查看原文
其他

本科教育教学评估丨数学科学学院:厚基础,强实践,重创新,培养高素质数学人才

培根铸魂的 内蒙古大学
2024-12-01





本科教育始终是内蒙古大学的“立校之本”。近年来,学校深入学习贯彻习近平总书记考察我校重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,深化本科教育教学改革,持续推进本科教育教学提质增效,交出了一份不负重托的“内大答卷”。2024年10月至11月,学校将接受教育部本科教育教学审核评估。为全面展示学校自评自建成效,以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,持续深化本科教育教学改革,现推出“本科教育教学工作巡礼”系列专题报道,宣传展示学校在立德树人和本科教育教学改革中的举措与成效、特色与优势,持续推进本科教育教学高质量发展。本期,让我们一起走进数学科学学院




内蒙古大学数学科学学院于2008年成立,其前身是1957年建校时成立的数学系,当时由以北京大学为主的高校划拨学科带头人、高水平师资和丰富图书文献资料,一举到位、高起点创建。

学院拥有数学一级学科博士学位授权点,数学一级学科硕士学位授权点,应用统计专业硕士学位授权点,数学一级学科博士后科研流动站等,2023年入选自治区一流拔尖培育学科。

目前学院有数理基础科学(数理基地、数学)、数学与应用数学、信息与计算科学和统计学四个本科专业。数理基地1995年试办,2005年转为国家正式基地,2018年更名为数理基础科学。数学与应用数学专业2007年获批国家第一类特色专业,2012年获批国家专业综合改革试点,2020年获批国家一流本科专业建设点。信息与计算科学专业2007年获批自治区品牌专业,2022年获批国家一流本科专业建设点。统计学专业2012年开始招生,2022年获批自治区一流本科专业建设点。





一、党建引领,思政育人



学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“立德树人”根本任务,坚持用党的建设引领人才培养和教学科研,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者接班人。

用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论武装头脑,进行理论中心组、党团主题学习、全员集中学习和教育;加强党风廉政和纪律建设,严格教师学术行为规范,引领学院师德师风建设持续加强;以“名师”为典范,学习先进,推动全院教风、学风持续转变。

建立健全党的思政育人体制机制,引领建设坚强有力的本科教育教学团队,推动“全员育人”落地生根。发挥教师课堂主导作用,加强课程思政和教学团队技能培养;发挥思政育人功能,持续广泛开展深入宿舍、餐厅和学生生活,开展“一对一”帮扶,把思想工作做在学生心里。

学院教师先后获第三届全区本科高校课程思政教学比赛公共基础课程组二等奖1项、第四届内蒙古自治区高等教师教学创新大赛课程思政组二等奖1项,课程思政示范课2门,课程思政标杆课1门。

学院应用数学系教师党支部获得内蒙古大学先进基层党组织称号,3个教师党支部先后成为学校“标杆党支部”和“最强党支部”。近3年,有1人被评为校级优秀党务工作者,1人被评为科技厅优秀党务工作者,2人被评为校级优秀共产党员,1人被评为校级共青团工作先进个人,2人被评为校学生工作先进个人。


教学类比赛获奖证书


党团活动及校园文化活动





二、师资队伍建设




学院拥有一支专业基础扎实、敬业奉献、高素质的师资队伍。目前有专任教师77人,其中教授21人,副教授18人,具有博士学位教师68人,博士生导师19人(外聘2人),硕士生导师44人(外聘3人)。有全国高校教学名师奖获得者1人、教育部教学指导委员会成员1人、教育部科技委数理学部委员1人、享受国务院政府特殊津贴专家10人、国家突出贡献的中青年专家1人、宝钢优秀教师奖获得者4人、教育部优秀青年教师奖获得者1人、全国“五一”劳动奖章获得者1人、全国教书育人楷模候选人2人、全国优秀科技工作者1人、霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖1人,获自治区杰出人才、突出贡献中青年专家、草原英才、教学名师、教坛新秀、321人才、111人才、优秀研究生指导教师、青年创新人才、自然科学奖、青年科技奖、优秀科技工作者等荣誉称号和奖励50余人次。


全国五一劳动奖章


高等学校教学名师奖 全国优秀科技工作者





三、课程与团队建设




学院坚持抓好课程体系与教学内容改革,注重团队建设。目前有“数学分析系列课程”国家级教学团队,“微分方程系列课程”自治区级教学团队;《数学分析》和《泛函分析》2门国家精品课程,《数学分析选讲》和《行星运动与常微分方程》2门国家级精品视频公开课,《泛函分析》国家级精品资源共享课,《泛函分析》和《数学分析B》2门国家一流本科课程以及教育部“数学分析课程虚拟教研室”等。此外,获全区高校教学质量与教学改革工程建设先进集体荣誉称号;获批自治区教育教学改革与实践项目7项;出版教材与专著20余部,其中国家级“十五”“十一五”“十二五”规划教材各1部;获国家教学成果二等奖2项,自治区教学成果一等奖2项、二等奖3项。


国家级教学成果奖


国家级一流本科课程:泛函分析、数学分析B





四、人才培养



学院在校本科生758人,研究生404人,其中博士研究生55人。近三年,本科生获国家奖学金、宝钢奖学金、校长励志奖学金、乌兰夫奖学金、云亭奖学金、乌可力奖学金等20余人次;主持大学生创新创业训练计划项目45项,其中2项入围全国大学生创新年会;在国内外重要期刊发表学术论文21篇,其中SCI检索11篇;获全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、美国大学生数学建模竞赛等奖励200余人次。近三年本科毕业生平均就业率约88%,平均升研率约33%。


本科生代表性学术论文


部分本科生“全国大学生数学竞赛”获奖证书


部分本科生数学建模竞赛获奖证书



推荐阅读01本科教育教学评估〡公共管理学院:明德为公、求真求实、守正促学、互通创新,培养复合型卓越公管人才
02本科教育教学评估丨法学院:牢固树立本科教育教学的基础地位,培养高素质法学和纪检监察人才
03本科教育教学评估 | 经济管理学院:产教融合、科教融汇,以“双一流”建设创新经管复合型人才培养模式


来源 :教务处 数学科学学院

编辑 :高嫚聆 张一阳

责编 :白玥涵 张驰 杨磊

校审 :田雨禾 郭雅青

审核 :刘雪峰


继续滑动看下一个
内蒙古大学
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存