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    这首柴科夫斯基主题变奏曲(Variationsona Themeby Tchaikovsky Op.35a)由作曲家阿连斯基作于1894年。根据所作的《第二号弦乐四重奏曲》(Op.35)之第二乐章改编而成。

    乐曲主题旋律取自柴科夫斯基1883年所作的《儿童之歌》第五首《圣史曲》,借用歌颂耶稣·基督清澈的旋律来表达作曲家对死去的柴科夫斯基的尊敬与思慕。 


   全曲由七段变奏和尾声构成。第一变奏:速度转快,由大提琴开始。第二变奏:不太快的快板,12/16拍子。第三变奏:恬静的行板,2/4拍子;第四变奏:活板,2/4拍子;第五变奏:行板,4/4拍子;第六变奏:有精神的快板,突然转为激烈;第七变奏:比行板稍快,复归寂静。尾声:由中板转强,再转弱,最后在回忆的主题中悄然结束。

柴可夫斯基研究推荐


推荐语:《柴科夫斯基和他的世界》收录了七位柴科夫斯基研究专家的八篇专题文 章,通过大量详实的文献资料,全方位、多角度地向我们展示了解柴科夫斯基的个人生活、创作生涯,以及俄罗斯当时广阔的社会文化图景,必将对我们更加清晰透彻地理解这位世界乐坛巨擘及其作品大有裨益。其中对柴科夫斯基的同性恋、死因及他与俄罗斯白银时代政治与文化之关系,尤其他与契诃夫的交往等,均有详实交代。


推荐语:这本《俄罗斯梦幻:如何读柴科夫斯基的交响曲》,是根据作者关于柴科夫斯基交响曲的讲卒的讲稿而成的。当时举办这一讲座的想法产生于1966年第二次全苏指挥比赛之后。那时发现,有些年轻的指挥,他们对西欧经典作品——海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特等人的作品——很了解,而对柴科夫斯基的作品了解就非常肤浅。因此,如何诠释柴科夫斯基最广为流传的交响贡(第四、第五、第六)对他们来说就是模糊不清的了,他们总是按照以往的“习惯”去理解这些作品。作者在1971年的又一届指挥比赛中更加深了这种忧虑,举办这一讲卒的设想也就更强烈了。于是,1973年5月在莫斯科音乐学院,为指挥系的学生和苏联文化部文化干部进修班的学员们举办了一个诠释柴科夫斯基交响曲的系列讲座。


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