深中学子 | 张瑞杨:深中,梦开始的地方
教育者的高度将决定着学生的起步。每个学生都有着无限的创造潜能,有待于教师和学生在教与学、生活和实践中去挖掘。郎朗在回忆自己的成长时曾说过,有些能力的确是天生的,但天赋并不意味着你可以通过更少的努力去获得更大的成就。人生是一步一步来的,走了这一步才有下一步。朱华伟校长说,教育的首要任务是帮助每一个学生更好地成为他自己,实现每一个人自己的无限可能!
2019届这些学生成长的故事在某种程度上生动地诠释了深中的教育思想。
张瑞杨
深圳中学初中部2019届初三(12)班学生,中考前通过了深中的直升考试,中考总分445分,其中数理化满分.初中三年成绩稳定在年级前列,曾担任小课题项目主持人,爱好旅游,长跑,阅读。
教师评价
瑞杨是一个非常有目标的孩子,做事有规划,也很有韧劲。初三这一年,无论是取得优异成绩,还是遇到一些挑战,他都波澜不惊,做着自己该做的事情,很让老师放心。与此同时,他很自律,有严格的时间观念,从来不会因外在因素改变自己的节奏。最让我惊叹的就是,他对数学的热爱以及他极强的数学思维。课间休息,他不是在做题就是在讲台上给同学讲题,他的言行深深的感染了12班的其他同学,带来了积极的力量。祝福瑞杨,未来的学习生活一切顺利,越来越棒!
——班主任赵翎老师
我曾经在中考助推活动中分享过学习方法和备考建议,今天,我想谈谈我的深中故事,希望给那些在迷茫中探索的同伴一份力量。遇见深中,便拥有了梦想,也许最初只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但它犹如照进心底的一束光,给我带来无尽的温暖和能量,指引着我心向光明,正如那句名言所说:起点并不重要,重要的是,你要去往何方。
深中的生活是丰富多彩的,我从三年的岁月时光中,撷取了几朵闪耀的浪花,记录那一段青葱岁月。
初一
体育的痛并快乐着
我的初一就是在各种社团活动中度过的,学习并没有特别压力,而体育成绩成为我年级排名的杀手。当时的班主任周慧璇老师看着日渐横向发展的我,“嫌弃”而又意味深长地说:“你该好好管理下你的身材了。”老师的话,让我倍感焦灼。于是,我决心练习跑步,每天下午的10圈,一开始是坚持不住的。但慢慢的,我的步伐快了起来,随即也爱上了跑步。我竟意外地发现,跑步能让人安静下来,无论当时的状态是焦虑还是懊恼。
我思考着当天发生的一切,高兴的,郁闷的,惆怅的,振奋的……负面情绪随汗水化解释放,剩下的是整理心情再出发的信心满满。那段时间,肌肉拉伤,“髂胫束”疼痛等时有发生,但每当坚持跑完后的“酸爽“是无以言表的,真的是痛并快乐着。坚持做一件事情真的是非常的难,更别说跑步这种枯燥单一的运动,但是我做到了,即便是中考体育拿到满分后,我依然坚持在操场上奔跑。这让我在冲刺中考那段时间,释放压力,调整心态,同时,我也深深感悟到了坚持的力量,也许人生就像一场跑步,行稳才能致远,坚韧才能致胜。
初二
小课题的收获与成长
初二开学,学校在每个班选拔小课题项目,别的班都报名了,而我们班并不积极。当时出于一股班级荣誉感的热情,我报了一个高大上但却没什么把握的小课题,是关于火箭新型环保驱动方式研究的,灵感来源于暑假在英国游学的一个驱动器飞行实验。
于是,我踌躇满志地组建团队,带领大家每周例会,学习相关知识,到大学城图书馆查阅资料,这段日子充实而又充满各种意外。因为空余时间少、研究范围广、专业知识储备少、成员调整、小课题的指导老师即当时的班主任也离开了学校等问题,我们没有经费,没有指导老师,小课题也陷入了困境。我们的小课题名是“不用火“的火箭,常常被队友调侃成“不会飞“的火箭。
学校的课题阶段评审中,专家建议我们调整研究范围。经过一番深入思考和讨论,我们将范围确定为电磁弹射方面的驱动研究。于是,我带领大家开始进一步地研究和探索,自学高中物理知识,自费购买实验装置,查阅相关资料。后来,我们撰写了一篇并不出色的研究报告,制作了一个并不完美的实验模型并参加创客节展出,我们在没有空调的B206讨论到华灯初上……
如今回望,这一切仿佛是一朵朵浪花,微小而美丽。真正经历后,才懂得:任何事在做出决定前,要认清自己的能力,审视自我,关照内心,或许结果并不重要,这段成长的经历才是弥足珍贵的。
我特别感谢学校提供这样的机会,鼓励我们做研究,这是个人综合能力提升的好机会,也让我们的自学能力、钻研能力、解决问题能力、团队合作能力得到很大的提升,这是任何课程都不能教授给我们的技能,这个能力对我们今后的学习工作生活都是一笔很大的财富积累。眼光放长远,我们在将来的某一天,用到这种技能的时候,一定会感谢这个课题带给我们的成长和收获。
初三
中考的瞬间与永恒
到了初三,中考便成了横亘在面前的一座山,山上不断抛出石头、土块,有时还会有泥石流。
我遇到最大的问题,便是考场作文。初一,初二我的作文有时还会被当作范文,可当初三要面对考场作文时,我迷失了方向。语文韩璐老师经常点我,说我的作文说理多,缺乏感情,这在考场上会吃亏的。韩老师和班主任多次沟通后,在一次在课堂上,班主任再次提到了我的作文,恨铁不成钢地说:“给你找个女朋友,你的文字就有感情了。”同学们瞬间笑作一团,竞相恣意调侃。在那之后,我按照韩老师的建议,读了一些感情细腻的散文,最后中考语文考了A+。虽然我并不知道作文的分数,但老师的那句“文字要有感情”给我指明了方向。如今,我毕业了,我想问问我可爱的老师们,找女朋友的事情还算数吗?
中考复习阶段的另外一个问题,就是我经常犯低级错误,数理化尤为突出。数学本来是我的强项,可我总是拿不到满分,这似乎成了魔咒。数学欧阳老师经常在我的试卷上画圈圈,审题,步骤,一遍遍地提醒我。化学黄伟老师,在一次考试后,忍无可忍地给我下了最后通牒:“下不为例!” 我静下心仔细分析,发现这些问题都属于我的态度。我自认为中考数理化不难,看到题目似曾相识,就会想当然,往往出现错漏。后来,我调整心态,把每道题都当作新题,认真审题,最后中考数理化均拿到了满分。
初三寒假一过,班主任赵翎老师宣布,每周一和周五下午有数学和物理培优课程,会讲一些难度较大的题目。周一是郭玉竹校长助理讲数学,周五是高中部的竞赛教练周启勇老师讲物理。我为此高兴了好一阵子,这让我接触到了更多有思维难度的题目,对课堂内容有了更广、更深入的延伸,为今后的高中学习做了很好的衔接。就是得益于这些思维上的训练,我在后面的直升考试以及高中部的分班考试中,顺利过关,并考上了高中部数学方向的竞赛班。高中班主任李绍明老师说,高考是走独木桥,而竞赛则是走钢丝。诚然,竞赛这条路很难,但我还是想试试。正如村上春树说的那句话 “应当尽的力我都尽了,应当忍耐的我都忍耐了,跑过一个个终点,让自己无怨无悔。”
中考当天,老师们都穿上了鲜艳的红T恤为我们摇旗呐喊。物理殷杰老师,拿着“我60岁,你60分”的标语,让我感动不已。如果早两年遇到这位富有激情和教育情怀的物理老师,也许我会爱上物理。我的班主任赵翎老师,非常庆幸在初三这一年遇到她,是她把初二叛逆的如脱缰野马的12班的我们,拉回了正轨。她是老师,更像是母亲,事无巨细地操心着我们的大事小情。赵老师是历史老师,从来没记过历史笔记的我,初三一年竟然记了厚厚一本。正是她让记录的各个考点的神奇笔记,让我在大大小小的考试中所向披靡,最后中考那场战役,在历史上的复习是看了2个小时的笔记,最后拿到了99分。中考后,那本神奇的历史笔记本身价倍增,成了抢手货,被多个学弟学妹预定。
还有永远温文尔雅面带微笑的英语贺老师,在我卷子上留下隽秀温婉的批语,体育沈老师,在我受伤时给予的那一声问候,化学黄老师在卡片上写的那首小诗,还有郭玉竹校长助理在我中考即将走进考场前的几句叮嘱,所有这些瞬间,都镌刻在了15岁少年的心中而成为了永恒……
与深中相遇,与灿若繁星的梦想相遇,深中,梦开始的地方。最后,我想以一首汪国真的诗《感谢》,来表达我对这三年所有遇见的感谢,感谢我的师长,我的同学,我深爱的母校深中!
《感谢》
汪国真
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
谨以此文献给我敬爱的老师们!
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