求真务实转作风 身体力行铸铁军 | 天马实验学校开展基层岗位体验活动

为深入贯彻落实海亮教育2020年暑期干部学习会主题报告精神，严肃干部纪律、转变管理方式、提升干部素养，做到深入实践、训战结合、学以致用、用以促学。

近日，天马实验学校组织了一次学部中层正职及以上干部基层岗位体验活动。

 深入体验 绝不做秀

校长室要求全体干部思想上重视、时间上保证、行动上自觉，丢掉“官气”，沾点“土气”，承接“地气”，集聚“人气”，充分珍惜本次活动机会，严格保证半天以上的体验工作时长。

健康校园  护航教育教学

良好的环境与饮食，是学生健康成长的重要保证，让师生舒心、安心、放心地投入学习、生活，是天马后勤奋斗不懈的目标。

5:30，副校长陈超提前到达体验岗位，担任起食品验收员一职。陈校长仔细翻看每一种食材，严格筛选每一份菜品，最大程度保证广大师生的用餐安全。

一线的体验，陈校深有感触：“安全工作的每一个环节都至关重要，我们要关注每个岗位人员的工作，充分发挥每个岗位员工的积极性，只有这样才能确保校园各项工作的顺利开展。”

14:00，清卫工徐桂香正在进行日常清卫，突然发现身后有一位正在认真清扫枯叶的“清卫工”，这个人不是别人，正是校长杨惠丽。

校长深入后勤基层一线，率先垂范，尊重、善待每一位员工，不仅带来了关怀和温暖，更大大激发了员工的工作激情。

平安校园  安心踏实求学

安全工作是学校的重中之重。

6:20，陈峰和王华军两位书记作为当日的党员志愿者，早早地等在了校门外，亲切地向孩子们问好，迎接“小马驹”进校。

并耐心地为每一位同学测量体温，做好日常疫情防控工作。

副校长钱立固、主任梁国松所在的保安岗位是进出校园第一关，他们指挥交通，维持秩序，忙得不亦乐乎。

在之后的采访中，钱校感叹：“保安这个岗位，日常的巡查一点不容松懈，日夜的坚守，确保了校园的宁静和安全。”

主任沈可洋担任一日形象督察员，腰杆笔直，双目有神，彰显着天马正气。

他们的坚守，就像是天马校园无形的屏障，守护着每一位师生的安全。

知识校园  夯实教学基础

教学是核心,教研是灵魂。校长魏晓琼以教学处干事的身份组织举办了小学语文教研组的“名师进校园”活动。魏校对活动安排进行了细节打磨，对教研流程做了优化改善，引导老师们按照既定的教研方案进行高效讨论。

一天下来，魏校坦言，无论是繁琐的教学工作还是浸润式教研活动，对教学线干部的专业性都有很高的要求。

挂职天马的副校长程洪先和分管小学教学工作的副校长段喜红则是深入教学一线，分别体验了初中语文教师与小学语文教研组长的工作，备课上课，改作业检查，安排教研活动……

虽是体验，两位校长没有一丝马虎。

爱岗敬业、积极进取的教师队伍，正是天马实验学校教学成绩屡创新高的制胜法宝。

温暖校园  真心呵护学子

校园生活，关乎着孩子们的身心健康，作为融合教育部的负责人，校长郭敏燕走进课堂，深入体验影子老师的日常工作。正如融合教育的每一位老师一样，她贴心陪伴在孩子们的身边，时刻准备着给他们提供适当的帮助。

半天的体验，让郭校更加深刻地了解到这份工作需要擅长观察和沟通，有耐心，有爱心，同时也对今后的招聘和人文管理方面，有了更加明确的目标。

在初中餐厅和宿舍，我们可以看到引导学生排队就餐，体验值日教师岗位的副校长魏少辉不停地嘱咐学生珍惜食物，校长助理朱哲岐这天化身为一名生活老师，督促孩子洗漱就寝、耐心询问生活需要……

他们的每一声真心关切，都让孩子们如沐春风。

正因为有众多教职员工的默默付出，孩子们的校园生活才显得如此井井有条。

服务校园  深入日常管理

校园的正常运转，各职能部门作为幕后英雄，功不可没。

活动期间，深入基层的财务经理孙建国、招生办主任陈晓宇、行政办主任寿杨唯分别在各自的体验岗位上，详细调研了基层工作的困难及痛点，认真记录问题，及时反馈落实，用最大的耐心和细心给平时关注度缺失的管理工作补课。

精神校园  传承党的意志

副校长斯菊梅与团委书记张奇恺互换岗位，分别参与组织和体验初中部团委活动以及小学部少先队活动。

活动内容与对象虽有不同，但都在学生面前牢牢树立了党的光辉形象，引领孩子们红心向党，从小树立起为共产主义奋斗的理想。

校长总结 再度启航

本次活动，天马实验学校共有18位中层正职及以上领导参与，体验了生活老师、值日老师、行政干事等一系列基层岗位，短暂而充实的体验活动，让天马的领导都心有所感。

天马实验学校校长杨惠丽对本次活动进行了总结：“本次活动，是校长室在组织学习《海亮教育干部道德修养与行为规范》后萌生的灵感。

虽然往年我们也在开展岗位互换活动，但组织中高层干部全员下基层体验一线工作，是第一次。

天马干部团队是一支务实、清廉、强执行力的铁军团队，学校始终以高标准、严要求锤炼干部的素质与能力。面对新形势、新挑战，号召全体干部身体力行、率先垂范，真正落实主题报告对干部的规范与要求，助力学校管理文化的形成，势在必行。”

来源：天马初中

供稿：石豪珂 杨铁飞 王艺霖 寿王飞

审核：杨惠丽 朱哲岐 斯菊梅

点分享点点赞点在看