人教版：九上历史《专题：理想与现实的碰撞》

当美好的理想不容于现世，没有几个人能不屈服其中，只有那些对理想怀有执着信念的人，才敢于和整个现世做对抗。中世纪的欧洲，神性对人性的压抑已经到了极限，人们对精神自由、个性解放的追求愈来愈烈，于是人文精神的狂欢成为那个时代站在最前沿的叛逆。

在近代资本主义发展过程中有两次重要的思想解放运动即文艺复兴和启蒙运动。 

一、文艺复兴

文艺复兴运动的背景：一方面，教会长期以神权压制人性；另一方面，资产阶级为了发展经济需要创造，需要人才，需要享受生活，与神学世界观发生了很大矛盾，迫切要求打破神学世界观的束缚。 

文艺复兴的思想武器是人文主义思潮。思想核心是：以人为中心，反对以神为中心的世界观。强调人的价值、人的地位。歌颂人的力量，人的创造力。

文艺复兴打破了中世纪以来宗教神学的至高无上地位，也就打击了天主教会的统治，有利于资本主义的发展。把人的思想从宗教神学的束缚中解放出来，是一次思想解放的潮流。人们的创造力喷发，出现了文学、艺术、思想、科技等各个领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、启蒙运动

启蒙运动的背景：（1）17、18世纪欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大，（2）但是封建制度严重阻碍资本主义经济的发展。资产阶级要求推翻封建制度，建立适应资本主义发展的新制度。（3）自然科学的发展。启蒙思想家思考的社会问题比人文主义更深刻。主要从理性角度考虑问题。

启蒙运动要求推翻不合理的封建君主专制制度和等级制度，建立民主、平等、个人自由和法制社会，并对新社会制度提出一系列设想。

这些在当时是十分先进的。成为资产阶级推翻封建制度，建立资本主义制度的思想武器，也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立，改造旧制度的思想武器。在今天还有社会意义。

启蒙运动首先对美国的独立战争产生了重大影响，《独立宣言》和1787年美国宪法中，都突出体现了启蒙运动倡导的天赋人权、自由平等和三权分立的观点。

启蒙运动的直接后果是为法国大革命准备了批判封建主义的思想武器，无论是领导法国革命的各派领导人，还是这一时期颁布和实施的重大政策与措施，无不受到启蒙运动的影响。可见，没有这场思想解放运动，就不会有法国大革命的深刻性和广泛性。

启蒙运动对日本的明治维新，拉美的民族解放运动，中国的戊戌变法运动、辛亥革命以及新文化运动都曾产生过巨大的影响。

历史充分证明，每一次进步的思想解放运动都无一例外的推动了社会的进步。这使我想到了中国现代史上的1978年真理标准问题的大讨论和1992年邓小平的“南巡讲话”，它们的相同之处是：极大地解放了人们的思想。人们的思想得到解放之后给我们带来的伟大的转折和翻天覆地的变化，我相信同学们已经耳熟能详了吧。

中考练兵

1．思想解放是社会变革的先声，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。

材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。

（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动？（1分）这一运动的核心主张是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）

材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。

（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？（1分）这场运动为以后欧美哪些革命提供了锐利的思  想武器？请举一例。（1分）

材料三：100年前，中华民国成立，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。

（3）依据材料三写出这场运动的名称（1分），列举出两位主要代表人物，并简要阐述其积极作用。（2分）

（4）概括上述三大运动的共同性质。（1分）

2．（12分）阅读材料，回答问题。

材料一：

图A：意大利诗人但丁是欧洲文艺复兴时代的代表人物之一，以长诗《神曲》留名后世。被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”

图B：伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，他尖锐的批判封建统治，揭露教会的腐朽黑暗，主张开明君主制。

图C：1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，宣言第一次全面系统地阐述了空想社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流，是马克思主义诞生的重要标志。

（1）材料一是以上三幅图片的信息解读，其中只有一幅图片的陈述有误，请将有错误的图片与信息找出并改正。（4分）

错误内容：                    _ 

改正：________________

（2）根据所学知识指出图A与图B中两次思想解放运动的核心思想，以及将图C中理论变为实践的第一次伟大尝试的历史事件名称。（6分）

（3）综合上述材料与所学知识，请你谈谈思想解放解放运动对社会发展所起的作用。(2分)

参考答案

1．（1）文艺复兴运动（1分）；人文主义（1分）； 《神曲》（1分）

（2）启蒙运动（1分）；美国独立战争、法国大革命等（答一例即可得分）（1分）

（3）名称：新文化运动（1分）；陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等（答出两个即可的2分）积极作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（2分）

（4）资产阶级思想解放运动（1分）。

2．（1）错误：图C（1分）空想社会主义（1分）：改正：科学社会主义（2分）。

（2）图A：人文主义（2分），图B：自由，民主，平等，理想等（2分，学生答出启蒙运动的思想任意两个，一个一分）；图C第一次伟大实践：巴黎公社（2分）

（3）作用：思想解放运动解放了人们的思想（1分），推动了社会的发展与进步（1分）。

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