在三天的时间里，不断有人从北京各地赶到这个位于东北三环外的老小区。从深夜到白天，从白天到深夜，152人在72小时内接力朗读完了7部《哈利·波特》其中的5部。随着时间的耗尽，朗读停在了《哈利·波特与凤凰社》第22章，“虽然早已过了午夜…… ”
“微澜三十六时辰”是微澜图书馆在“99公益日”期间发起的一项筹款活动，希望以此倡导阅读、引起公众对到城市务工农民工随迁子女的关注，并为这家公益图书馆筹得宝贵的运行资金。活动吸引到了阅读推广人、资深的公益人、热情的哈迷组织、明星后援团、企业员工……有父母带着小朋友来朗读，也有父母陪着孩子来，亦有朗读志愿者从平谷、昌平、门头沟、香河赶来，只为能参与这场为儿童发声的公益朗读活动……对这家资金并不充裕的公益组织来说，一场叫好不叫座的筹款活动未能根本解决其运营难题。但借此机会，也让更多人了解到流动儿童们的困境。9月8日22时许，“十三”（化名）赶到了位于霄云路附近的老小区。这里的某间公寓，即是新公民计划的办公室，也是这场不间断朗读马拉松活动的直播间。微澜图书馆是新公民计划的一个公益图书馆项目，在北京、广州的多所流动儿童就读的中小学设有分馆，为孩子们营造阅读环境，提供图书借阅，弥补他们所缺少的阅读机会。99公益日里，工作人员们专门为了这次活动重新布置了办公室。公寓的客厅中，几张桌子拼在一起，上面铺着一块桌布，是工作人员从家里带来的被单。被单上面摆满了图书馆小读者们的创作。有画、有手绘的卡片、还有孩子们的作文，以及《孩子的权利》的手抄报。一块蓝色的KT板上，印着“微小的行动带来改变 行动带来微小的改变”“关注流动儿童，支持微澜图书馆” 等标语。偶尔会有来朗读的志愿者，把这两块KT板举在胸前合影。客厅的墙上贴着几张巨大的海报。每张海报上挤着无数张照片，这些照片大多是这两年里志愿者在图书馆值班时拍摄的，从微澜图书馆进驻前的图书馆、到志愿者们在对图书室进行整理，孩子们在图书馆阅读和借阅，孩子们作品，还有图书馆内一排排书架，还有图书馆的藏书，照片质量不一。为了减缓密集的照片带来的压迫感，海报中间点缀着红气球，“公益是一门社会实践的学问”，“社会的痛点是公益的起点。” 这两行粉字很引人注意，也镶嵌其间。海报两边有两个来自《哈利·波特》的咒语，靠左的是荧光闪烁，靠右的是恢复如初。新公民计划的传播主管廖细雄说，选用这两个咒语是有寓意的，希望微澜图书馆也像一道光可以指引方向，而从微澜图书馆走出的孩子，在心灵上，可以如新生儿一样恢复如初。客厅的另一面墙下，还有一个图书馆体验区，朗读者志愿者可以在这里办理图书卡，借还图书，体验图书管理员日常工作。
通往直播间墙上是一张留言海报，印着活动招募期间每个报名者的留言：爱了哈利波特和魔法世界很多年，很希望自己能为孩子们做点什么；我们一家三口参加，孩子非常喜欢阅读，喜欢哈利波特，我也是微澜的志愿者，孩子爸爸也全力支持;活动正在进行。留言墙隔壁的一间小卧室，就是“微澜三十六时辰”的直播间。当“十三”举着手机对着客厅里的展品拍vlog时，一个小朋友正对着镜头略有磕巴的读着书，她本来是陪着妈妈来，最后觉得活动有意思，也决定参与，正在预习。朗读者们来自北京各地，还有些从平谷、昌平、门头沟、香河远道赶来，还有一些朗读完就要赶火车飞机出差，甚至参加完活动就出国留学……活动有20多位志愿者报名，她们还带来了自己的亲友；还有20多位父母，带着自己的孩子一起来参加朗读。也有许多是第一次听说微澜图书馆的网友，也有长期关注儿童教育的公益人。
有多个哈利·波特社团的十几名哈迷，他们穿着各个学院的服饰、举着魔法杖。和保卫学校时相似，格兰芬多的学生最多，斯莱特林最少。每名朗读者都需要在直播间坐上至少40分钟——20分钟候补，听前一个朗读者朗读，导播提示后，后一个朗读者声音不间隔的接上上一个朗读者，接着朗读20分钟，这样一个接一个……
直播间的背景是一面巨大的白色书架，上边的书多关乎儿童教育、城市化、流动儿童，以及乡土的中国。最引人眼球的是一块标语牌，“每个少年时代都应该有一个图书馆”。每天最难熬的是凌晨，能在这个时段朗读的志愿者并不多。为此，每晚都有几名志愿者和工作人员干脆睡在办公室，互相支持、每个人需要进行多次朗读把活动撑下去。作为活动的核心内容，有152名志愿朗读者在72小时内经过224次接力，不间断朗读到《哈利·波特与凤凰社》第22章，“虽然早已过了午夜…… ”“99公益日”开始3周前，微澜就开始了活动的策划。“99公益日”是腾讯公益发起的一项公益活动，每年9月7日-9月9日期间，参与活动的公益机构可以发起公众筹款，腾讯也会根据筹款额有相应的“配捐”。因筹款和配捐额度很大，每年的“99公益日”都会吸引不少公益组织参加。但近年来，随着参与机构快速增多，配捐比例逐年较少，且参与筹款非常消耗人力，一些公益组织已不再参加这一活动。不过，微澜是从去年才开始正式参加“99公益日”。微澜图书馆项目的工作人员岳毅桦告诉我，因为微澜的传播和筹款能力比较弱，恰好可以借此机会锻炼，所以去年决定参加筹款活动。
因缺乏经验，微澜去年参加“99公益日”时，筹款主要靠工作人员和志愿者发起“一起捐”，用岳毅桦的话说，就是“割自己朋友圈的韭菜”。这在当时也引起了一些质疑。有志愿者表示，自己很愿意承担图书馆运营等工作，“我自己愿意奉献，甚至我自己捐点也行，但是你还让我发我朋友圈，这就有点过界了”。“我们很理解，所以完全自愿。”岳毅桦表示，虽然很想以各个分馆的名义发起筹款，但为防止出现矛盾，完全不敢强调各个分馆间筹款的竞争氛围。“我们机构的人有个特点，特别不愿意强制任何人。” 廖细雄表示，微澜发起公众筹款的一大原因，是希望减少来自资方的压力，“我们可以在自己想做的事情上，尽量自由的深耕”。然而，去年的“99公益日”微澜并未筹到太多捐款，且大多都是工作人员在割自己朋友的“韭菜”。“我们对筹款的期待远远不是这样。”岳毅桦坦言。“其实我们很期待，不要再薅自己的韭菜，而是把筹款变成一种对机构专业能力的呈现。”在岳毅桦看来，微澜图书馆所做的工作值得打上90分，但仅能对外呈现出30分。“真的，我就希望至少能呈现到60分，也别差太远。”她说。9日，活动接近尾声，志愿者自愿留了下来，一直到活动结束时间很快来到了今年的“99公益日”公益日，微澜图书馆的十余名工作人员再次聚在一起开脑洞。活动名字很快定下，来自当时正在热播的《长安十二时辰》。
有人提出做“三天不打烊”——图书馆连续开馆72小时。但显然，“你愿意过来，学校也不会答应你，”岳毅桦笑言。也有同事提出，要在设有分馆的学校门口摆摊。微澜图书馆所服务的群体，正是流动儿童和他们的家长，“没准家长是对我们认可，就算不筹总金额，筹个人数也是对过去的一种突破。”岳毅桦解释，鲜有公益机构敢于尝试向自己服务的群体筹款，但在她看来，即使1人捐1块钱，也能让大家知道在学校里有公益组织和志愿者在服务，可以当作一次传播的机会。但没有足够的信心，这个方案也被否决。经过讨论，大家选择了接力朗读的活动，可以通过这个活动，让很多“圈外”的人走进来，微澜自己也走出去。对于这家并不充裕的公益组织来说，99公益日的筹款金额固然重要，但对他们来说这也是一次重要的传播活动，会让更多人了解微澜图书馆在做的事情。选择读什么书，很快引起了大家的争论，各自形成三个派别。一种想法是，所阅读的书目应该有观点，应该表达一种态度。为此，有人提出要朗读《宪法》和《义务教育法》。但显然，2部法律的字数并不足以支撑72小时的阅读量——至少100万字。另一种想法是，阅读经典文学作品。有人认为基于当时的时事背景，朗读《战争与和平》很合适。也有人提议朗读《尤利西斯》，但书中超多的注释和晦涩难懂的内容，一般朗读者难以接受，而且，对于想参与的孩子并不十分合适。第三种想法认为，应阅读与儿童有关的书籍。恰巧去年年底出版了一本《长大之前一定要看的1001本童书》，这本书暂时调和了各种观点：至少和图书馆相关、阅读优秀的童书也能有所收获。然而真把这本200多元，比词典还厚的书买回来，大家发现“读起来太没意思了”。事实上，这本书相当于是1001本童书的故事介绍和书评，既不适合朗读，字数也不够。“在相持不下的情况下，我们就僵住了。”廖细雄告诉我，当时大家都在坚持自己的选择，既没有争论也没有定论。但当有人提出阅读《哈利·波特》时，所有人都迅速放弃了自己的坚持。“之前吵的人一下子全部都无语了，就好像没有什么可比性。”岳毅桦回忆道。在她看来，《哈利·波特》不仅是经典的儿童文学作品，本身也有一定的态度。“因为哈利·波特代表着勇气和力量，也符合我们机构的一些态度。”而在廖细雄看来，《哈利·波特》是可以兼顾儿童和成人，可以兼顾所有维度的朗读者。结果证明，《哈利·波特》的选择很成功，吸引来了很多“圈外”的粉丝。岳毅桦告诉我，她甚至没有担心活动可能召集不到100多名朗读者，岳毅桦再次强调，“我觉得这事还是挺酷的”。哈迷刘俏（化名）也被活动吸引来了。一天她正刷手机时，她所在的哈迷粉丝群，突然有人扔进了活动的招募链接。她很快报名参加活动。在此之前，她从未听说过微澜图书馆。在一段自我科普后，她发现，“组织比我想象的要厉害很多，时间比我想的要长，影响力比我想象的要大。”8号晚上，她穿着格兰芬多的校服，拿着赫敏的魔杖来到了微澜的办公室。她和十三都是第一次正式参加微澜的线下活动；但十三和微澜结识较早，2017年微澜图书馆项目开始没多久，他就已经是图书馆的小额捐款人。十三读大学时曾经去台湾做了半年交换生，当时他和同学参加了陆委会主办的一些公益活动，这对他后来的择业产生了影响。毕业后，在朋友的引荐下，十三加入了位于厦门的一家NGO，负责民间机构扶持等工作。2017年，十三工作调动来到了北京，当时找房子比较着急，就先租了个隔断住着。在十三看来，也正是在那个冬天，他的命运跟住在五环外的劳工和孩子们结成了命运共同体。他正好在这时候注意到新公民计划。促使十三关注阅读与教育公平议题，与他童年时的经历有很大关系。在十三眼中，他是一名普通的“小镇青年”，不是特别优秀，但也还说得过去。工作后，随着与新同事、新朋友的接触，十三渐渐发现，城乡的教育差距不仅体现在看得见的地方，例如，乡村的儿童常常无法享受到艺术教育等。“另外大家在在乡村、在小镇、在城市所能够有的机会也是不一样的，差距是非常大的。”他补充道。十三告诉我，他小时候好奇心非常重，但他所在的地区并没有资源让他读到那么多的课外书。“如果你想学一点新东西，或是你对什么东西非常好奇的时候，你很难找到这样的东西来满足自己的好奇心。”“我小时候最想要的就是一套大百科全书，”十三表示，他小时候获取课本以外信息的主要途径，就是通过现代汉语词典。“我那本词典都翻烂了。”当天的其他朗读者也有很多有着和十三相仿的经历。一位在某教育APP工作的志愿者也告诉我，他出生的城市里没有图书馆，只有一些卖教辅书的书店，完全满足不了他的阅读需求。
从短期看，微澜的这次活动无疑是成功的。有位不爱读书的8岁小朋友，陪朋友来参加活动，最后也参与进来，与妈妈一起完成了朗读。她很开心，说原来读书也不是很难，也很有趣。“也许通过这次朗读，孩子对阅读文字的偏见会去除，会爱上读书。”廖细雄说。活动吸引不少人关注流动儿童问题，多位参加活动的志愿者都曾向我表示，以前从未注意到孩子们的阅读困境。
活动结束后，新的志愿者陆续加入，也有参与活动志愿者开始帮微澜牵线各种资源。不过，一场叫好不叫座的公益活动，并未从根本上解决微澜面临的各种困境，活动基本上没能实现筹款目标。廖细雄告诉我，从长期看，微澜仍面临着生存的问题，如何找到资金让项目生存下来；如何将实践和经验传播出去，都是他们正在努力尝试和学习的。微澜图书馆的工作人员都表示，他们仍在努力，希望可以联合教育以及儿童成长的各个专业领域，通过微澜图书馆这个平台，对流动儿童实现全方位的服务和支持。
新公民计划温馨提示：
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