[ 点击上方关注合集 查看更多精彩内容 ]
2021CHSLA本科组三等奖
获奖人：草莓
来自公开课上学姐的精彩分享，
文末附有链接，千万不要错过！
“鸟屿邻居”
——基于生物友好理论的鸟类科普公园设计
本期idea
作者经过充分的解题确定了以鸟类分析为重中之重，并总结出三大问题，以解决突出矛盾为亮点，同时针对问题落实到了场地设计的三大设计策略（叙事性科普环线、专类生境营造与智慧网络覆盖、草食性鸟类越冬庇护装置）
想知道作者具体是如何解题、解决问题，一起往下看看吧！！
竞赛主题
本科生组要求参赛者在自己家乡的大型城市综合性公园或大型植物园中选取一块面积5-8公顷的用地进行改造设计,使其成为城市公园或植物园的“科普花园”，普及某一方面的科学知识。比如，可选择当地特有动植物栖息地类型、当地传统人文历史文化或非物质文化遗产、某种自然现象或地理现象、防灾避险、生态水处理等其中的一个方面进行科普，以让游人在游憩的过程中，丰富游览体验，增长知识，热爱自然和人文。设计方案要满足城市公园的基本使用需求，也要体现地方和场地特色，注重参与性和体验性。设计地块与周边环境要做好衔接，植被、地形、水体、道路系统等可根据自己的设计进行调整；园中需提供多组服务性和景观性的建筑，建筑总面积满足公园设计规范的要求，提供科普、休闲、赏景等功能。
主题分解
解题是参加竞赛前期阶段时比较重要的内容，必须使设计内容与竞赛要求相对应。拆解主题时可利用问题导向或目标导向，可以解决新问题或者以新手段解决旧问题。生物多样性
#2 人群分析（相比鸟类来说不是太重要，稍微分析一下就行)注意要抓好分析重点，重点部分多分析，不重要的东西可以一笔带过甚至不放图。鸟类分析为前期分析中的重中之重，分析好落实到场地设计中的部分 (避免前期分析和设计关联不大)。
比如分析鸟类的行为活动和生境类型，行为活动会影响到功能区划分等，生境会影响到植物配置设计等，这样分析与设计的关联性就会比较强。图纸也可以采用一一对应的方式，比如剖面对应相应的植物和鸟类。作品讲解
调研场地鸟类组成及生境情况，叠加生成平面疏理人鸟活动区域，营造叙事性低干扰的游览路线分区规划不同的生境类型置入场地利用装置以及潮水季节性涨落适时的控制人鸟的交互距离（繁育期避免人鸟交互）结合鸟类生活习性和人群科普观赏需求，利用参数化设计生成鸟类越冬装置。有针对性、考虑周全——关注代表性物种，营造后要关注后续维护的问题，通过分析现有生境与不同鸟类所需的明确需求，在场地内营造针对鸟类的专有生境。版面有限，就需要关注有代表性的东西，比如在生境营造时考虑场地内的主要物种(指示性物种）。可以再图纸中表现你是如何维护你的设计的，这样能体现出考虑问题比较周全，逻辑也比较完整。解决突出的矛盾成为方案亮点。抓住突出矛盾：冬季芦苇被收割，生境被破坏，鸟类越冬艰难。参数化设计提升科学性，展现技术。表现的部分紧扣开头的逻辑，并关注后续变化。关注【竞赛灵感IDEA】公众号
获得最新竞赛资讯~