【PACC非遗传承】最美清秋天，2020果洛传统工艺研修班开班啦！

飒飒秋风至，最美清秋天

寒露时节，迎来了青海果洛的学员

感受牦牛绒的温暖

和雪域高原的风情

文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部启动了“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”。2020年10月8日，在文化和旅游部非遗司的指导下，上海市文化和旅游局非遗处的支持下，由上海大学上海美术学院和上海公共艺术协同创新中心承办的“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划（2020果洛传统工艺研修班）”的开班仪式在上海大学上海美术学院418教室拉开帷幕。

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学员风采

 牦牛绒手工编织技艺

牦牛被称作高原之舟，是生长于中国青藏高原及其毗邻地区高寒草原的特有牛种，牦牛绒是取自于牦牛身上的绒毛，绒毛纤细且触感糯滑舒适，牦牛绒具有超强的保暖性，制成的毛线有很好的弹性。

 唐卡绘制技艺唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式，题材内容涉及藏族的历史、政治、文化和社会生活等诸多领域。因此被誉为中国民族绘画艺术的珍品，被称为藏族的“百科全书”，也是中华民族民间艺术中弥足珍贵的非物质文化遗产。
 藏文书法德昂洒智技艺

德昂洒智是对果洛地区流传和使用的一种独具特色的藏文书写与制作墨纸工艺的统称，主要器具有笔、墨、纸、砚、写字板、文具盒、毛刷、砚套、打线器等物品，堪称藏族“文房四宝”。因起源于果洛州达日县德昂乡而得名，始自吐蕃王朝时期。德昂洒智藏文字库的开发是果洛州将民族优秀文化遗产从保护转化为利用，对保护与开发民族优秀文化成果起到积极作用的一次有益尝试，将进一步推动全州民族文化事业和文化产业的发展。

 藏毯编织技艺

藏毯是青海省藏系绵羊毛与藏文化艺术及青海地毯手工工艺结合的产物，织法独特，纹样有浓郁民族特色，与波斯毯、东方毯并称为世界三大名毯。藏毯以青藏高原特有的藏系土种绵羊所产的羊毛西宁毛为主要原料。经过毛纱生产、地毯织做后整理制成成品。

  藏语言文学技艺

藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支。藏语分成三大方言：卫藏方言（即拉萨话）、康巴方言（德格话、昌多话）、安多方言。只有安多方言没有区别意义的声调。藏族不同方言的通话有一定的困难，但是采用相同的文字系统（纪录的是古藏语语音）。

出席嘉宾

上海大学上海美术学院党委副书记：王岭山

上海大学上海美术学院教授、PACC运营总监：章莉莉

上海大学上海美术学院数码系主任：李谦升

果洛传统工艺研修班领队：东尼曲周

PACC公共教育部、果洛传统工艺研修班班导师：李依蔓

以及26位来自青海果洛的传承人出席了本次开班仪式。

上海大学上海美术学院教授、PACC运营总监章莉莉主持

“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划（青海果洛研修班）”的开班仪式由上海大学上海美术学院教授、上海公共艺术协同创新中心运营总监章莉莉主持。章莉莉教授代表学院欢迎各位传承人（群）的到来，此次的青海果洛研修班是自上海大学上海美术学院承办非遗研修培训计划以来的第五个果洛班，上海与果洛联系密切、情谊深厚。果洛的学员将传统手工艺带来上海，借助上海大学平台，通过跨界创新设计让更多的非遗元素融入生活，用技艺延续文脉，用文化接通情感。此外，章莉莉教授希望学员在学习之余，多多感受上海大学的氛围，期望此次果洛研修班的学员，创作出更多优秀的作品，有良好的发展。

青海果洛研修班领队东尼曲周代表发言

东尼曲周作为研修班领队发言，他表示学习是青年的创新之源，进步之基，学习对于果洛地区青年的成长和发展至关重要，应当正确处理好学习和实践关系，做到学以致用。

曲吉昂秀学员代表讲话

曲吉昂秀作为学员代表讲话，他是来自青藏高原的宗喀唐卡传承人，感谢上海大学上海美术学院给予他们能够来到这里学习培训的机会，让他们这些来自果洛不同地区的手艺人，感受上海的都市文化，感受有别于民族风情的设计创作氛围。他表示希望通过此次的学习能够提高创作能力，将好的设计思路和创新方式带回家乡。

上海大学上海美术学院数码系主任李谦升致词

上海大学上海美术学院数码系主任李谦升表示，数字媒体专业看似离非遗很远，但实际上能够相互融合交流，在过去的一年中已经在数字媒体与非遗结合方面做了一些尝试，两者结合产生的化学反应收获了很多成果。作为当代的传承人（群），要做的不仅是传承，更要传播、活化、创新。数字媒体和非遗的结合具有无限可能，需要多方力量共同致力于传统技艺的创造性转化和创新性发展。

上海大学上海美术学院党委副书记王岭山致词

上海大学上海美术学院党委副书记王岭山感慨，连续两年去到果洛工作站，对果洛抱有深厚的情感，各位领导对果洛也抱有深切的期望。上海大学驻果洛传统工艺工作站将会持续不余遗力帮助果洛发扬光大非遗技艺。此外，王岭山对本次青海果洛研修班谈出三点期望，一是期望上海大学的老师学生能够在研修班中碰撞出灵感的火花，获得新的知识，对于美术和艺术传承有新的理解；二是期望学员能够拓宽美术在内的多学科知识面，提升传承能力，充分利用上海大学作为211高校的综合优势；三是期望果洛的学员将传统的藏族手工艺带到上海来，再将上海的设计、思维、理念带回果洛，促进文化交流，共同发展创新。让传统文化走出果洛、走向国际。

学员作品交流

学员作品交流环节，不同技艺的学员向大家展示自己的作品并讲述学习经历与技艺的历史。整体作品交流过程和谐愉快，学员们展示了他们各自所承袭的传统技艺，与上海大学师生相互交流学习，相互借鉴试图在其中发现新的创作可能。我们期待在接下来的研修班创作过程中他们的精彩表现。

暖阳下的青海果洛研培班学员风采！

开班仪式现场还有特别的直播频道，PACC的研究生们让大家体验了和果洛学员一起“线上”开班，想要了解更多内容，可以在快手或抖音app上搜索“上海公共艺术协同创新中心”，更精彩的视频和不定期的直播在等着大家，快来关注我们吧！

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监      制：章莉莉

责任编辑：逄继青

图文排版：谭   意

   摄      影：王   斌

文字采编：陈 书 凝  | 李姣姣