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张光琼:立乎其大者,则其小者不能夺也——寄语包本背诵《学庸论语》的家长

宣导中心 道中书院 2022-05-22

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立乎其大者,则其小者不能夺也——寄语包本背诵《学庸论语》的家长
















家长朋友们,截止目前,学校大包本(即包本背诵《学庸论语》)顺利通过的同学有56人,您的孩子是其中一人,这是非常令人高兴和感到鼓舞的事情,向您及您的孩子表示最热烈的祝贺!

一部《学庸论语》,2.2万字文言文,可以说通读过一遍的人也是不多的,更莫说全部背诵下来,这背后是家长和老师的辛勤付出和陪伴,坚定的相信和鼓励,更是家长和老师对读经教育深远意义和价值的清明的认识。



读经教育是在最恰当的时机用最自然的方法教最高明的内容就可以培养出最优质的人才的理想教育模式。

最恰当的时机是指3-13岁儿童记忆力黄金期的关键阶段。其实最优质的人才是在3岁前就奠定了,中国古话“三岁看大”讲的就是这个道理,也有早教专家说“天才是在怀胎10个月里完成的”,这些都是在讲教育时机,抓住教育时机进行教育就会事半功倍,而一旦错过教育时机,教育就是费力多而收功少。

最自然的方法是指能够听的时候就让孩子听,能够看的时候就让孩子看,能够读的时候就让孩子读,其中“听、看、读”就是最自然的教学方法。

最高明的内容是指“听最美的声音”“看最美的图画”“读最美的文章”。“最美的声音”,一是父母的温良敦厚的启发引领之声音,二是大自然柔风细雨、鸟鸣虫吟等和美之声音,三是中外古典音乐之声音,四是中外经典名著的诵读之声音。前两种声音实在不保险,为什么呢?有时候父母的声音未必能启发孩子美好的心性,大自然也未必时时处处都有和美之声音,可后两种声音不费吹灰之力随时都可以为我们所用。“最美的图画”即是指中外名画。“最美的文章”是指中外经典著作。这也就是为什么雨花小学要开展读经典、赏名曲、赏名画的目的和意义所在。



家长朋友们,经过近三年的老实大量读经典,特别是您和孩子已经体验过包本背诵《学庸论语》,孩子的成长和变化相信您是看得见的:他们静定专注,自信阳光,好学上进,他们还温暖体贴,彬彬有礼,中和谦让。读经好的孩子,品行好,成绩好,这就是品学兼优的优质人才。


有人说,读经单调枯燥,试想一想,如果孩子们、家长朋友们连这样枯燥单调的事情都能坚持做下来,那世界上还有什么困难的事情呢?很多孩子是越读越喜悦、越读越爱读,究其原因,这并不是大家所想象的“读经单调枯燥”,而是通过简单的方式用圣人的光明人性去启发孩子光明的人性,并通过老实大量的重复叠加正能量,久久为功,绵绵用力,坚持1-2年时间,孩子顽劣的习性自然格除,从而孩子们好学上进、乐观利他的光明人性就时时朗现。此时的孩子,无论想学那个学科想学什么技能,那将是轻轻松松的事情了。所谓“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”便是此意。如果我们不在孩子的心性磨炼上去下功夫,而是在现实表现上去做文章,那无疑是给圣诞树浇水,短时间你看着圣诞树上硕果累累,一时兴奋却终生没有任何长进。子夏曰:“虽小道,必有可观者焉,致远恐泥,是以君子不为”。



家长朋友们,要慎思之明辨之,不可因自己的昏沉误了孩子的成长。家长朋友们,阳明先生11岁时就立下志向“读书志在圣贤”,阳明先生也说“志不立,则无可成之事。”我们作为家长一定要通过读经引领孩子确立人生志向。读书不能勤奋,勤奋不能坚持,坚持不能愤悱,统统是源于没有人生志向。“读书志在圣贤”,也许家长朋友们会想,成为圣贤可能吗?孟子言:“先立乎其大者,则其小者不能夺也”。立志成为圣贤,最为根本的是要立志让我们的心灵成为像圣贤心灵那样的光明坦荡并自强不息。其实,如何成为圣贤也并不难,孔子曾言“我欲仁,斯仁至矣!”孟子早就说过“人人皆可成尧舜”,孟子还说过“尧舜之道,孝弟而已矣”,圣贤就是在每个当下尽其可能做到最好的人。

家长朋友们,今天是我第一次在本群和大家聊天,也可算作一次再鼓舞再加油吧!希望家长朋友们和孩子们在包本《学庸论语》基础上,精进不已,充分利用寒假的时间,老实大量读《孟子》,立志 2021年完成第二大部《孟子》的包本背诵。什么是老实大量?就是去掉一切的形式而用于读的时间越多越好。每天4个小时诵读是保底要求,能读上8-10小时,就是最有福报和智慧的孩子了。



3.3班余龙睿同学2020年7月顺利通过了《孟子》的包本背诵,目前包本背诵量已经突破了8万字。2020年暑假,8岁的余龙睿同学到道中书院每天读经11小时,达到了不厌不倦的状态,从此余龙睿同学的自学能力、学习状态乃至生命状态充盈饱满,每个同学每个家长都能感受到余龙睿同学的满满的能量的,希望大家见贤思齐,更上层楼。期待着大家更加美好的未来!


张光琼

2021.2.1





【END】


编辑:(文宣部)王宏薇

审核:书院教研室

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