术表现(从GPA到标化都非常扎实)。

② 顶尖大学不仅想要看到你的成绩“优秀”,更想要看到你选课的“上进心”与“挑战力”。

③ 如果想要申请顶尖大学,不仅需要扎实的校内成绩,更需要出挑的学术活动。

从以上三点可以看出,我们通常在讲学术成绩的时候,主要讲的是两块:校内学业成绩课外学术活动。因此,想要拥有顶尖的学术成绩,做好两者的平衡是关键。这也是从低年龄段开始,对孩子进行学术规划的核心。

那么,如何平衡课内与课外呢?大家可以先了解两个理论。

课内和课外要用不同的

“理论指导”

▷课内学业看“木桶理论”

木桶定律(Cannikin Law)是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。

木桶理论适用于校内的学业,简单来说就是,不能偏科,偏科会影响到你的整体结果。比如你的目标是顶尖大学,你目前人文非常突出,但是理科比较薄弱,那么建议,至少你的数学要达到Calculus(微积分) AB的水平,如果可以到Calculus(微积分) BC当然更好。

▷课外活动看“打枣理论”

打枣理论认为,人生的进步好比拿着竹竿去打树上的枣。一个人能打到多高枝儿上的枣取决于它最长的竹竿,不取决于它最短的那个竹竿。

对于课外的学术活动、社团、公益等等,讲的都是打枣理论。在这方面,你不需要全、不需要均衡,更需要的是非常精准、突出的亮点。

经常有家长问“孩子体育方面有点欠缺该怎么办?公益活动做的是不是不够?是否需要补一些艺术上的能力?”我的回答都是:不需要。因为你只要把最长的那根竹竿做的更长就好了。

比如去年被耶鲁大学全奖录取的海狸学子T同学,他来自国内三线城市,基本上没有课外活动,没什么社团,也没做什么公益,但他的学术非常突出。

突出到什么程度呢?

他对美国历史、政治有着深刻的理解。比如他意识到,美国第39任总统吉米·卡特其实并不是大家想象的那么偏民主党,而是非常保守派的一位总统。为什么大家会认为卡特总统偏民主党呢?主要是他后面一任的里根总统,是共和党中非常保守的一位。相比之下,卡特总统就偏民主党了。

再比如六七十年代,美国黑豹党的诞生;美国分离主义者诉求的起源;美国南方的一系列事件,如何让小肯尼迪越来越倾向于民权运动……

重点是,所有的这些理解都来自孩子在学习的间隙通过听名人演讲练习听力分析、思考所获得的。

▲耶鲁大学

如何培养学术兴趣?

如果你的目标是冲刺美国顶尖学校,比如藤校级的大学,我都会建议,除了校内学业之外,还需要有非常实在的学术兴趣。而且很多时候,非常深入的课外活动,往往会转换成学术兴趣。

▷培养学术兴趣,切忌陷入两项误区

① 请将学术兴趣和未来就业、大学专业方向剥离开来。所谓学术兴趣,就是孩子在高中时期对于某个方向的纯碎热爱,这就足够了。

② 允许孩子换学术兴趣方向。 我们看今年摘得诺贝尔化学奖的美国女科学家弗朗西斯·阿诺德,研究过经济学、建过核电站零件、设计过太阳能发电设施,做的事情和化学毫无关系,到了三十岁左右才开始回归校园,去加州大学伯克利分校攻读化学博士。因此,我们要允许孩子有不同的学术兴趣方向,家长也不用太过于焦虑。

▲诺贝尔化学奖科学家弗朗西斯·阿诺德

 ▷合理安排学术路线,用好暑假时间 

做好以上两点,再加上学术导师的帮助,孩子的学术兴趣自然会慢慢浮现。那么,如何深入挖掘和拓展学术兴趣,并帮助最终有“闪亮“的学术成果呢?主要就是利用好9-12年级的暑假时间,合理规划:

9升10暑假:探索与发掘

在比较低龄的时候,孩子可以多尝试和探索兴趣爱好,利用9升10的暑假做一些学术兴趣的探索,挖掘自己的学术热情。

10升11暑假耕耘与播种

比如你的目标是在11升12年级参加The Summer Science Program(SSP)暑期科学项目,那么你可以在10升11年级的暑假的做一些天文、物理相关的研究,或者在期刊上发表文章。

11升12暑假:收获

以上的学术规划和努力,不一定最后都有非常明确的荣誉或奖项。家长会问,最后我们要做到什么样的成绩呢?换句话说,我要达到什么样的成绩指标才能有资格冲刺顶级大学呢?

 ▷考量学术指标,你做到“滔滔不绝”了吗?

学术收获,最重要的是在探索学术活动的过程中,你是不是有深刻的个人体会,你能不能做到“滔滔不绝”的讲述自己的学术热情和经历

比如我们有一些非常不错的学生,他们从来没有介入过数学竞赛,只是做数学的研究,也可以把数学这个学术兴趣做的特别突出,做到滔滔不绝。

海狸学院有个“滔滔不绝指数”,指学生能够滔滔不绝的讲多久自己的东西,时间越长,指数越高,也就越能获得藤校的认可,根据以往海狸学子大学面试的表现,滔滔不绝指数具体可分为四级:

4个小时,学术热情对应大藤级学校(哈佛,耶鲁,普林斯顿,斯坦福等);

2个小时,学术热情对应中藤级学校(哥大,宾大,布朗,杜克,芝大等);

1个小时,学术热情对应小藤级学校(康奈尔,西北等);

0.5小时以下,或许前30。


不同学科,

分别该怎样发展学术兴趣?

下面,我将主要分享数学、计算机、生物、国际关系、经济、人文这六个主要学术领域的学术规划路径。

▷数学:竞赛和研究 

如果你对数学感兴趣的话,主要有以下两条路可以走:

① 参加顶尖数学竞赛,比如AMC(美国数学竞赛)、HiMCM(美国高中生数学竞赛)、MCM/ICM(全球大学生数模竞赛)等。

② 做纯粹的数学研究,可以通过参加海外的非常高精尖的暑期项目来逐渐深入做数学研究。

▲AMC美国数学竞赛

▷计算机:开发APP、研究、竞赛 

如果你的兴趣点是计算机,主要走以下三条路:

① 开发一个APP。

准备走这条路的学生可以参加一些相应的学术活动,例如苹果全球开发者大会、宾夕法尼亚大学Penn APP项目等。

② 做计算机研究,最热门的就是对于人工智能的研究。

不一定会有突出的成绩,但这是一个比较好讲故事的路径,而且是一个高中生可以“咬的下来的”一个研究领域。

③ 参加奥林匹克竞赛。

从目前我所接触的学生统计,三者的比例是45%、45%和10%。

▲宾夕法尼亚大学的计算机项目

▷生物:学术研究 

如果你的兴趣是生物,我会建议你去实验室做实验,读paper,进行学术研究,而不是参加生物竞赛。原因有二,首先,生物是一个强调动手能力的学科,而非竞赛导向;其次,生物竞赛的资源比较少,路比较窄,已有的往往是团体的,对个人能力反映比较间接

▷国际关系:写社论 

如果你对国际关系感兴趣,多写文章是一个不错的路径。这里的文章并不是指发表学术论文,而是多写一些社评、社论,可以发表在校内期刊,也可以发表在校外杂志等。

▷经济:知识积累 

如果你对经济感兴趣,不一定要通过父母的关系参加一些非常“高大上”的实习,最主要的还是经济知识的积累。比如你了解获诺贝尔经济学奖背后的每一个经济流派,阅读经典的经济类书籍等。

那选择经济学的孩子要不要去做科研项目呢?我并不是很建议。主要还是该学科对高中生来说门槛比较高,涉及非常复杂的统计学、计算机知识。如果一定要做研究的话,我建议从行为经济学入手会比较好。

▷人文:知识积累、人文营 

准备走人文方向的孩子,我建议还是注重知识的积累,达到言之有物、滔滔不绝。

当然,美国大学也有一些人文类夏校、夏令营,比如TASP(特鲁莱德暑期项目)、斯坦福人文夏令营、耶鲁大学全球青年学者项目(YYGS)、圣母大学领导力课程等。但确实也有不少人文营,近年来有越来越水的现象。

▲耶鲁大学全球青年学者项目

您还意犹未尽?

我们当然准备了惊喜!

刚刚递交结束早申请的郭老师

北京时间11月3日

将来到爸爸真棒·美本规划群

为家长答疑解惑!

👇扫海报二维码·与顶尖顾问交流👇

别忘了,10月29日将有爬藤大神Brian的“顶级顾问问诊”,入群即可参加哦!

注:1、一定要备注“美本”;2、不要重复入群。



    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存