保研专稿丨北京师范大学汉院保研经验分享,文研青年独家约稿
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一、关于“保研经验分享”的经验分享
首先,看经验帖之前需要明确的一点是,经历其实是十分个人的东西,尽管学姐学长把自己的经历全部讲出来,到自己保研的时候还是会面临很多的变化。学姐学长保研成功或失败原因可能是多样的,要结合自身的情况理智分析。所以准备的过程中最重要的事情还是收集各方信息,找准自己的定位,对比院校的要求,选择最适合自己的学校和保研方案。同时也要认识到保研是个持久战,焦虑是常态,结束之后就会过去的。
然后最重要的就是,广泛看帖,但也要注意提取重点,不要浪费过多时间徒增焦虑。经验帖中目标院校的考核方式、真题是值得关注的,可以有针对性的进行复习。同时,学长学姐的保研心路历程也是需要学习的,熟悉这个过程就会知道它其实并不神秘。
二、我的选择:非典型性保研经历
保研对于我来说是一个意外的结果,在大三这一年我的主要精力都用在了申请英港留学上。一方面是因为本专业的保研名额有限,另一方面在港中文找到了自己心仪的老师和感兴趣的方向。我暑假留校准备雅思和留学文书,看专业书准备面试和笔试。期间去北师大参加了汉院的夏令营。
与师大结缘看似是个偶然。但细细想来,在我心里已念念不忘许久。高中时候对师大十分心仪。暑假我怀着“要去自己最想去的学校看一看”的初衷,我申请了北师大的汉院的夏令营。因为我目标就很明确,所以在申请夏令营的时候并没有海投,只投了北师大一个夏令营。准备申请资料,按照官网公布的要求一步步来就好了。准备材料的时候仔细一点,因为所准备的材料不仅仅在申请的时候有用,在面试的时候也是老师提问的重要依据。在我参加面试的时候,老师就我的简历和自我陈述中的很多内容进行了提问,这个在后面介绍面试经验的时候还会提到。在申请的时候,如果对材料提交的内容、形式或者方式有不确定的地方一定要及时打电话或者发邮件询问学校老师,联系方式一般随附在官网通知上。打电话和发邮件的话,注意邮件格式和礼貌,打电话还需要注意上班时间。
获得入营资格后我开始广泛地收集信息,包括咨询学长学姐的夏令营经验,准备经验贴、熟悉老师的论文、阅读推荐的参考书目。
夏令营的每一天都在兴奋与紧张中度过。北师大的老师讲课十分有趣,讲座氛围十分轻松,同时干货满满。五天时间下来可以收获很多。北师大的夏令营发放的是“预录取”协议和“优先录取”协议,拿到预录取之后在本校获得保研资格就可直接填报推免系统,不用再进行复试。拿到优先录取则需要在九推时参加学校复试。
夏令营结束,我拿到了预录取。同营的同学们纷纷奔向其他夏令营,我回到武汉参加我的第一场雅思考试。而在夏令营的准备和参加夏令营的过程中,我了解到北师大有做我感兴趣的研究的老师,我心里逐渐开始偏向保研了。
九月学校推免面试地流程就比较简单了,学院划定名额之后按1:2的比例进行面试。拿到学校保研名额之后,我最终决定去北师大。
三、有关夏令营
2019汉院夏令营时间为7月11日—7月15日。这几天的行程安排异常紧凑:报到、开营仪式、参观校史馆、听讲座、无领导小组讨论、笔试、面试、联谊晚会、文化考察。整个过程下来,北师大会有较为深入的了解。
大致行程如下:
关于笔试
一、语音规律归纳:给了一张语音表,里面有音位、音位变体、和例字,问你发现什么规律,然后根据自己的发现说明对对完汉语教学有什么作用。
二、判断词性(较难)
三、中心词分析法分析句子
四、病句修改并说明原因,一共3道
五、给一段对话,分析歧义句,买花送女朋友。(买花送给女朋友;买花赠送女朋友)
六、给一段古文(许慎的说文解字),让找出解释“王”的部分并用简体字抄写
七、是一个古文翻译,较为简单
八、论文题:小论文,给了《生僻字》的歌词,让谈谈对汉字的认识。
关于教学观摩和无领导小组讨论
教学观摩,近三年都是一段普北班的教学视频和一段泰国幼儿园的中文课堂教学视频。第一段稍长,第二段稍短。讨论的时候两者也有侧重。教学观摩的时候专硕和学硕一起看。可以边看边记录下自己觉得可以讨论的地方、有想法的地方以及相关的理论,接下来无领导小组讨论发言的时候可以用作论据。
小组讨论的时候专硕和学硕分开。学硕分成了两个组,每个组人数有二十多个,人数较多是不太方便讨论的。无领导小组讨论的时间是一个小时,会有全程录像,两个老师观察打分。老师并不会参与讨论,但是全程都会在评分表上记录大家的表现,很仔细。在老师到达之前,我们小组已经分配好了基本角色,主要是计时者、主持人。大家大概商量了发言的顺序,约定了单次自由发言尽量控制在一分钟之内。因为人数太多,大家如果想充分发言的话还是得先约定一些规则,场面就不会显得太混乱。
关于自己在无领导小组中的定位,我觉得按照自己的性格来比较好。如平时比较外向,可以承担一定的角色,这样会比较早吸引到大家的注意。如果平时不太活跃,那好好准备自己的观点就好。有理论依据、事实依据相结合,并且对别的同学的观点有所回应的发言会比较好。观点之间有碰撞也是比较容易出讨论成果。发言的时机也比较重要,如果你的观点是针对教学的总体思路的可以较早的提出,如果是对具体方面有想法的,可以在讨论到这一个环节的时候再提出。如果准备时间比较充裕的同学也可以看看无领导小组面试的一些技巧。
补充说一点,北师大入营的时候每人会领到一个自己名字的台签,基本走哪带哪,发言的时看着互相的台签就可以知道是谁的观点,很方便。
关于面试
面试有三个老师。一个老师负责英语面试,一个老师负责提问近义词辨析,中间的老师负责主问。面试的过程除了固定项目(包括自我介绍、近义词辨析、英文口语面试),每个人所涉及的具体问题都有可能不同。老师可能会根据自我介绍提问,或者是申请表、简历等内容来提问。我的申请表和自我陈述部分被问了很多问题,具体细致到其中的一行小字。所以参加夏令营之前除了好好看书,就是做到非常熟悉自己的材料,可以预设哪些是老师可能会提问的地方,尤其是科研经历、发表的论文等。
面试前一天晚上,带队的学姐给了六篇论文,要求我们选择一篇精读,第二天面试老师可能会提问。论文来自学界大牛,有不同的侧重,可以根据自己的兴趣选择。在实际面试过程中,关于所选论文的问题很少,回答问题也要求精简,就说自己最有收获的一点,可能对自己写论文最有启发的点。复述论文的内容会被打断。可以从行文逻辑、论证方法、或者选择语料收集处理等小方面去找灵感。
近义词辨析是随机出题,按照《现代汉语》学过的方式进行近义词并结合具体例子辨析即可。
英文面试比较简单,只有一个问题,不涉及专业内容。我个人觉得可以参考雅思口语的part2(一到两分钟的主题说话)来准备。我们被问到的问题有:最喜欢的课程、介绍自己的家乡、介绍一个传统节日等非常日常的话题,且近几年好像没有太大的变化。
关于面试准备,穿着上让自己看起来清爽有精神就好了,女生可以化个小淡妆。
学校没有给出夏令营的评分细则,有一种说法是这样的:笔试100分,无领导小组讨论200分。面试300分(一个老师100分)结合真实情况,面试确实对夏令营的结果有很大的影响,应该重点准备。
最后,祝大家心愿得偿~
作者简介
小嘉,女,就读于211师范院校汉语言专业,现已保研至北京师范大学汉语文化学院语言学及应用语言学专业。
文研青年介绍
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策划 / 文研青年
作者 / 小嘉
排版 /小嘉
审核 / 青竹
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