【作文点评 3】肖培东 ||《这一次，选择____》
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习作 05
这一次，选择一路与诗词为伴泽州职中35班 司佳祺少年情怀总是诗。
不知何时，我与诗词的关系日趋亲密起来。她总是用她一贯的、古典而深幽的韵语，向我倾诉那些尘封的故事，饱满的感情。
摊开—张张散发着墨香的书页，诗词摇曳着婀娜的身姿向我走来。低声的絮语中，她时不时地变换着面容。时而温柔多情，时而雍容华美，时而清雅高洁，时而冷酷孤傲。她美得让我惊叹，我的心也随之沦陷。
她带我看本心。“衣沾不足惜，但使愿无违。”陶渊明不擅官场中的勾心斗角，终是看到了凡尘雾里怒放的菊，从此远离车马喧嚣，“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”只求我心安然，自可悠见南山。他的一生本就是诗。
她带我看自由。“人生若只如初见，何必秋风悲画扇。”纳兰性德家世显赫，本应前途似锦，却不愿为官场束缚。雪夜出征，回头望见“夜深千帐灯”之盛景，心中一时只有“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的落寞牵挂。可惜英年早逝，他的灵魂虽向往那平淡的生活，却终未能挣脱束缚。他的一生亦是诗。
她带我看豁达。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。苏轼的一生，可谓“一贬再贬”，可他的报国之志从未消磨。他深谙“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。纵然年纪渐长，却还能豪迈道“鬓微霜，又何妨”！他的旷达洒脱，使他在千百年后仍被铭记。他的一生更是诗。
纵然岁月被无情尘封，却有陶然亭的梅年年绽放，陶渊明的菊夜夜带霜。我愿与诗词为伴，看尽世间万物，人生百态。
世事众生皆是诗。
肖老师点评：
这一篇才气十足，让人欣慰。但只见满腹诗书，不见“这次”踪影，纵然再多才华，如果不扣题来写，都是伤心泪。评习作 06
这一次，选择你泽州职中32班 彭瑾怡
我又欺负他了，就在刚刚。
我也没看清他怎么回来的，听着声音挺像哭了一场，具体怎么了也没细看。
说来是要怨我。
怎么解释呢，说好听点儿叫自信，说难听点儿叫自妄。对自己抱有绝对的信心。打小家人惯出来的，一时也改不了。虽心知这个毛病，也没有什么坏影响，索性不改了。
从小就有很多人问我:”弟弟、妈妈、爸爸同时掉进河里，你先救谁？“我总是回答:“谁也不救。”问的人总会惊讶一番，再问我为何，我也总是答道:“因为我没掉进去，我最好了。”
熟悉我的朋友总会说:“你呀，表面上看着拽拽的，想不到内里猪狗不如。”我笑而不语，算是默认。就刚刚，他哭着跑回来的时候，我的心突然有些动摇。我这样，对吗？
心里有股无名火烧着。屈肘撑在桌面，右手执笔在空中囫囵画几个圈，时不时在草稿纸上乱写几笔宣泄一通。脑子里不断回想着这个问题:我总是对的么？
下意识想说是，可转念一想，实则不然。年龄不够阅历不够，做事情也难免有顾忌不到的地方。尽管大家都说我处理事情周到，可到底周不周到，自个儿心里应该最清楚。灵感闪到这儿，反问自己。
“周到么？”
“不周到。你也不是一直正确。”心底一个沉闷的声音回答。微愣片刻，不禁哑笑。目光落在被自己划得千疮百孔的草稿纸，幽幽叹口气，扯下正欲起身去扔，身后一个熟悉的声音传来。
“姐姐，当我、爸爸、妈妈，同时掉进河里，你先救谁？”声音小心翼翼的，还带着些啜泣。每次欺负完他，他总来问，也不觉得幼稚。
听到这个声音，身体一怔。思绪流转。半晌，见他还在那儿站着。我满眼无奈掀嗓温吐字句:
“救你!”
怕他听不见似的，又重复了一遍。转身就瞧见他呆愣模样好笑得很，喉间溢笑，干裂嘶哑，像是许久未说话喝水一般。
毕竟这是第一次去选择你呀，傻弟弟。
还记得先前作文里曾经写过：“弟弟会打天上来 \他无意掀翻烛火\ 点燃我双眸盛满的暮色。”
选择你，好像，也不差。
肖老师点评：很可爱的作文，二胎时代的生活剪影，真实。但对弟弟正面描写缺失，所以这一次的转变也缺乏支点。